【題目】請?zhí)钌虾线m的單位:自行車正常行駛時的速度約為5__________;一位中學生的質量約為50______;二只雞蛋重1__________。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學騎自行車勻速上坡時,速度保持不變,則自行車和人的( )
A.動能變大,重力勢能變大B.動能變小,重力勢能變大
C.動能變大,重力勢能變小D.動能不變,重力勢能變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀《液氮表演》,回答下列各題. 液氮表演
液態(tài)氮為無色、無味,不易燃燒,不會爆炸,沸點是﹣196℃的透明液體.液氮的溫度低于﹣196℃,在常溫下極易汽化成為無色無味的氮氣.當你來到中國科技館四層“挑戰(zhàn)與未來”A廳新型材料展區(qū),液氮表演的精彩實驗是不容錯過的!
實驗一“人造云霧”:如圖1所示,將液氮倒入盛有水的小碗中,我們會看到大量的白霧從碗中翻滾而出,貼著桌面鋪散而下,云霧繚繞,猶如人間仙境!
實驗二“氮氣懸球”:如圖2所示,在礦泉水瓶中倒入少許液氮,蓋上中間有孔的瓶蓋,輕輕搖動一下礦泉水瓶,我們會看到淺白色的水霧從瓶蓋的小孔中噴射而出,這時將一個乒乓球輕輕放在小孔上方,乒乓球被懸在了空中,將礦泉水瓶沿桌面水平移動,我們會看到乒乓球也跟著一起向同一個方向運動,而不會掉下來.
實驗三“超導磁懸浮”:超導體具有完全電導性(零電阻效應)和完全抗磁性兩個基本性質.如圖3所示,把一塊用超導材料做成的物塊放在小碟子上,再在這個物塊上放一個小木塊,小木塊上放一塊強磁鐵,然后向碟子里倒入液氮,冷卻超導材料,幾分鐘過后,取出小木塊,強磁鐵懸浮在了空中,用力向下壓磁鐵,它倔強地就不下去,向上拉它,它還依依不舍地不愿意離開,太神奇了!
請根據(jù)上述材料,回答下列問題
(1)在實驗一中我們看到的“云霧”是液化形成的.
(2)請你思考,就“氮氣懸球”這一實驗現(xiàn)象,舉例說明利用這一原理可以解釋生活中的哪些現(xiàn)象:;
(3)“超導磁懸浮”使用超導材料,是為了利用超導體的性質.
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【題目】徽州的“臭豆腐”遠近聞名,“臭豆腐”經燒烤后這種獨特的味道越來越濃郁,這是因為加快了_____的無規(guī)則運動,這屬于_____現(xiàn)象。
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【題目】通過以下兩個現(xiàn)象:A.制作“自制氣壓計”時,從吸管中往里吹氣,放開后水在吸管中升高.B.自行車放在太陽下暴曬,充足氣的輪胎可能會爆裂.曉周猜想:當氣體的體積一定時,氣體壓強可能與氣體的______和______有關.
為了驗證猜想,曉周進行了下列實驗:
(1)把細玻璃管插入裝有半瓶水的密閉燒瓶中,如圖所示.從細管上端往燒瓶里吹氣,瓶內氣體壓強______(填“增大”“減小”或“不變”),觀察到細玻璃管內的水柱上升到a處靜止.
(2)用一塊浸過酒精的紗布覆蓋在燒瓶外部,過一會兒水柱高度將_______(填“升高”“降低”或“不變”).
(3)如果把實驗(1)中的燒瓶拿到山頂上,則管內水柱將_______(填“高于”“低于”或“等于”)a處位置,原因是___________________________.(假設溫度不變)
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【題目】下列關于熱機和環(huán)境保護的說法,正確的是( )
A.熱機的效率能達到100%
B.熱機排出的尾氣沒有內能
C.熱機都是使用汽油作燃料
D.大量使用熱機會造成環(huán)境污染
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【題目】小陽想探究鉛筆芯的電阻大小與哪些因素有關,選取了兩根橫截面積不同、長度和材料均相同的鉛筆芯a和b,如圖所示連入電路,下列說法中正確的是( )
A.該實驗可以通過燈泡的亮度反映鉛筆芯電阻的大小
B.該實驗可以探究鉛筆芯的電阻大小與材料是否有關
C.該實驗可以探究鉛筆芯的電阻大小與橫截面積是否有關
D.該實驗可以探究鉛筆芯的電阻大小與長度是否有關
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【題目】小明在做探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗.
(1)當他調節(jié)蠟燭到凸透鏡的距離為20 cm時,發(fā)現(xiàn)光屏上呈現(xiàn)一個倒立等大的像,則此凸透鏡的焦距為________cm.
(2)如圖所示,在凸透鏡前放置一個“近視眼鏡”的鏡片,調節(jié)光屏的位置,使燭焰在光屏上成一個清晰的像.現(xiàn)取下“近視眼鏡”的鏡片,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,為使光屏上再次得到清晰的像,應將光屏________(選填“遠離”或“靠近”)透鏡.
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【題目】如圖所示是我省某高校學生設計的一款不夜燈,它的一側是太陽能電池板,另一側是高效節(jié)能的LED燈.關于此燈所應用的物理知識,下列說法正確的是 ( )
A. 太陽能電池板主要是靠白天接受陽光的照射而獲得能量
B. 太陽能電池板是將電能轉化為內能
C. LED燈的發(fā)光物體是由電阻很小的銅質材料制成的
D. LED燈不發(fā)光時也有電流通過
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