根據(jù)表中幾種物質(zhì)的比熱容，判斷下列說法中不正確的是（ ）

A. 制作體溫計(jì)常用水銀做介質(zhì)，原因之一是水銀的比熱容小

B. 北方樓房中的暖氣用水做介質(zhì)，利用了水的比熱容大的特性

C. 由于水比沙石的比熱容大，所以內(nèi)陸地區(qū)的晝夜溫差比沿海地區(qū)大

D. 由于水比冰的比熱容大，所以冷卻食品時(shí)0℃的水比0℃的冰效果好

D 【解析】A、水銀的比熱容比較小，吸收相同的熱量溫度升得更高，可以更準(zhǔn)確地測(cè)量物體的溫度，所以A是正確的； B、水的比熱容比較大，降低相同的溫度時(shí)可以放出更多的熱量，取暖效果更好，所以B是正確的； C、因?yàn)樗壬呈谋葻崛荽�，在吸收和放出相同的熱量時(shí)，水的溫度變化值更小，沙石的溫度變化值大，所以內(nèi)陸地區(qū)比沿海地區(qū)的晝夜溫差大，所以C是正確的； D、雖然水的比熱容比較大，但...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：蘇科版物理八年級(jí)下冊(cè)　第六章 物質(zhì)的物理屬性 單元測(cè)試卷 題型：單選題

已知冰的密度為0.9×103kg/m3，一定體積的水凝固成冰后，其體積將（ ）

A. 增加 B. 減少 C. 增加 D. 減少

C 【解析】試題分析：水凝固后，質(zhì)量不變，冰的密度減小，體積變大，根據(jù)公式m=ρV可計(jì)算出變化的體積． 【解析】 因?yàn)橘|(zhì)量不變，所以m=ρ水V水=ρ冰V冰， 所以， 增加了． 故選C．

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理第七單元 從粒子到宇宙 測(cè)試卷 題型：單選題

原子能不能再分呢？1897年，英國(guó)科學(xué)家湯姆生進(jìn)行了認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了人們觀察到的陰極射線是由原子內(nèi)部發(fā)出的一種帶負(fù)電的微粒組成的，并把這種微粒命名為電子，從而證明了原子是可分的。下列關(guān)于此項(xiàng)研究過程涉及的科學(xué)方法，不正確的是（ ）

A. 有根據(jù)地提出問題 B. 觀察實(shí)驗(yàn)

C. 邏輯推理 D. 大膽想像，不受客觀規(guī)律的約束

D 【解析】此項(xiàng)研究過程中，人們想到：“原子能不能再分呢？”是有根據(jù)地提出問題，A正確； “科學(xué)家湯姆生進(jìn)行了認(rèn)真實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了人們觀察到的陰極射線是由原子內(nèi)部發(fā)出的一種帶負(fù)電的微粒組成的，并把這種微粒命名為電子”是實(shí)驗(yàn)研究的過程，B正確； 從電子的發(fā)現(xiàn)，推理原子是可以再分的，為邏輯推理過程，C正確； 而大膽想象，也屬于研究方法的一種，但必須是在客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上進(jìn)行，而不能不...

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年物理九年級(jí)全冊(cè) 第十三章 內(nèi)能 單元檢測(cè)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

同學(xué)們做“比較水和沙子的吸熱能力”實(shí)驗(yàn)的場(chǎng)景如圖所示，他們說該實(shí)驗(yàn)有兩種探究方法。

(1)實(shí)驗(yàn)方法一的設(shè)計(jì)如圖中所示：

①在實(shí)驗(yàn)中，加熱相同時(shí)間的目的是_________________________；

②請(qǐng)你指出該同學(xué)的設(shè)計(jì)思路和實(shí)驗(yàn)裝置中的錯(cuò)誤和不足：____________________________。

(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)出第二種實(shí)驗(yàn)方法：

①寫出該實(shí)驗(yàn)方法所需要的測(cè)量?jī)x器：_______________________；

②請(qǐng)寫出設(shè)計(jì)思路。_________________________________________________________。

使水和沙子吸收相等的熱量 錯(cuò)誤：沒有控制水和沙子質(zhì)量相等、初溫相同。不足：沒有測(cè)量水和沙子溫度的儀器 天平、溫度計(jì)、秒表 在兩個(gè)相同的金屬盒內(nèi)，加入初溫與質(zhì)量均相同的水和沙子，用酒精燈加熱至相同的末溫，比較加熱時(shí)間，就能比較它們的吸熱能力 【解析】在做“比較水和沙子的吸熱能力”實(shí)驗(yàn)時(shí)用到實(shí)驗(yàn)方法轉(zhuǎn)換法，即加熱相同時(shí)表示水和沙子吸收的熱量相同，實(shí)驗(yàn)中還用到另一種實(shí)驗(yàn)方法控制變量法即一定要取質(zhì)量...

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年物理九年級(jí)全冊(cè) 第十三章 內(nèi)能 單元檢測(cè)題 題型：填空題

2016年，我國(guó)發(fā)射了全球首顆量子通信衛(wèi)星“墨子號(hào)”。發(fā)射衛(wèi)星的火箭使用的燃料主要是液態(tài)氫，這是因?yàn)闅淙剂暇哂休^高的________。若液態(tài)氫的熱值為q，比熱容為c，推動(dòng)重力為G的火箭上升h，消耗的液態(tài)氫質(zhì)量為m，則該火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為________(忽略空氣阻力，用已知物理量表示)。

熱值 見解析所示 【解析】氫燃料具有較高的熱值，即相同質(zhì)量的燃料完全燃燒釋放的能量更多，所以發(fā)射衛(wèi)星的火箭使用的燃料主要是液態(tài)氫； 燃料燃燒的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，推動(dòng)火箭上升，做的功為：， 燃料完全燃燒釋放的內(nèi)能為：， 該火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為：。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)：7.2彈力課后作業(yè)題 題型：作圖題

下圖為某同學(xué)自制的彈簧測(cè)力計(jì)。他發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)下不掛物體時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的指針指在A處，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)下掛2 N重的鉤碼時(shí)，其指針指在B處。根據(jù)以上內(nèi)容，請(qǐng)你給他的彈簧測(cè)力計(jì)刻上刻度。要求：

(1)每一大格表示lN且標(biāo)上數(shù)值；

(2)每一小格(即分度值)表示0.2N；

(3)標(biāo)明該彈簧測(cè)力計(jì)的量程。

【解析】（1）根據(jù)在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長(zhǎng)量與拉力的大小成正比，彈簧測(cè)力計(jì)下不掛物體時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的指針指在A處，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)下掛2 N重的鉤碼時(shí)，其指針指在B處。用一個(gè)大格表示1N，所以A為零刻度，B為2N，則AB的中點(diǎn)為1N； （2）要求分度值為0.2N，所以將一個(gè)大格分為5個(gè)小格，即每一小格表示0.2N； （3）該彈簧測(cè)力計(jì)的量程為0~2N； 彈簧測(cè)力計(jì)刻度如下： ...

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科目：初中物理 來源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)：7.2彈力課后作業(yè)題 題型：單選題

測(cè)一個(gè)約6 N 的力時(shí)，應(yīng)選用最恰當(dāng)?shù)膹椈蓽y(cè)力計(jì)的規(guī)格是( )

A. 量程10 N ，分度值0.2 N B. 量程5 N ，分度值0.1 N

C. 量程30 N ，分度值3 N D. 上述三個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)都可以用

A 【解析】在選擇彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，要考慮兩個(gè)因素：量程和分度值。所測(cè)的力一定不能超過它的量程，為了測(cè)量更準(zhǔn)確，應(yīng)選用分度值較小的測(cè)力計(jì)。 量程10N，大于6N，且分度值較小，故A符合題意。 量程5N，小于6N，量程太小不合適，故B不符合題意。 量程30N，量程較大且分度值較大，故C不符合題意。 D．由上可知，B彈簧測(cè)力計(jì)不可使用，故D不符合題意。

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科目：初中物理 來源：蘇科版2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第五章《物體的運(yùn)動(dòng)》綜合測(cè)試卷 題型：綜合題

圖甲為某地距離傳感器發(fā)出和接收超聲波信號(hào)檢測(cè)汽車速度的示意圖.

(1)已知超聲波的速度為340 m/s，某次檢測(cè)車速時(shí)，傳感器發(fā)出至接收超聲波信號(hào)用了0. 4 s，求超聲波信號(hào)遇到汽車時(shí)，汽車與傳感器之間的距離是多少米?______

(2)如果將距離傳感器與計(jì)算機(jī)連接，可以將物體運(yùn)動(dòng)的距離(:)一時(shí)間(t)圖象顯示在計(jì)算機(jī)的屏幕上.利用傳感器測(cè)得某一汽車在平直公路上運(yùn)動(dòng)的距離(s)-時(shí)間(t)圖象如圖乙所示，請(qǐng)?jiān)诒麍D中畫出汽車運(yùn)動(dòng)的速度(v)-時(shí)間(t)圖象._________

68 m 【解析】(1)根據(jù)速度公式，可得超聲波傳播的距離：s=vt=340m/s×0.4s=136m， 由于聲音發(fā)生了反射，所以汽車與傳感器之間的距離為：s1=s=×136m=68m； (2)在乙圖中，物體運(yùn)動(dòng)3s時(shí)，通過路程為90m.根據(jù)速度公式，可得 v===30m/s則物體的v?t圖象為： .

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科目：初中物理 來源：新版蘇科版2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理上冊(cè)第十二章機(jī)械能和內(nèi)能單元檢測(cè)題 題型：計(jì)算題

太陽能熱水器是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設(shè)備之一，某品牌太陽能熱水器每小時(shí)平均接收4.2×106 J的太陽能，在5小時(shí)的有效照射時(shí)間內(nèi)，將熱水器中質(zhì)量為100 kg、初溫為20 ℃的水溫度升高到40 ℃。求：

（1）熱水器中的水吸收的熱量；［水的比熱容］

（2）熱水器5小時(shí)內(nèi)接收到的太陽能；

（3）熱水器的效率;

（4）若改用煤氣來加熱這些水，需要完全燃燒多少千克煤氣？（煤氣的熱值=4.2×107 J/kg，假設(shè)煤氣燃燒放出的熱量全部被水吸收）

見解析所示 【解析】（1）熱水器中的水吸收的熱量：； （2）熱水器5小時(shí)內(nèi)接收的太陽能：； （3）熱水器的效率：； （4）煤氣燃燒放出的熱量全部被水吸收，即，由可知完全燃燒煤氣的質(zhì)量：． 故答案為：（1）熱水器中水吸收了8.4×106J熱量； （2）熱水器5小時(shí)內(nèi)接收的太陽能是2.1×107J； （3）熱水器的效率是40%． （4）完全燃燒煤氣的質(zhì)量...

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同步練習(xí)冊(cè)答案