【題目】下列圖中符合安全用電與保護原則的是( )
A.圖甲,臺風過后在落地高壓線附近行走
B.圖乙,多個大功率用電器同時使用一個插座
C.圖丙,大掃除時用濕抹布擦發(fā)光的燈泡
D.圖丁,帶金屬外殼的電水壺要接三孔插座
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學在探究電流與電阻的關(guān)系實驗時,選擇的實驗器材有:電源(電壓恒為6V),電流表(0~0.6A)電壓表各一個,開關(guān)一個,四個定值電阻(5Ω10Ω15Ω20Ω),滑動變阻器“30Ω 1A”,導線若干。
(1)請根據(jù)圖甲所示的電路圖,用筆畫出導線完成圖乙的電路連接;
(__________)
(2)同學們先將5Ω的電阻接入電路R所在位置,閉合開關(guān)移動滑片,使電壓表的示數(shù)為2.5V,記錄此時電壓表電流表的示數(shù);接下來斷開開關(guān),用10Ω的電阻替換5Ω電阻,_____,將對應(yīng)的電壓表、電流表的示數(shù)記入表格。實驗中,定值電阻兩端的控制電壓值的合理范圍是______;
(3)小聰同學認為小明的實驗操作太麻煩,決定將滑動變阻器和電壓表去掉,用兩節(jié)新的干電池做電源。電路簡化為如圖丙所示,進行實驗,實驗中在AB之間接入阻值不同的定值電阻,在實驗器材完好,操作過程無誤的情況下,獲得的實驗數(shù)據(jù)如表格所示。小聰分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)無法得出相應(yīng)的實驗結(jié)論。請你通過分析數(shù)據(jù)及實驗器材,說明小聰無法得出實驗結(jié)論的原因_____。
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
電流I/A | 0.5 | 0.26 | 0.14 |
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【題目】在“測量小燈泡電阻”的實驗中,小燈泡的額定電壓。
(1)請用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整,要求滑片向右滑動時燈泡變亮。
(______)
(2)某小組閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,接下來應(yīng)該進行的操作是_____。
(3)排除故障后,閉合開關(guān),移動滑片P使電壓表示數(shù)為2.5V,電流表示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的電阻_____Ω。
(4)做完實驗后,小明看到實驗臺上有一個定值電阻,上邊的數(shù)字模糊不清,想測出它的阻值,可是發(fā)現(xiàn)電壓表損壞,經(jīng)過小組討論設(shè)計了如圖丁所示的兩個電路圖,小明認為利用前面的數(shù)據(jù)和這兩個電路圖,都能測出的阻值。你認為能測出阻值的電路圖是_____。
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【題目】如圖所示是探究并聯(lián)電路電流特點的一種實驗電路,閉合開關(guān)S,燈泡L1、L2都正常發(fā)光,過一會兒,由于燈泡L2的質(zhì)量問題,燈絲被燒斷了,則下列說法正確的是
A. 燈泡L1兩端的額定電壓變大,但仍能正常發(fā)光
B. 燈泡L1兩端的實際電壓變大,亮度變亮
C. 滑動變阻器實際電流變大
D. 滑動變阻器實際功率變大
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【題目】POS刷卡機的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來了便利。POS機的刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測頭(如圖所示),在使用時,將帶有磁條的信用卡在PS機指定位置刷一下,檢測頭的線圈中就會產(chǎn)生變化的電流,POS機便可讀出磁條上的信息下圖中能反映POS刷卡機讀出信息原理的是( )
A.B.
C.D.
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【題目】小明用彈簧測力計拉動木塊,使它沿同一水平木板滑動,如圖是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖像.下列說法正確的是
A.木塊兩次具有的動能一樣大B.兩次拉力對木塊做的功一樣多
C.木塊第一次受到的拉力較大D.第一次拉力對木塊做功的功率較大
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【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,光具座上各元件位置如圖所示,此時在光屏上恰好成一個清晰的像,則下列說法正確的是( 。
A. 利用這一原理制成了投影儀
B. 若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭和光屏的位置互換,會在光屏上成一個清晰倒立、縮小的像
C. 若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭放到刻度線45cm處,適當移動光屏也能得到一個清晰的像
D. 若將蠟燭稍稍靠近凸透鏡,則應(yīng)將光屏遠離凸透鏡才能得到清淅的像
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【題目】如圖所示,某品牌超聲波清潔器在清洗眼鏡,使用時先向水槽加水使眼鏡完全浸沒水中,通電清潔器開始工作。此清潔器工作時人站在旁邊能聽到“嗞嗞”的聲音。下列說法正確的是
A. 超聲波的音調(diào)比人能聽到的聲音音調(diào)低
B. 超聲波傳播不需要介質(zhì)
C. 人聽到的“嗞嗞”聲是超聲波
D. 超聲波能用來清洗物體說明超聲波能傳遞能量
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