11.實驗前,小科和小思對物體浸沒前受到的浮力大小與浸入水中的深度是否有關(guān),有不同的猜想,于是用相同的長方體重物,分別以甲圖和乙圖的方式進行實驗,并獲得如下數(shù)據(jù):
實驗者實驗序號物體重G(N)浸入水中深度
h(cm)
彈簧秤讀數(shù)
 F/(N)
浮力大小
F/(N)
 
小科
1 
4.8
2.04.2 
24.03.6 
36.03.0 
 
小思
4 
4.8
3.03.0 
54.02.4 
65.01.8 
(1)分析小科測得的數(shù)據(jù)可以得出:浸沒前,物體受到的浮力大小隨浸入水中的深度增大而增大,小思的數(shù)據(jù)也說明了這一點.
(2)在實驗中讀測力計示數(shù)時應注意的事項:使用彈簧測力計前調(diào)零(寫出一條即可).
(3)求出每次浮力,綜合分析兩個人的數(shù)據(jù)卻發(fā)現(xiàn),第(1)小題的結(jié)論是不正確的,其中3和4或2和5或3和6兩次實驗數(shù)據(jù)可以證明這一點.(填實驗序號)
(4)設(shè)甲、乙浸在水中物體的底面積關(guān)系為S=$\frac{1}{2}$S,請你處理相關(guān)的數(shù)據(jù)(至少3次),寫出過程并得出與浮力大小的有關(guān)因素.

分析 (1)影響浮力大小的因素--排開液體體積與深度關(guān)系的分析.當物體浸沒前,深度增大的同時,排開液體的體積也是增大的;當浸沒后,排開液體體積不再變化,所以浮力與深度無關(guān);
(2)彈簧測力計的使用問題,牢記使用前選擇量程合適的測力計并調(diào)零,讀數(shù)時注意分度值;
(3)物體受到的浮力與所在的深度沒有關(guān)系,而與排開液體的體積大小有關(guān);
(4)浸在液體中的物體,受到液體的浮力,浮力的大小決定于液體的密度和排開液體的體積.

解答 解:(1)單獨比較1、2、3或4、5、6的實驗過程,物體在水中的深度逐漸增大,彈簧測力計的示數(shù)逐漸減小,而物重一定,說明浮力是增大的,所以初步得到的結(jié)論是:物體在液體中浸沒前,受到的浮力大小隨浸入水中的深度增大而增大;
(2)使用彈簧測力計前選擇合適的量程并調(diào)零,讀數(shù)時注意分度值;
(3)將3和4比較,可以發(fā)現(xiàn),同一個物體受到的拉力相同,即浮力相同時,浸在水中的深度是不相同的;
將2和5比較,可以發(fā)現(xiàn):同一個物體,浸在水中的深度相同時,受到的拉力不同,也就是浮力不同;
另外將3和6比較,可以發(fā)現(xiàn),同一個物體浸入水中的深度較大的受到的浮力反而較。C合這些可以看出,物體受到的浮力與所在的深度沒有關(guān)系,而與排開液體的體積大小有關(guān):在液體密度一定時,物體受到的浮力與排開液體的體積成正比;
(4)F浮1=G-F1=4.8N-4.2N=0.6N;F浮2=G-F2=4.8N-3.6N=1.2N;F浮3=G-F3=4.8N-3.0N=1.8N;
F浮4=G-F4=4.8N-3.0N=1.8N;F浮5=G-F5=4.8N-2.4N=2.4N;F浮6=G-F6=4.8N-1.8N=3.0N;
排開液體體積:V排1=2S;V排2=4S;V排3=6S;V排4=6S;V排5=8S
V排6=10S因為10S>8S>6S>4S>2S;所以FF浮5>F浮4>F浮3>F浮2>F浮1,故物體受到的浮力與排開液體的體積有關(guān),排開液體體積越大,浮力越大.
故答案為:(1)增大;(2)使用彈簧測力計前調(diào)零;(3)3和4(或2和5、3和6)
(4)F浮1=G-F1=4.8N-4.2N=0.6N;F浮2=G-F2=4.8N-3.6N=1.2N;F浮3=G-F3=4.8N-3.0N=1.8N;
F浮4=G-F4=4.8N-3.0N=1.8N;F浮5=G-F5=4.8N-2.4N=2.4N;F浮6=G-F6=4.8N-1.8N=3.0N;
排開液體體積:V排1=2S;V排2=4S;V排3=6S;V排4=6S;V排5=8S;
V排6=10S因為10S>8S>6S>4S>2S;所以FF浮5>F浮4>F浮3>F浮2>F浮1,故物體受到的浮力與排開液體的體積有關(guān),排開液體體積越大,浮力越大.

點評 此題考查的是我們對影響浮力大小的因素--排開液體體積與深度關(guān)系的分析.當物體浸沒前,深度增大的同時,排開液體的體積也是增大的;當浸沒后,排開液體體積不再變化,所以浮力與深度無關(guān)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.某小組同學用如圖所示的電路研究串聯(lián)電路中電流、電壓隨滑動變阻器電阻的變化情況.實驗中保持電源電壓不變,將定值電阻R1與滑動變阻器R2(標有“50Ω 2A”)串聯(lián),移動滑動變阻器的滑片P改變電路中的電壓和電流,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在表中.
序號A表示數(shù)(A)V1表示數(shù)(V)V2表示數(shù)(V)A表示數(shù)變化量(A)V1表示數(shù)變化量(V)V2表示數(shù)變化量(V)
10.1111000
20.22100.111
30.3390.222
40.4480.333
50.5570.444
60.6660.555
①根據(jù)表中電流表A示數(shù)的變化情況可知,實驗中滑動變阻器滑片移動的方向是左.
②分析比較實驗序號1~6的數(shù)據(jù)中電表A、V1和V2示數(shù)的變化情況及相關(guān)條件,歸納得出的初步結(jié)論是:串連電路中,在電源電壓不變的情況下,滑動變阻器的電阻變大時,定值電阻兩端電壓及電路中的電流變小,滑動變阻器兩端電壓變大.
③分析比較實驗序號2~6的數(shù)據(jù)中電表A示數(shù)變化量及V1示數(shù)變化量的關(guān)系及相關(guān)條件,歸納得出的初步結(jié)是:串聯(lián)電路中,滑動變阻器的電阻變化時,電路中電流的變化量與定值電阻兩端電壓變化量成正比.
④進一步綜合分析比較表中電壓表V1示數(shù)變化量、V2示數(shù)變化量、電流表A示數(shù)變化量的關(guān)系及相關(guān)條件,歸納得出初步結(jié)論:串聯(lián)電路中滑動變阻器的電阻變化時,定值電阻兩端電壓變化量與電路中電流變化量的比值等于滑動變阻器兩端電壓變化量與電路中電流變化量的比值.
⑤該小組同學認為電壓表V1示數(shù)變化量與電流表A示數(shù)變化量的比值可能與定值電阻R1的阻值大小有關(guān),為了驗證猜想,他們決定繼續(xù)實驗,需要添加的器材是A(選填A、B).
器材:A、定值電阻R2,阻值15歐;B、標有“100Ω 2A”的滑動變阻器.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.“中國淘汰白熾燈路線圖”計劃自2014年10月1日起,禁止銷售和進口60瓦及以上普通照明用白熾燈;依據(jù)能效標準,禁止生產(chǎn)、銷售和進口光效低于能效限定值的低效鹵鎢燈,已知普通60瓦的白熾燈的亮度與10瓦的節(jié)能燈相同.一種電子節(jié)能燈與一種白熾燈的規(guī)格如下表所示,其中“功率”是指用電器的額定功率,“光通”是指單位時間通過單位面積的光能,“光效”是指光通和功率的比值.
 功率(W)光通(流明)光效(流明/瓦)壽命(時)售價(元/只)每度電費(元)
白熾燈605509.1610001.430.52
節(jié)能燈1055055500031.200.52
(1)若1盞節(jié)能燈每天正常工作5小時,則一個月(按30天計算)消耗的電能為1.5度,是同等條件下白熾燈所消耗電能的$\frac{1}{6}$;
(2)在使用時間超過1090h以上時,購買節(jié)能燈更經(jīng)濟(1度=1千瓦時).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列各圖中,不正確的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.有些同學由于過度使用電子產(chǎn)品導致近視,需配戴凹透鏡來矯正.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.橋在河里的“倒影”和春游時留下美好記憶的照片“攝影”,從它們的成因來看原理是不同的.前者是由于光的反射形成的,后者是由于光的折射形成的•

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖甲、乙所示是內(nèi)燃機的兩個工作沖程,下列說法正確的是(  )
A.甲圖在壓縮沖程,將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B.甲圖是壓縮沖程,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
C.乙圖是做功沖程,將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
D.乙圖是做功沖程,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示的裝置中,反映電動機工作原理的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.炒菜時,廚房里飄來菜香,說明分子在不停地做無規(guī)則運動;菜的內(nèi)能是通過熱傳遞的方式改變的.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案