【題目】如圖所示是利用太陽能電池工作的一種新型動力車.它上面的太陽能接收板的有效面積為8m2 , 天氣晴朗且接收板正對陽光時,每平方米面積上每秒鐘能接收到太陽輻射的能量為1000J,太陽能電池提供的電壓為120V,可供電動機正常工作的電流為10A.若該車連同兩名駕乘人員總重12000N,四個車輪與地面的總接觸面積為600cm2 , 求
(1)該車對地面的壓強為多大?
(2)該車的太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的效率是多大?
(3)電動機正常工作時,將電能主要轉(zhuǎn)化為能,若轉(zhuǎn)化效率是80%,且該車沿水平路面勻速行駛時所獲得的牽引力是150N,則該車勻速行駛的速度是多少m/s?
【答案】
(1)解:車對地面的壓力為F=G=12000N,
車對地面的壓強為:p= = =2×105Pa
(2)解:電動機正常工作時,太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能的效率:η= ,
P電=UI=120V×10A=1200W,
P光=8m2×1000W/m2=8000W,
η= = ×100%=15%
(3)機械 解:電動機正常工作時.將電能轉(zhuǎn)化為機械能,
電動機正常工作時.將電能轉(zhuǎn)化為機械能的效率是80%,即80%W電動機=W機械能 ,
由W=Pt可得:80%P電t=P機t,
所以P機=80%P電=80%×1200W=960W,
由P= = =Fv,該車勻速行駛時的速度:
v= = =6.4m/s
【解析】(1)放在水平面上的物體,對水平面的壓力大小等于物體重力,由p= 解題;(2)已知每平方米面積上能接收到太陽的功率及太陽能電池板的面積,求出太陽能電池板接太陽能的功率,然后求出太陽能電池板的效率.(3)由題知,電動機轉(zhuǎn)化為機械能時75%W電=W機械能和P機= = =Fv計算該車勻速行駛時的速度.
【考點精析】認真審題,首先需要了解壓強的大小及其計算(壓強的計算公式及單位:公式:p =F/s ,p表示壓強,F(xiàn)表示壓力,S表示受力面積壓力的單位是 N,面積的單位是 m2, 壓強的單位是 N/m2,叫做帕斯卡,記作Pa .1Pa=1N/m2.(帕斯卡單位很小,一粒平放的西瓜子對水平面的壓強大約為20Pa)).
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【題目】水是一種資源,也是一種能源.古代勞動人民巧妙地利用水來開山采石:冬季,在白天給石頭打一個洞,再往洞里灌滿水并封實,待晚上降溫,水結(jié)冰后石頭就裂開了(冰的密度比水的。铝杏嘘P說法正確的是( )
A. 該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量變大、體積增大而使石頭裂開
B. 該方法利用水結(jié)冰后質(zhì)量不變、體積增大而使石頭裂開
C. 石頭裂開后密度減小
D. 石頭裂開后密度增大
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【題目】下列現(xiàn)象中與大氣壓有關的是( )
A.用吸管把杯中的飲料吸到口中
B.人漂浮在死海上不下沉
C.浮力起重法打撈海底沉船
D.大型貨輪通過三峽船閘
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【題目】請閱讀下面一段短文后,認真思考并回答有關問題.如圖所示,小明和小剛用細棉線連接了兩個可樂飲料的紙杯制成了一個“土電話”。
(1)他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話,這表明______________。
(2)相距同樣遠,講話者以相同的響度講話,如果改用細金屬絲連接“土電話”,則聽到 的聲音就大些。這一實驗表明:_________________________________。
(3)如果用“土電話”時,另一個同學捏住棉線的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于____。
(4)某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦,又進行了探究“音調(diào)和哪些因素有關”的活動。他們選用的琴弦長度、材料在圖中已標出(其中琴弦的的直徑關系:a=c=d<b),并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致。
①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長度”的關系應選擇琴弦______________(選填符號a、b、c 或d)。
②若選擇琴弦a和b,則是為了研究________________________________________。
③若有同學選擇c和d進行研究,并推理得出:琴弦長度越長,振動越慢,音調(diào)就越低的結(jié)論。該同學探究過程中存在什么問題?___________________。
④兩位同學還可以選擇琴弦_______________(選填符號a、b、c或d),研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關系”。
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【題目】自行車的速度大約是5m/s,合________km/h,若小強騎自行車上學所用的時間是0.5小時,則小強家距學校的路程是________km。
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【題目】某種電腦鍵盤清潔器有兩個開關,開關S1只控制照明用的小燈泡L1 , 開關S2只控制吸塵用的電機M.在如圖所示的四個電路中,符合上述要求的是( )
A.
B.
C.
D.
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【題目】攝影師利用照相機對著一學生拍完一張全身像后,接著對站立不動的該生再拍一張半身像,則攝影師應
A.縮短相機與學生距離,同時將鏡頭內(nèi)縮
B.縮短相機與學生距離,同時將鏡頭外推
C.增大相機與學生距離,同時將鏡頭內(nèi)縮
D.增大相機與學生距離,同時將鏡頭外推
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【題目】下列情況中,物體的質(zhì)量會發(fā)生改變的是( )
A.將一塊面包捏成面包球
B.一支粉筆書寫后變短
C.從教室拿到物理實驗室的物理書
D.一塊巧克力變軟了
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