Question

（2009?漳州）根據(jù)以下這段話，請(qǐng)找出兩個(gè)跟物理知識(shí)密切相關(guān)的短語(yǔ)或句子，并寫(xiě)出相應(yīng)的物理知識(shí)：

	短語(yǔ)或句子	相應(yīng)的物理知識(shí)
示例	給車中的水箱加水	水的比熱容大
1
2

“五．一”期間，爸爸開(kāi)車帶林立去郊游．出發(fā)前，林立看到爸爸給車中的水箱加水．喜歡觀察的她發(fā)現(xiàn)，車的輪胎和方向盤(pán)上都有凹凸不平的花紋．車子啟動(dòng)時(shí)，林立的身體往后傾．行駛途中，她發(fā)現(xiàn)路旁的樹(shù)木、行人都在后退，而身邊的爸爸卻沒(méi)有動(dòng)．忽然，一陣汽笛聲傳來(lái)，把林立嚇了一跳，原來(lái)是后面的一輛汽車要超車了…

Answer 1

分析：由題干知：車的輪胎和方向盤(pán)上都有凹凸不平的花紋；車子啟動(dòng)時(shí)身體往后傾；路旁的樹(shù)木、行人都在后退等．由此可聯(lián)想到我們所學(xué)的增大摩擦的方法、慣性現(xiàn)象和聲音的傳播等知識(shí)，所以據(jù)此分析回答即可．

解答：解：車的輪胎和方向盤(pán)上都有凹凸不平的花紋．是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度而增大摩擦的；
車子啟動(dòng)時(shí)，林立的身體往后傾．由于慣性，身體還要保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)而傾倒，
行駛途中，她發(fā)現(xiàn)路旁的樹(shù)木、行人都在后退，研究對(duì)象是樹(shù)木，以車或自己為參照物，樹(shù)木是運(yùn)動(dòng)的，向后退去．
一陣汽笛聲傳來(lái)與聲音的傳播有關(guān)；
故答案為：

	短語(yǔ)或句子	相應(yīng)的物理知識(shí)
示例	給車中的水箱加水	水的比熱容大
l	凹凸不平的花紋	增大摩擦
2	身體往后傾	慣性
	樹(shù)木、行人都在后退	運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性
	汽笛聲傳來(lái)	聲音的傳播

點(diǎn)評(píng)：此題難度不大，但涉及到的知識(shí)點(diǎn)較多，綜合性較強(qiáng)，且各知識(shí)點(diǎn)之間聯(lián)系緊密，是一道典型題目，適合學(xué)生訓(xùn)練．