【題目】如圖所示某家用電壓力鍋及其工作原理圖,R1、R2分別是主加熱器和保壓加熱器,R1的額定功率為800W;L是用來(lái)指示工作狀態(tài)的變色發(fā)光二極管,R0是保護(hù)電阻,接通電路,開關(guān)S自動(dòng)與觸點(diǎn)a、b閉合,開始加熱,當(dāng)鍋內(nèi)水溫達(dá)到105℃時(shí),S自動(dòng)與a、b斷開,并與觸點(diǎn)c接通,開始保壓,此時(shí)鍋內(nèi)水溫不變,且未沸騰.求:
(1)在保壓狀態(tài)下,加熱器正常工作1h耗電0.2kWh,R2的阻值是多少?
(2)用該壓力鍋對(duì)5L、20℃的水加熱,正常工作35min,水溫升高到多少℃?【已知消耗的電能有90%被有效利用,ρ水=1.0×103kg/m3,c水=4.2×103J/(kg℃)】
【答案】(1)242Ω;(2)105℃.
【解析】解答: (1)保壓時(shí),加熱器R2工作,加執(zhí)器電功率P2==0.2kw=200W,R2= =242Ω. (2)假設(shè)電壓力鍋在35min內(nèi)一直處于加熱狀態(tài),則水吸收的熱量Q吸=η(P1+P2)t ,Q吸=90%×(800W+200W)×35×60s=1.89×106J ,Q吸=c水m水(tt0)=c水ρ水V水(tt0) ,所以1.89×106J=4.2×103J/(kg℃)×103kg/m3×5×103m3×(t20℃),解得t=110℃,由于鍋內(nèi)水溫達(dá)到105℃時(shí),壓力鍋處于保壓狀態(tài),溫度保持不變,所以吸熱后水溫升高到105℃。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在探究“壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系”時(shí),用礦泉水瓶、水、海綿做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)比較甲、乙實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是________。
(2)小明將乙圖中的水倒去一些,倒置于海綿上,如圖丙所示,比較乙丙兩圖,_________(能/不能)得出壓力的作用效果與受力面積無(wú)關(guān),這是因?yàn)椋?/span>________ ;
(3)比較乙丙兩圖,________(能/不能)判斷壓力的作用效果相同,這是因?yàn)椋?/span>______。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電動(dòng)自行車已成為大眾化的一種交通工具,其核心是直流電動(dòng)機(jī).小明對(duì)家中的電動(dòng)自行車進(jìn)行了測(cè)試,他騎車在平直的路面上由靜止開始運(yùn)動(dòng),獲得如圖所示的速度v和牽引力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象.已知?jiǎng)蛩傩旭倳r(shí),電動(dòng)機(jī)輸入電壓48V,輸入電流5A,由圖可知,電動(dòng)自行車勻速行駛時(shí),牽引力F的功率為_____W,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為_____%.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究電阻的大小是否與長(zhǎng)度有關(guān),采用了如圖所示的電路,其中,AC和DF分別為直徑與長(zhǎng)度均相同的銅導(dǎo)線和鎳鉻合金線,B和E分別為AC和DF的中點(diǎn)。在對(duì)比研究時(shí),下列選擇正確的是( )
A. 第一次接入AB,第二次接入DE
B. 第一次接入DE,第二次接入AC
C. 第一次接入AB,第二次接入DF
D. 第一次接入DE,第二次接入DF
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平桌上放置兩個(gè)底面積不同(S甲<S乙),高度相同,質(zhì)量可以忽略不計(jì)的薄壁圓柱形容器甲和乙,分別盛滿質(zhì)量相等的水和酒精,F(xiàn)將兩個(gè)完全相同、密度為ρ的實(shí)心物體分別放入水和酒精中(ρ酒精<ρ<ρ水),待它們靜止后,兩物體在液體中受到的浮力關(guān)系為F水____F酒精,甲和乙兩容器底對(duì)桌面的壓力關(guān)系為F甲′____F乙′(此題每空均選填“>”“<”或“=”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某!拔锢硖骄啃詫W(xué)習(xí)”的兩個(gè)活動(dòng)小組,分別利用“煙”進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn):
(1)甲小組:在探究“光的傳播”實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)光的傳播路徑不屬于觀察,他們將一個(gè)透明的圓筒型密閉盒中充入煙,然后讓手電筒的光線從圓筒中穿過(guò),就能清晰看到光是沿直線傳播的(如圖甲).該實(shí)驗(yàn)時(shí)利用光遇到空氣中小的固體顆粒發(fā)生 ,使光進(jìn)入人的眼睛,人能看到光的傳播路徑.
(2)乙小組:在空的可樂(lè)瓶中注入濃煙,點(diǎn)燃一支蠟燭,把瓶口對(duì)準(zhǔn)蠟燭的火焰,并保持適當(dāng)?shù)木嚯x,拍動(dòng)瓶底,可以看見“煙圈”一個(gè)一個(gè)的“射出”,并能把火焰“吹滅”(如圖乙),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是聲波能傳遞 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用電高峰期,會(huì)看到家里的白熾燈泡比正常發(fā)光要暗一些,這是由于用電高峰期并聯(lián)用電器增多造成的,此時(shí)( )
A. 電路中的總電阻減小,總功率增大
B. 電路中的總電阻減小,總功率減小
C. 白熾燈泡的實(shí)際功率減小
D. 白熾燈泡的額定功率減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華用如圖a所示電路探究電流與電壓的關(guān)系.
(1)連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),其原因可能是________________.
(2)故障排除后,向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,電壓表示數(shù)會(huì)_______(選填“變大”、“不變”或“變小”).
(3)當(dāng)電流表示數(shù)為0.5A時(shí),電壓表示數(shù)如圖b所示,其值為_____V.
(4)補(bǔ)齊表中的數(shù)據(jù),根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖c中畫出I與U關(guān)系的圖像.
序號(hào) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
電壓U/V | 0.5 | 1.0 | 1.6 | 1.9 | 3.0 | |
電流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小磊連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率:
(1)閉合開關(guān)S前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于_______端;(選填“B”或“C”)
(2)發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,燈泡L都不發(fā)光,且電壓表、電流表均無(wú)示數(shù)。小磊用一個(gè)燈泡L0(規(guī)格與燈泡L相同)排查電路故障,第一次把燈泡L0的兩端接在A、E接線柱上,第二次把燈泡L0的兩端接在A、C接線柱上,發(fā)現(xiàn)兩次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中兩個(gè)燈泡都發(fā)光且電壓表均有示數(shù)。根據(jù)上述現(xiàn)象可判斷出電路的故障是___________。
A.電流表斷路 B.燈泡L斷路 C.滑動(dòng)變阻器短路 D.滑動(dòng)變阻器斷路
(3)故障排除后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某處,此時(shí)電壓表的示數(shù)如圖乙所示,要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向____________(選填:“B”或“C”)端滑動(dòng);
(4)移動(dòng)滑片P使電壓表示數(shù)為2.5 V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是__________W。
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