【題目】在“使用托盤(pán)天平和量筒測(cè)量小金屬塊密度”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）把托盤(pán)天平放在水平桌面上，將游碼移到標(biāo)尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)，此時(shí)應(yīng)該把平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，才能使天平平衡；

（2）天平平衡后，把小金屬塊放在左盤(pán)，用鑷子向右盤(pán)加減砝碼，當(dāng)把砝碼盒中最小的砝碼放人右盤(pán)后，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)，接下來(lái)正確的操作步驟是 ，直到天平再次平衡，此時(shí)測(cè)出小金屬塊質(zhì)量為 g；

（3）用細(xì)線拴好小金屬塊，放入盛有適量水的量筒中，結(jié)果如圖所示，則小金屬塊的體積為_(kāi)________cm3

（4）該小金屬塊的密度為 kg/m3．

【答案】（1）右；（2）取出最小的砝碼并向右移動(dòng)游砝； 78；（3） 10； （4）7.8×103

【解析】

試題分析：（1）天平水平調(diào)節(jié)時(shí)，應(yīng)把托盤(pán)天平放在水平桌面上。橫梁平衡調(diào)節(jié)時(shí)，應(yīng)先將游碼移到標(biāo)尺左端零刻度線處，再調(diào)節(jié)平衡螺母（左偏右調(diào)，右偏左調(diào)）使橫梁平衡，題中發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的左側(cè)，則此時(shí)應(yīng)該把平衡螺母向右調(diào)節(jié)，才能使天平平衡。（2）天平在稱(chēng)量過(guò)程中，通過(guò)增減砝碼和移動(dòng)游碼使橫梁再次達(dá)到平衡，當(dāng)把砝碼盒中最小的砝碼放入右盤(pán)后，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)，說(shuō)明砝碼盤(pán)偏重，接下來(lái)正確的操作步驟是取出最小的砝碼并向右移動(dòng)游砝，直到天平再次平衡，此時(shí)測(cè)出小金屬塊質(zhì)量為右盤(pán)內(nèi)所有砝碼的質(zhì)量之和加上游碼指示的質(zhì)量值，即m=78g。（3）由圖知，未放入小金屬塊前水的體積為20 cm3，放入后總體積為30 cm3，則小金屬塊的體積為V=30 cm3-20 cm3=10cm3。（4）該小金屬塊的密度為ρ=m/V=78g/10cm3=7.8×103kg/m3．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示：在利用太陽(yáng)光測(cè)量凸透鏡的焦距時(shí)，小華將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)，再把一張紙放在它的下方，如圖所示．當(dāng)在紙上呈現(xiàn)一個(gè)并非最小的光斑時(shí)，測(cè)得這個(gè)光斑到凸透鏡的距離為L．小華推斷，凸透鏡的焦距一定大于L．

（1）你認(rèn)為小華的推斷對(duì)嗎?答： 。

（2）小華為了檢驗(yàn)自己的推斷是否正確，可將手上的凸透鏡向下方的紙張移近了一些，若觀察紙上呈現(xiàn)的光斑 （選填“變大”“先變小后變大”“變小”）則自己的推斷是正確．

小明在用焦距為10cm的凸透鏡來(lái)探究其成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，

（3）當(dāng)燭焰、凸透鏡位于圖甲中刻度對(duì)應(yīng)的位置時(shí)，光屏上得到一個(gè)清晰的像，該像是一個(gè)倒立、_____（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像．此時(shí)所成的像與_______所成的像性質(zhì)相同（填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）．

（4）對(duì)于焦距相同的凸透鏡，一個(gè)物距應(yīng)該對(duì)應(yīng)唯一的一個(gè)像距，但從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，物距均為12.00cm時(shí)，有三個(gè)小組所測(cè)像距分別為23.00cm，24.00cm，26.00cm．若他們的數(shù)據(jù)差別不是因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量誤差導(dǎo)致的，你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的操作原因是_____．

（5）實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)蠟燭漸漸變短了，要使?fàn)T焰的像仍然成在光屏的中心，應(yīng)該將光屏向_____移動(dòng)．（填“上”或“下”）

（6）把圖甲中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜．給“眼睛”戴上近視眼鏡，使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像，如圖乙所示．若取下近視眼鏡，為使光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏_____（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡．

（7）蠟燭成完整像時(shí)，如果用白紙將凸透鏡的上半部分擋住，則光屛上 （選填“能”或“不能”）成燭焰完整的像。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（3分）為了比較水和食用油的比熱容，某同學(xué)用如圖所示的器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

水

200

20

6

45

食用油

200

20

6

70

（1）該實(shí)驗(yàn)除了圖示中的實(shí)驗(yàn)器材以外，還需要的測(cè)量工具是停表、 和溫度計(jì)。

（2）實(shí)驗(yàn)中，兩燒杯內(nèi)放入相同規(guī)格的電加熱器，這樣可以保證在相同的時(shí)間內(nèi)， 。

（3）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，水的比熱容約是食用油的 倍。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)設(shè)計(jì)的“探究光的反射定律”和“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)過(guò)程。

（1）如圖，為了“探究光的反射定律”，陽(yáng)陽(yáng)將一張白紙B放在水平桌面上，將一個(gè)平面鏡A垂直白紙放置，用激光手電貼著_____（選填“A”或“B”）照射，并記錄下了反射角和入射角的度數(shù)如下表。通過(guò)表格中的數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：____________________。

入射角

30°

45°

60°

反射角

30°

45°

60°

（2）為了“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”，他將平面鏡換成了_______________，并取來(lái)了兩個(gè)______________的蠟燭。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，隨著蠟燭的燃燒變短，蠟燭的像與用來(lái)找像的蠟燭___________（選填“仍然重合”或“不再重合”），此時(shí)所成的像與物大小___________（選填“相同”或“不相同”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有幾位同學(xué)拿來(lái)一個(gè)滑動(dòng)變阻器，看到銘牌上標(biāo)有“20Ω 1A”的字樣，這幾位同學(xué)討論時(shí)說(shuō)出了以下幾種對(duì)銘牌意義的理解，你認(rèn)為正確的是（ ）

A. 電阻的最小值是20Ω，允許通過(guò)的最大電流是1A

B. 電阻的最小值是20Ω，允許通過(guò)的最小電流是1A

C. 電阻的最大值是20Ω，允許通過(guò)的最大電流是1A

D. 電阻的最大值是20Ω，允許通過(guò)的最小電流是1A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是小李同學(xué)和小張同學(xué)設(shè)計(jì)的“測(cè)食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)完善他們的方案,并回答后面的問(wèn)題：

（1）小李同學(xué)的方案：用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1,向燒杯內(nèi)倒入適量食用油再測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2,然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1;其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式為 。

（2）小張同學(xué)的方案：在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油,用調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3,然后將燒杯內(nèi)部分食用油倒入量筒,再測(cè)出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4,讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2。其測(cè)得的食用油密度的表達(dá)式為 。

（3）請(qǐng)你對(duì)上述兩種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)估,按 同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測(cè)量,實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些。

（4）如圖是按小張同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行某次實(shí)驗(yàn)的情況,請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)及測(cè)量結(jié)果填入表中。

燒杯和食用油的總質(zhì)量/g

燒杯和剩余油的總質(zhì)量/g

倒出油的體積/cm3

油的密度/（kg·m-3）

34.1

①

②

③

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，小球從斜面上A處由靜止?jié)L下，經(jīng)過(guò)B處，最終停在粗糙水平面上的C處．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 小球由A處運(yùn)動(dòng)到B處，重力勢(shì)能主要轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

B. 小球由B處運(yùn)動(dòng)到C處，阻力改變了小球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C. 小球由A處運(yùn)動(dòng)到C處的整個(gè)過(guò)程中，做減速運(yùn)動(dòng)

D. 小球停在C處時(shí)，所受的重力和支持力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是分別表示甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)熔化或凝固規(guī)律的圖線，下列說(shuō)法正確的是()

A. 甲種物質(zhì)是晶體，圖線表示的是凝固的過(guò)程

B. 乙種物質(zhì)是非晶體，圖線表示的是熔化的過(guò)程

C. 丙種物質(zhì)是非晶體，圖線表示的是凝固的過(guò)程

D. 丁種物質(zhì)是晶體，圖線表示的是凝固的過(guò)程

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小亮想測(cè)量一個(gè)小木塊（不吸水）的密度，他利用天平、圓柱形玻璃杯、適量的水、細(xì)針等器材，經(jīng)過(guò)思考，想出了如下的實(shí)驗(yàn)方法。

（1）圖甲是小亮在調(diào)節(jié)天平時(shí)的情景，小麗指出了他在操作上的錯(cuò)誤，你認(rèn)為錯(cuò)誤之處是：______。

（2）小亮糾正錯(cuò)誤后調(diào)節(jié)好天平，按照以下步驟繼續(xù)實(shí)驗(yàn)：

①將小木塊放在天平左盤(pán)，天平平衡時(shí)右盤(pán)中所加砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則小木塊的____g。

②將玻璃杯中裝滿(mǎn)水，用細(xì)針緩慢地將木塊壓入水中，使之完全浸沒(méi)。利用排水法，測(cè)出溢出水的質(zhì)量為30g，則小木塊的體積為____cm3。（已知ρ水＝1．0×l03kg/m3）③測(cè)出小木塊的密度是____g／cm3。

（3）受小亮實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，小麗在實(shí)驗(yàn)時(shí)除了利用原有的圓柱形玻璃杯、適量的水和細(xì)針外，又找了一把刻度尺，不用天平也測(cè)出了木塊的密度。請(qǐng)你將下列測(cè)量步驟補(bǔ)充完整：

①在玻璃杯中裝入適量的水，用刻度尺測(cè)出杯中水的深度為h0；

② ______；

③用細(xì)針緩慢地把木塊壓入水中，使之完全浸沒(méi)，用刻度尺測(cè)出杯中水的深度為hm；

④小木塊密度的表達(dá)式：漂浮時(shí)ρ木＝______ 。（用測(cè)量的物理量和已知量的符號(hào)表示）

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