【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,R1、R2、R3均為定值電阻,R1R223,S為單刀雙擲開關(guān).當(dāng)S接到1時,電流表的示數(shù)為0.4A,R1消耗的功率為P1,此時R3消耗的功率為1.6W;當(dāng)S接到2時,R2消耗的功率為P2,已知P1P23227.則電源電壓為_____V,R1_____Ω,R3_____Ω

【答案】12 20 10

【解析】

由電路圖知道,當(dāng)S接到1時,R1R3串聯(lián),電流表測電路的電流,電流表的示數(shù)為0.4A,
P1I12R1=(0.4A2×R1﹣﹣﹣﹣﹣①,

根據(jù)題意知道,
P3I12R3=(0.4A2×R31.6W
解得:
R310Ω;

當(dāng)S接到2時,R1R3串聯(lián),電流表測電路的電流,R2消耗的功率為P2,則
P2I22R2﹣﹣﹣﹣﹣﹣②;

由于P1P23227,由①②知道,

又因為
R1R223,
所以,解得:

I20.3A;

由于在電壓不變電阻的串聯(lián)時,電流與電阻成反比,所以,

故解得:
R120Ω;
由電阻的串聯(lián)和歐姆定律知道,電源電壓是:
UI1R1+R3)=0.4A20Ω+10Ω)=12V
第一空.電源電壓是U=12V

第二空.R120Ω,

第三空.R310Ω

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明發(fā)現(xiàn)橙子放入水中會下沉,于是想辦法測量它的密度。

(1)將托盤天平放在水平桌面上,將標尺上的游碼移至零刻線處,調(diào)節(jié)平衡螺母,直到指針在_____________表示天平平衡;

(2)用大平測量橙子質(zhì)量,天平平衡時砝碼和游碼的示數(shù)如圖所示,橙子質(zhì)量為____________g,小明利用排水法測得橙子的體積為150cm3,則橙子的密度是_________________kg/m3

(3)做實驗時,小明若先用排水法測出橙子的體積,接著用天平測出橙子質(zhì)量,這樣測得的密度值將比真實值________________(選填“偏大”或“偏小”);

(4)小亮不用天平,利用彈簧測力計、細線、盛有水的大燒杯等器材,也巧妙測出了橙子的密度;(水的密度用ρ表示)

①用彈簧測力計測出橙子的重力G

②用彈簧測力計提著橙子緩慢浸入水中,直到橙子___________,讀出彈簧測力計的示數(shù)F

③橙子密度的表達式為___________________。 (用測出的物理量和己知量的符號表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置做探究電流相同時,通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系的實驗.(甲、乙是兩完全相同的密閉容器.閉合開關(guān)前,A、BU形管內(nèi)液面相平)

(1)由于電流產(chǎn)生的熱量不易直接測量,因此在實驗中是通過觀察U形管中液面的________來顯示甲、乙兩容器內(nèi)空氣溫度的變化,這里采用了________的探究方法。

(2)通過對比觀察,________(選填”)容器中的電阻產(chǎn)生的熱量較多。由此可知,在電流和通電時間相同時,電阻越________,導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同組同學(xué)利用水測出了金屬塊B的密度,如下圖所示,請完成實驗。

(1)將邊長為10cm的正方體木塊A放入裝有適量水的燒杯中如圖甲所示,待其靜止后有五分之三的高度露出水面,則木塊A的密度為_________kg/m3,木塊A下表面受到水的壓強為_______Pa

(2)B物體放在木塊A中央靜止后用刻度尺測出此時木塊A露出水面的高度為2cm,如圖乙;

(3)用體積可忽略不計的細線將物體B系在木塊A中央,放入水中靜止后測出此時木塊A露出水面高度3cm,如圖丙;

(4)B物體的密度ρ=_______kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,輕質(zhì)杠桿AB可繞O點轉(zhuǎn)動,當(dāng)物體C浸沒在水中時杠桿恰好水平靜止,A、B兩端的繩子均不可伸長且處于張緊狀態(tài).已知C是體積為1dm3、重為80N的實心物體,D是邊長為20cm、質(zhì)量為20kg的正方體,OAOB21,圓柱形容器的底面積為400cm2g10N/kg),則下列結(jié)果不正確的是

A.物體C的密度為8×103kg/m3

B.杠桿A端受到細線的拉力為70N

C.物體D對地面的壓強為1.5×103Pa

D.物體C浸沒在水中前后,水對容器底的壓強增大了2×103Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】重力為100牛的小車,在20牛水平向右的拉力作用下,沿水平地面作勻速直線運動。則地面對小車的摩擦力為_______牛,方向:_______。若10秒內(nèi),小車通過20米的路程,則速度是_______米/秒。若小車所受水平向右的拉力減小為10牛,則小車在水平方向所受的合力大小為_______牛,方向為_______,此時小車做_______選填(“加速”、“勻速”或“減速”)直線運動。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在“伏安法測小燈泡電阻”的實驗中,首先連接了圖甲所示的實物圖,閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)變阻器滑片在某一位置時,電流表示數(shù)如圖乙所示,這時燈絲突然燒斷,觀察此時電壓表的示數(shù)情況;然后換相同規(guī)格的燈泡重新測量,將數(shù)據(jù)記錄在表格中,繪出的IU圖像如圖丙中A所示;小亮用相同的器材和電路做該實驗時,由于連接錯誤,根據(jù)測量數(shù)據(jù)繪出的IU圖像如圖丙中B所示;請你解答:

(1)閉合開關(guān)前應(yīng)將滑片移到______(選填“A”或“B”)端;

(2)圖乙中電流值是_____A;燈絲突然燒斷時電壓表的示數(shù)______(選填“變大”“變小”或“不變”);

(3)小明對表格中數(shù)據(jù)的處理是錯誤的,原因是_________________________________

電壓U/V

0.5

1.5

2.0

2.5

3.0

電流I/A

0.10

0.20

0.23

0.25

0.27

電阻R

5.0

7.5

8.7

10.0

11.1

電阻平均值R

8.5

(4)你認為小亮在連接過程中出現(xiàn)的錯誤是______________________。

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【題目】請閱讀《磁性材料》并回答問題。

磁性材料

磁性材料主要是指鐵、鈷、鎳及其合金等能夠直接或間接產(chǎn)生磁性的物質(zhì)。最早關(guān)于磁性材料的應(yīng)用始于我國古代的指南針,這也是中國古代四大發(fā)明之一。在1086年,沈括在《夢溪筆談》中記載了它的制造方法,1119年,朱或在《萍洲可談》中記載了羅盤用于航海。奧斯特、法拉第、安培等也做出巨大貢獻。

按磁化后去磁的難易程度可將磁性材料分為軟磁性材料和硬磁性材料。磁化后容易失去磁性的物質(zhì)叫軟磁性材料,不容易失去磁性的物質(zhì)叫硬磁性材料。一般來說,軟磁性材料剩磁較小,硬磁性材料剩磁較大。還可以按用途將磁性材料分為永磁材料、軟磁材料、磁記錄——矩磁材料、旋磁材料、壓磁材料等。常見的永磁材料有鋁鎳鈷合金、鐵氧體永磁材料和稀土永磁材料,常見的磁性很強的永磁體是用釹鐵硼材料制成的。磁記錄——矩磁材料是利用磁特性和磁效應(yīng)輸入、記錄、存儲及輸出聲音、圖像、數(shù)字等磁性火車票銀行卡磁帶信息的磁性材料。

磁性材料日常應(yīng)用非常廣泛,如銀行卡、磁帶、磁性火車票、磁貼等,圖26所示。

硬磁性材料應(yīng)用:揚聲器、話筒、電表、按鍵、電機、繼電器、傳感器、開關(guān)等。

軟磁性材料應(yīng)用:電磁鐵、磁頭、耳機、繼電器、傳感器、磁敏元件(開關(guān))等。

磁性材料最尖端研究是納米顆粒永磁材料、非晶磁纖維、稀土過度族金屬永磁材料。我國是一個稀土金屬大國,稀土過度族金屬永磁材料研究必須要走在國際前列,將來需要同學(xué)們來實現(xiàn)。

請根據(jù)上述材料,回答下列問題:

1)按磁化后去磁的難易程度可將磁性材料分為軟磁性材料和__________________。

2)話筒的種類很多,如圖是動圈式話筒構(gòu)造示意圖。當(dāng)你對著話筒說話或唱歌時,聲音使膜片振動,與膜片相連的線圈也跟著一起振動,線圈處在磁場中,就會產(chǎn)生變化的電流。通過上面的敘述,動圈式話筒是根據(jù)________原理制成的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,高度相同的均勻?qū)嵭膱A柱體A和正方體B放置在水平地面上,A的直徑等于B的邊長,它們對水平地面的壓強相等,F(xiàn)分別在兩物體上沿圖中虛線豎直切下底面積相等的部分,并將切下部分疊放在對方剩余部分的上方,此時它們對地面的壓強分別為pA′、pB′,則

A. pA′可能大于pB

B. pA′一定大于pB

C. pA′一定小于pB

D. pA′一定等于pB

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同步練習(xí)冊答案