在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中:
(1)實驗前將點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上,下面還應進行的調(diào)整是______
(2)實驗桌上有A、B兩個凸透鏡,其中fA=10cm,fB=50cm.光具座上標尺的刻度范圍如圖所示,想探究凸透鏡成實像的規(guī)律,應選用______凸透鏡(選填“A”或“B”).
(3)某小組在探究中所做的三次實驗如圖所示,圖中①②③是蠟燭三次所處不同位置,①′,②′,③′,是其所對應像的位置及像的性質(zhì).請你幫小組同學設計一個實驗記錄表格,并將這三次實驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象整理入表格內(nèi).(注:表格中長度數(shù)據(jù)請以cm作單位)
(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象能夠初步總結出凸透鏡成像規(guī)律有:(總結出兩條即可)
①______,
②______.

【答案】分析:(1)為使像能成在光屏的中心,應調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度上;
(2)凸透鏡成實像時,物距和像距的最小距離為4f,根據(jù)光具座的總長來進行判斷;
(3)表格中應記錄物距、像距、成像性質(zhì)幾項,還要標明凸透鏡的焦距,并將圖象中的數(shù)據(jù)填入表格中;
(4)掌握凸透鏡成像規(guī)律并結合圖象及表格中數(shù)據(jù)分析.
解答:解(1)實驗前將點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在光具座上,并調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度上,這樣像才能成在光屏的中心;
(2)fB=50cm,由圖知,光具座的總長為100cm,是凸透鏡B焦距的2倍,所以不能用其來進行探究,應選擇焦距為10cm的A凸透鏡;
(3)表格中有實驗次數(shù)、物距、像的性質(zhì)、像距、凸透鏡焦距幾項;
由圖知,當物距為40cm時,成倒立縮小的實像,像距為13cm;當物距為20cm時,成正立等大的實像,像距為20cm;當物距為13cm時,成倒立放大的實像,像距為40cm;
凸透鏡的焦距為10cm,表格如下:
實驗次數(shù)物距/cm像的性質(zhì)像距/cm凸透鏡焦距/cm
倒正/放大或縮小/實像或虛像
140.0倒立縮小實像13.010
220.0倒立等大實像20.0
313.0倒立放大實像40.0
(4)由1知,40cm大于2f,此時成倒立縮小實像,可得當物距大于2倍焦距時,成倒立縮小實像;
由2知,物距為2f,成倒立等大實像,可得當物距等于2倍焦距時,成倒立等大實像;
由3知,當物距為13cm時,成倒立放大實像,可得當物距大于1倍焦距小于2倍焦距時,成倒立放大實像;
由1、2、3知,物距減小,像距變大,成的像也變大.
故答案為:(1)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度上;(2)A;(3)表格如上;(4)可得出的成像規(guī)律有:①當物距大于2倍焦距時,成倒立縮小實像;②當物距等于2倍焦距時,成倒立等大實像;③當物距大于1倍焦距小于2倍焦距時,成倒立放大實像;④凸透鏡成實像時,物距減小,像距增大,像變大. ( 寫出任意兩條).
點評:此題是探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗,考查了實驗裝置的調(diào)整,實驗表格的設計及對實驗數(shù)據(jù)的分析,要熟練掌握凸透鏡成像特點與物距像距的關系.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:輕松練習30分(測試卷)八年級物理下冊 題型:058

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,所需的器材除了凸透鏡、刻度尺、光具座和火柴外,還需要________和________.把________放在離凸透鏡盡量遠的位置上,調(diào)節(jié)它們的高度,使________、________和________在一條與光具座平行的直線上,調(diào)整________到凸透鏡的距離,使________在屏上成一個清晰的像,觀察像的________、________、________各怎樣變化,并規(guī)測出________、________到凸透鏡的距離.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(10昭通)如圖所示是小明同學探究“凸透鏡成像的規(guī)率”實驗裝置(凸透鏡的焦距為15cm)

(1)裝置中明顯錯誤的是燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心        ,因而導致光屏上接收不到燭焰的像,小明調(diào)整好裝置后,光屏上所成的像是倒立     的實像,這種成像規(guī)律在實際中的應用有(請舉出一例)              

(2)如果將燭焰移到裝置圖中20cm處,在光屏上      (填“能”或“不能”)承接到像,這是因為                           

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