關(guān)于物體的重力和物體對支持面的壓力的大小關(guān)系，下列說法正確的是（ ）

A. 壓力一定不等于重力

B. 壓力有可能等于重力

C. 物體重力越大，對支持面的壓力越大

D. 壓力和重力的方向都是豎直向下的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理 5.2光的反射 測試卷 題型：單選題

如圖所示，MM’為平面鏡，AO為入射光線，ON為法線，入射角∠AON 等于60°．已知∠NOB 等于30°，∠NOC 等于45°，∠NOD等于 60°．則入射光線 AO 的反射光線將沿著 方向射出。（ ）

A. ON B. OB C. OC D. OD

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科目：初中物理 來源：2017-2018年（人教版）八年級物理下冊 第十章 浮力 章末檢測試卷 題型：單選題

南海1號貨輪自重為1.9萬噸，滿載貨物時排水量30萬噸，則所載貨物的質(zhì)量是（　　）

A. 1.9萬噸 B. 30萬噸 C. 28.1萬噸 D. 31.9萬噸

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊壓強單元測試卷 題型：多選題

如圖所示，把裝水的大燒杯放在水平升降臺上，將一輕質(zhì)玻璃杯倒扣在水中，玻璃杯內(nèi)封閉一些氣體，玻璃杯底用支架固定，支架在水中部分的體積忽略不計，水面都是靜止的．將升降臺緩慢升起一定高度（玻璃杯口沒有接觸大燒杯底部），水面靜止后，下列說法正確的是（ ）

A. 玻璃杯內(nèi)氣體壓強變大

B. 玻璃杯外、內(nèi)水面高度差變大

C. 大燒杯底部內(nèi)表面受到的壓強變大

D. 支架對玻璃杯的壓力變小

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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年八年級物理下冊壓強單元測試卷 題型：單選題

如圖所示，將托里拆利實驗裝置中的玻璃管傾斜，則試管內(nèi)水銀柱的長度的變化情況是（ ）

A. 不變 B. 變長 C. 變短 D. 無法確定

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理 2.2物質(zhì)的質(zhì)量及其測量 測試卷 題型：實驗題

小明想測量大米的密度，但由于大米容易吸水，導(dǎo)致體積明顯變化，因此用排水的方法測量大米的體積是不合理的。于是小明進(jìn)行了如下實驗和思考。

實驗一：按圖甲和圖乙的方法分別測量大米的質(zhì)量和體積，由此計算出大米的密度。

小明思考：能否用排空氣的方法測量大米的體積呢？他設(shè)想將大米與空氣密封在一個注射器內(nèi)，只要測出注射器內(nèi)空氣和大米的總體積及空氣的體積，其差值就是大米的體積。但如何測出空氣的體積呢？

查閱資料得知：溫度不變時，一定質(zhì)量氣體的體積與其壓強的乘積是定值。于是進(jìn)行了實驗二：稱取5克大米并裝入注射器內(nèi)（如圖丙），從注射器的刻度上讀出大米和空氣的總體積，通過壓強傳感器測出此時注射器內(nèi)空氣壓強為P;而后將注射器內(nèi)的空氣緩慢壓縮，當(dāng)空氣壓強增大為2P時，再讀出此時的總體積（壓縮過程中大米的體積、空氣的溫度均不變），整理相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如表。

（1）使用托盤天平稱取5克大米。稱量過程中發(fā)現(xiàn)天平指針偏向右邊（如圖甲），接下來小明應(yīng)如何操作？________

（2）由于米粒間存在較大間隙，按圖乙的方式用量簡直接測量大米體積，則會導(dǎo)致測得的體積值偏________

（3）由實驗二測得大米的密度為________ 克／厘米3。（計算結(jié)果精確到0.01）

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理 2.2物質(zhì)的質(zhì)量及其測量 測試卷 題型：填空題

小明用托盤天平測某飲料質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè)，這時應(yīng)該在天平右盤中________（選填“增加”或“減少”）砝碼．若測得飲料的質(zhì)量為46g，體積為40cm3 ， 則該飲料的密度為 ________ kg/m3，該飲料包裝上印有“隱形”防偽，可以用________ 照射讓它產(chǎn)生熒光反應(yīng)．

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理 1.4升華和凝華 測試卷 題型：計算題

實驗室的桌子上有一個敞口的空鐵盒，現(xiàn)將鐵盒裝滿溫度遠(yuǎn)低于0℃的干冰（固態(tài)二氧化碳），看到干冰冒出大量的“白氣”，鐵盒的外壁出現(xiàn)白霜。請解釋白霜是怎樣形成的？

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科目：初中物理 來源：北師大版八年級上冊物理 1.2熔化和凝固 測試卷 題型：單選題

下列圖象中，能正確描述液體凝固成晶體的圖象是

A.      B.

C.  D.

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同步練習(xí)冊答案