【題目】電磁繼電器是利用____________的通斷，來(lái)間接控制高電壓、強(qiáng)電流的電路裝置，電磁繼電器就是利用電磁鐵來(lái)控制工作電路的一種_________；利用電磁繼電器可進(jìn)行遠(yuǎn)距離操縱和__________。

【答案】 低電壓弱電流電路 開關(guān) 自動(dòng)控制

【解析】電磁繼電器是一個(gè)利用電磁鐵來(lái)控制電路工作的開關(guān)，其作用是用低電壓、弱電流電路的通斷來(lái)控制高電壓、強(qiáng)電流電路的通斷，以確保人的安全操作。利用電磁繼電器可進(jìn)行遠(yuǎn)距離操縱和自動(dòng)控制。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】橋在河里的倒“影”和立竿見(jiàn)“影”，前者是由于光的 引起的，后者是由于光的 引起的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)方案，并進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：

步驟l：讓鋼球從斜面A點(diǎn)由靜止開始下滑，到達(dá)水平面時(shí)速度為v1，撞擊木塊并使木塊移動(dòng)，記下木塊移動(dòng)的距離s1；

步驟2：讓鋼球從斜面B點(diǎn)由靜止開始下滑，到達(dá)水平面時(shí)速度為v2，撞擊木塊并使木塊移動(dòng)，記下木塊移動(dòng)的距離s2

步驟3：改變鋼球的質(zhì)量讓鋼球從A點(diǎn)由靜止開始下滑，撞擊木塊使木塊移動(dòng)，記下木塊移動(dòng)的距離s3．

（1）比較v1、v2，可知vl v2（選填“＞”、“＜”、“=”），原因：鋼球的重力勢(shì)能越大，轉(zhuǎn)化為鋼球的 能越大．

（2）設(shè)計(jì)步驟l和步驟2的目的是 ．

（3）比較步驟 和步驟3可以探究動(dòng)能大小和物體質(zhì)量的關(guān)系．

（4）小球從斜面上滑下后，碰撞到斜面底端水平放置的木塊后繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，木塊在水平木板上滑行一段距離后停下，如圖甲所示，設(shè)木塊克服摩擦力所做的功為W，小球與木塊碰撞前的動(dòng)能為Ek，則Ek W（選填“＞”“＜”“＝”）．

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，該同學(xué)拿走木塊，先后將同一小球從同一斜面的不同高度處?kù)o止釋放，記錄小球在相同表面上滑行到靜止的距離，如圖乙所示，根據(jù)此現(xiàn)象，小剛得出了動(dòng)能與速度有關(guān)的結(jié)論。你認(rèn)為該同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案是否合理． （選填“合理”或“不合理”）

（6）若利用圖乙器材還準(zhǔn)備探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”．為完成探究任務(wù)，該同學(xué)需要從下面提供器材中選擇的器材有 （填序號(hào)）．提供器材：①砝碼、②毛巾、③彈簧測(cè)量計(jì)、④棉布．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】【2016·永州卷】隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，城市建筑物越建越高，“高空墜物傷人”事件時(shí)有發(fā)生．原因是物體所處的高度越高，物體所具有的重力勢(shì)能越 （選填“大”或“小”）．當(dāng)高處的物體墜落時(shí)，因重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為 能，從而帶來(lái)安全隱患．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于能源和能量，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 地球上煤、石油、天然氣等能源都來(lái)自太陽(yáng)能

B. 自然界的能量是守恒的，地球上能源永不枯竭

C. 能源的利用過(guò)程,實(shí)質(zhì)上是能的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移過(guò)程

D. 在發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中：

（1）如圖甲所示將杠桿中點(diǎn)置于支架上，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)該將平衡螺母向 （填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。使杠桿在水平位置平衡的好處是 。

（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

動(dòng)力/N

動(dòng)力臂/cm

阻力/N

阻力臂/cm

1

0．5

4

2

1

2

1

6

1．5

4

3

1．5

3

0．5

8．7

他發(fā)現(xiàn)第三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)反映的規(guī)律與第1、2次不同，就將8．7修改為9，請(qǐng)你對(duì)他的做法作出評(píng)估： ，如果是你面對(duì)這種情況的做法是 。

（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明提出了新的探究問(wèn)題：“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí)，杠桿的平衡條件是否仍成立？”于是小明利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時(shí)，測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符，其原因是 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究晶體熔化溫度的變化規(guī)律時(shí)，采用了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，在相同的燒杯中分別裝上了100g的碎冰塊和萘，用同樣的酒精燈加熱，用溫度計(jì)和鐘表測(cè)量它們的溫度和時(shí)間，繪制成如圖乙、丙所示的圖像，請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)中不用酒精燈直接加熱試管中的晶體，而通過(guò)水間接加熱，這樣做的好處是 。

（2）分析乙、丙兩圖可知，冰塊和萘在熔化時(shí)溫度變化的共同特點(diǎn)是 ，內(nèi)能變化的共同特點(diǎn)是 。質(zhì)量相同的冰和萘熔化成液體時(shí)， 吸收的熱量要多些。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一工棚的油氈屋頂有一個(gè)小孔，太陽(yáng)光通過(guò)它后落到地面上，形成一個(gè)圓形光斑，這一現(xiàn)象不能表明（　�。�

A. 小孔的形狀一定是圓的 B. 太陽(yáng)的形狀是圓的

C. 地面上的光斑是太陽(yáng)的像 D. 由于光的反射形成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”節(jié)選自一代偉人毛澤東的《卜算子詠梅》，請(qǐng)你指出包含了凝固這種物態(tài)變化的一項(xiàng)是（　�。�

A. 風(fēng)雨送春歸 B. 飛雪迎春到

C. 已是懸崖百丈冰 D. 猶有花枝俏

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