【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中(凸透鏡焦距為10cm

1)實驗過程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時,在光屏上可得到一個清晰的倒立、_____的實像。

2)小明同學(xué)把蠟燭往左移動10cm,光屏上的像變得模糊。要想使像變清晰,光屏應(yīng)向_____(選填“左”或“右”)適當(dāng)移動。由于實驗時間較長,蠟燭變短,燭焰的像在光屏上的位置會向_____(選填“上”或“下”)方移動。

3)如圖乙,小明在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向透鏡移動適當(dāng)距離后光屏上再次現(xiàn)清晰的像,則該眼鏡是_____(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡。

【答案】放大 遠(yuǎn)視

【解析】

1)已知凸透鏡的焦距是10cm,燭焰放在光具座的10cm處時,物距為15cm,物體在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間,成的是倒立、放大的實像;

2)把蠟燭往左移動10cm,物距變大,像距變小,光屏應(yīng)向左移動;實驗過程中,蠟燭燃燒變短,根據(jù)過光心的光線其傳播方向不變可知,像會向光屏的上方移動;

3)將一副眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變模糊了,只將光屏向靠近凸透鏡的方向移動適當(dāng)距離時,又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像,說明提前成像了,故放置的是使光線會聚的凸透鏡,這種眼鏡是用來矯正遠(yuǎn)視眼的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】李海同學(xué)騎車上學(xué),因為趕時間經(jīng)常忘記收起自行車支架便騎車或沒有鎖車就離開,因此他想設(shè)計提醒收支架和鎖車的電路.在興趣小組活動中,他請同學(xué)們一道設(shè)計提醒鎖車的電路,要求:當(dāng)車的支架支起(開關(guān)S1閉合)時,蜂鳴器響起,提醒鎖車;當(dāng)車上鎖(開關(guān)S2斷開)后,蜂鳴器停止發(fā)聲.他們設(shè)計了如圖所示的四個電路,其中符合要求的是( )

A. B. C. D.

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【題目】某興趣小組的同學(xué)想利用熱敏電阻制作一個簡易電子溫度計。他們首先測量了該熱敏電阻R的阻值隨溫度變化的關(guān)系,并繪制成如圖甲所示的圖象。然后找來一臺電壓恒定的

電源、一塊電壓表、定值電阻R0、開關(guān)和一些導(dǎo)線,按照圖乙所示的電路連接,制作成一個電子溫度計。關(guān)于這支電子溫度計,下列說法正確的是()

A. 當(dāng)所測溫度在0℃100℃之間時,該熱敏電阻的阻值隨溫度升高而變大

B. 當(dāng)所測溫度從20℃上升到50℃時,電壓表的示數(shù)隨之變小

C. 當(dāng)所測溫度從20℃上升到50℃時,電路中的電流隨之變小

D. 當(dāng)所測溫度從80℃下降到20℃時,熱敏電阻兩端的電壓隨之變大

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【題目】在“探究影響動能大小的因素”實驗中,如圖a、b、c所示,讓質(zhì)量為m、2m的兩個小球分別從斜面上由靜止?jié)L下,小球撞擊放在水平木板上的木塊,使木塊滑動,虛線位置為木塊滑動一段距離后停止的位置.

(1)小球動能是由 (填某種能量)轉(zhuǎn)化來的.

(2)實驗中通過 反映小球動能的大小.

(3)比較 兩圖進(jìn)行的實驗,可以探究小球

的動能與速度的關(guān)系

(4)比較a、b兩圖進(jìn)行的實驗,可以得到小球

的動能隨質(zhì)量增大而

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象后,某同學(xué)將喝飲料的吸管剪成不同的長度,并用膠帶將吸管底部密封,然后排在一起,如圖所示,對著管口吹氣時,由于_____(選填“空氣柱”或“吸管”)的振動就會產(chǎn)生聲音。管的長短不同,發(fā)出的聲音的音調(diào)就不同,從長管到短管,聲音的音調(diào)變_____(選填“高”或“低”)。將聲音輸入同一設(shè)置的示波器后的波形圖,響度大的是_____(選填“甲”或“乙”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究蹄形磁體周圍磁場的實驗中,老師將玻璃板平放在磁體上,并均勻地撒上一層鐵屑,輕敲玻璃板,鐵屑就會有序地排列起來,如圖。對實驗中有關(guān)現(xiàn)象的分析不正確的是( 。

A. 撒鐵屑的目的是將原來不存在的磁場顯示出來

B. 鐵屑在磁場中被磁化成一個個小磁體

C. 輕敲玻璃板,鐵屑由于具有慣性會與玻璃板分離

D. 輕敲玻璃板,鐵屑與玻璃板分離后,不受摩擦力,鐵屑在磁力作用下排列有序

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,先用焦距20cm的凸透鏡進(jìn)行實驗。

1)如圖在光屏得到的是清晰_____的實像。(選填“放大”“縮小”或“等大”)

2)他改用10cm的凸透鏡乙繼續(xù)進(jìn)行實驗,如果不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置,要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)向_____移動(選填“左”或“右”)

3)改用10cm的凸透鏡乙繼續(xù)進(jìn)行實驗時,光屏所成清晰的像偏下,要是光屏所成的像移動到光屏中央處位置,應(yīng)使凸透鏡向_____移動(選填“上”或“下”)。

4)光屏上得到發(fā)光體清晰的像時,小明不小心用手指尖觸摸到凸透鏡,此時光屏上_____

A.會有指尖的像 B.會出現(xiàn)指尖的影子 C.發(fā)光體的像暗了一些

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了探究“用動滑輪提升重物時,如果動滑輪的機(jī)械效率不變,則有用功跟總功成正比”,小明在實驗臺上組裝好實驗裝置,如圖所示,其中彈簧測力計的量程為05N。另外還有質(zhì)量均為100g的鉤碼六個(圖中未畫出)。

以下是他的部分實驗步驟,請你幫他補(bǔ)充完整:

在動滑輪掛鉤上掛2個鉤碼,用彈簧測力計豎直向上勻速拉繩子自由端。2個鉤碼的總質(zhì)量用m表示,用彈簧測力計測出繩子自由端的拉力F,用刻度尺分別測出繩子自由端移動的距離s和鉤碼上升的高度h,將m、FS、h數(shù)值記錄在表格中;

保持_________不變,依次改變繩子自由端移動的距離s,仿照步驟再做5次實驗,將各次的m、FS、h數(shù)值記錄在表格中。

利用W________,計算出各次的總功,W有用G h=mgh,計算出各次的有用功,并將各次的WW有用的數(shù)值記錄在表格中。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如右所示是自動測定油量裝置的示意圖,O為杠桿支點,R0為定值電阻,RX是滑動變阻器,當(dāng)閉合開關(guān)S

A. 滑動變阻器RX接人電路的阻值隨油量的增加而增大

B. 電壓表的示數(shù)隨油量的增加而增大

C. 油量表是由電壓表改制成的

D. 油量表的示數(shù)隨油量的增加而減小

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