如圖所示,在磁場(chǎng)中懸掛一根導(dǎo)體ab,把它的兩端跟電流表連接起來(lái)。依次進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(在空白處填寫“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”):
(1)導(dǎo)體ab不動(dòng),閉合開關(guān),電流表的指針________;
(2)閉合開關(guān),使導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中上、下運(yùn)動(dòng),電流表的指針_________;
(3)閉合開關(guān),使導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中左、右運(yùn)動(dòng),電流表的指針_________;
(1)不偏轉(zhuǎn);
(2)不偏轉(zhuǎn);
(3)偏轉(zhuǎn)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(1)小明家的電能表上標(biāo)有600revs/kw.h的字樣,這表示每消耗1kw.h的電能,電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)600轉(zhuǎn).如果他家只有一件用電器正在工作,該轉(zhuǎn)盤在6min內(nèi)轉(zhuǎn)了60轉(zhuǎn).這個(gè)用電器在這段時(shí)間內(nèi)消耗的電能是
3.6×105
3.6×105
J,這個(gè)用電器的功率是
1000
1000
W,這個(gè)用電器可能是
空調(diào)
空調(diào)
(填一件家用電器的名稱).
(2)泰州大橋的建設(shè)對(duì)完善國(guó)省干線的公路網(wǎng),加強(qiáng)大江南北,特別是泰州、鎮(zhèn)江、常州等市的交流,促進(jìn)長(zhǎng)江沿岸區(qū)域經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展和沿江的開發(fā)開放,改善長(zhǎng)江航運(yùn)條件都具十分重要的積極作用.技術(shù)人員介紹員大橋主橋?yàn)槿䞍煽鐟宜鳂,一?jīng)建成就是世界上第一座連續(xù)雙主跨超千米的懸索橋.在大橋上通行的車輛嚴(yán)禁超載,請(qǐng)從物理的角度說出兩點(diǎn)原因
壓強(qiáng)過大損傷橋面
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;
壓力過大,損傷懸索和橋塔
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建造大橋時(shí),要建底面很大的橋樁,目的是
增大受力面積,可減小壓強(qiáng),增強(qiáng)地基的耐壓程度
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(3)中、高考考場(chǎng)為了杜絕利用無(wú)線通訊設(shè)施進(jìn)行舞弊,采用了高科技手段來(lái)屏蔽
電磁
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波的傳遞.中考英語(yǔ)聽力磁帶是用錄音機(jī)錄制的,如圖所示為錄音磁頭簡(jiǎn)圖,錄音時(shí),聲音先轉(zhuǎn)變成強(qiáng)弱變化的電流,當(dāng)電流通過錄音磁頭上的線圈時(shí),線圈周圍就存在
磁場(chǎng)
磁場(chǎng)

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科目:初中物理 來(lái)源:物理教研室 題型:013

如圖所示,在彈簧的下端懸吊一蹄形磁鐵,將一只方框線圈放在磁鐵的兩極之間,螺線管AB與方框線圈相連接,若方框線圈不動(dòng),而將蹄形磁鐵豎直向下拉一小段距離后再釋放,則下列說法中正確的是?                            [  ]

A.螺線管的A端始終是N極?       

B.螺線管的B端始終是N極?

C.螺線管兩端的磁極不斷變化?         

D.螺線管周圍不能產(chǎn)生磁場(chǎng)

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2013年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考二模物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究通電螺線管外部磁場(chǎng)”的實(shí)驗(yàn)中:

(a)                      (b)
(1)將螺線管連接到如圖(a)示電路中,閉合開關(guān)后,將螺線管靠近大頭針,發(fā)現(xiàn)      ,此現(xiàn)象說明:             。
(2)將小磁針放在螺線管周圍不同的位置如圖(b)所示,放小磁針的目的是            ,閉合開關(guān)后觀察到的現(xiàn)象是                     ,這上步驟中        (選填“能”或“不能”)用大頭針代替小磁針(假設(shè)大頭針也能被懸起且自由轉(zhuǎn)動(dòng));
(3)通電螺線管周圍的磁場(chǎng)方向和        有關(guān),驗(yàn)證方法是                  。

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科目:初中物理 來(lái)源:2013年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考二模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究通電螺線管外部磁場(chǎng)”的實(shí)驗(yàn)中:

(a)                      (b)

(1)將螺線管連接到如圖(a)示電路中,閉合開關(guān)后,將螺線管靠近大頭針,發(fā)現(xiàn)      ,此現(xiàn)象說明:             。

(2)將小磁針放在螺線管周圍不同的位置如圖(b)所示,放小磁針的目的是            ,閉合開關(guān)后觀察到的現(xiàn)象是                     ,這上步驟中        (選填“能”或“不能”)用大頭針代替小磁針(假設(shè)大頭針也能被懸起且自由轉(zhuǎn)動(dòng));

(3)通電螺線管周圍的磁場(chǎng)方向和        有關(guān),驗(yàn)證方法是                  。

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

一平面線圈用細(xì)桿懸于P點(diǎn),開始時(shí)細(xì)桿處于水平位置,釋放后讓它在如圖所示的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)。已知線圈平面始終與紙面垂直,當(dāng)線圈第一次通過位置Ⅰ和位置Ⅱ時(shí),順著磁場(chǎng)的方向看去,線圈中感應(yīng)電流的方向分別為( )。
   位置Ⅰ   位置Ⅱ
 (A)逆時(shí)針方向 逆時(shí)針方向
 (B)逆時(shí)針方向 順時(shí)針方向
 (C)順時(shí)針方向 順時(shí)針方向
 (D)順時(shí)針方向 逆時(shí)針方向

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