一位身高1．8m的同學(xué)站在平面鏡前3m處，則鏡中的像高 m，像到人的距離是 m, 當(dāng)他向平面鏡走近時他的像的大小將 。（選填“變大”、“變小”或“不變”）

1．8；6；不變． 【解析】試題分析：根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)進(jìn)行判斷：物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，物像連線與鏡面垂直，物像到平面鏡的距離相等．物體在平面鏡中成虛像，物像大小相等，所以一位身高1．8m的同學(xué)站在平面鏡前，鏡中的像高也是1．8m；人到平面鏡的距離是3m，根據(jù)物像到平面鏡的距離相等，所以像到平面鏡的距離也是3m，故人和像的距離是6m；在平面鏡中成像的大小與物體的大小有關(guān)，跟到平...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：單選題

如圖所示，在探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系時，小華同學(xué)用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應(yīng)該做的是（　�。�

A. 整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn)

B. 分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論

C. 換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電壓值

D. 換用電壓表的另一量程，再測出一組電壓值

C 【解析】用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab =2V，Ubc =2V，Uac=4V，說明兩個小燈泡是同一個規(guī)格的，接下來的操作是換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電壓值，然后分析數(shù)據(jù)，這樣的結(jié)論才具有科學(xué)性，故選C。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理滬科版上冊 第4章 多彩的光 單元測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

入射角

反射角

1

30

30

2

50

50

3

60

60

(1)使光線以不同角度入射進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測量結(jié)果如表所示。該表格中存在的問題是 ______。表格處理好以后，小明得出：在反射現(xiàn)象中，反射角 ______入射角。

(2)將一束光貼著紙板A沿EO射入O點(diǎn)，若將紙板B向前或向后折，這一時刻在紙板B上_______ (選填“能”或“不能”)看到反射光線。

(3)若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn)，光將沿圖中的OE方向射出，說明在光的反射中光路具有 ________ 。

入射角、反射角的度數(shù)沒有單位 等于 不能 可逆性 【解析】（1）做物理實(shí)驗(yàn)時，需要記錄數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)由數(shù)字和單位構(gòu)成，該表格中存在的問題是：入射角、反射角的度數(shù)沒有單位；加上單位以后，小明得出的結(jié)論是：在反射現(xiàn)象中，反射角的大小與入射角的大小相等； （2）由光的反射定律知道，反射光線與入射光線在同一平面內(nèi)，故一束光貼著紙板A沿EO射到O點(diǎn)，若將紙板B向前或向后折，將在紙板B上不能看到反射光...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學(xué)年八年級物理滬科版上冊 第4章 多彩的光 單元測試卷 題型：單選題

如圖所示，將一束光線斜射入容器中，并在容器底部形成一光斑，這時往容器中逐漸加水，則光斑的位置將（ ）

A. 慢慢向右移動

B. 慢慢向左移動

C. 慢慢向水面移動

D. 仍在原來位置不動

B 【解析】由光發(fā)生折射時的規(guī)律知道，光從空氣斜射入其它透明介質(zhì)時，折射光線會靠近法線。所以當(dāng)向容器中加水時，光從空氣斜射入水中，會靠近法線，所以光傳播到容器底時會向左移動，故選B。

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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市2017-2018學(xué)年八年級（上）期中物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究影響音調(diào)高低的因素：

過程方法：把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊．撥動鋼尺，保持振幅相同，運(yùn)用的科學(xué)方法是_____法，此時探究的是聲音的音調(diào)與_____的關(guān)系．

現(xiàn)象：縮短鋼尺伸出桌邊的長度，發(fā)現(xiàn)鋼尺振動得越來越快，音調(diào)越來越_____．由此可見聲音音調(diào)與_____有關(guān)．

問題討論：在桌面上撒些碎紙片，敲擊桌子，發(fā)現(xiàn)桌子發(fā)聲的同時，碎紙片被彈起，由此證明聲音是由物體_____產(chǎn)生的．

控制變量 頻率 高 頻率 振動 【解析】①在該實(shí)驗(yàn)中，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊。撥動鋼尺，保持振幅相同，只探究音調(diào)和頻率的關(guān)系，這是運(yùn)用了控制變量法；②縮短鋼尺伸出桌邊的長度，發(fā)現(xiàn)鋼尺振動得越來越快，音調(diào)越來越高，由此可見聲音音調(diào)與頻率有關(guān)；③敲擊桌子，發(fā)現(xiàn)桌子發(fā)聲的同時，桌面上的碎紙片被彈起，由此證明聲音是由物體振動產(chǎn)生的。

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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市2017-2018學(xué)年八年級（上）期中物理試卷 題型：填空題

紅色三角梅在陽光下十分鮮艷，它反射了太陽光中的 色光；若只被藍(lán)光照射，該三角梅看起來是 色的．

紅，黑 【解析】 試題分析：根據(jù)以下知識答題： 不透明物體的顏色是由物體反射的色光決定的； 不透明物體只能反射與它顏色相同的色光，吸收與它顏色不同的色光． 【解析】 紅色的三角梅只能反射紅色光，其它色光都被三角梅吸收； 當(dāng)紅色三角梅只受到藍(lán)光照射時，照在三角梅上的藍(lán)光被吸收，沒有光被反射，三角梅看起來是黑色的，所以三角梅會失去美麗的光彩． 故答案為：紅，...

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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市2017-2018學(xué)年八年級（上）期中物理試卷 題型：單選題

在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行

B. 把光屏放在玻璃板后面像的位置，光屏上有像出現(xiàn)

C. 將蠟燭向玻璃板靠近時像會變大

D. 物體靠近玻璃板時，所成的像將遠(yuǎn)離玻璃板

A 【解析】試題分析：為了成像清晰，應(yīng)在光線較暗的環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，故A正確；平面鏡所成的像是虛像，光屏不能接收，故B錯；平面鏡所成的像與物體大小相等，與物體到平面鏡的距離無關(guān)，故C錯；平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面對稱，物體靠近鏡面時，像也靠近鏡面，故D錯；應(yīng)選A。

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科目：初中物理 來源：第九章 壓強(qiáng) 第一節(jié) 壓強(qiáng)同步練習(xí)題 題型：單選題

在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)時，某同學(xué)作了如圖所示的三個實(shí)驗(yàn)，關(guān)于實(shí)驗(yàn)過程及方法下面說法中正確的是（ ）

A. 本實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法

B. 實(shí)驗(yàn)中通過海綿的凹陷程度來反映壓力的大小

C. 比較bc兩圖的現(xiàn)象說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān)

D. 比較ac兩圖的現(xiàn)象說明壓力的作用效果與重力大小有關(guān)

A 【解析】本實(shí)驗(yàn)為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)系，（a）、（c）控制受力面積一定，探究壓力的作用效果與壓力大小的關(guān)系；（a）、（b）控制壓力大小一定，探究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系。運(yùn)用了控制變量法，故A正確為答案。 實(shí)驗(yàn)中通過海綿的凹陷程度來反映壓力的作用效果，而不是壓力的大小，故B錯誤。 比較bc兩圖的現(xiàn)象，由于沒有控制壓力一定，不能說明壓力的作用效果與受力面積有...

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇州市高新區(qū)2017-2018學(xué)年第一學(xué)期義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量測試（期末）八年級物理試卷（含答案） 題型：單選題

關(guān)于聽覺的能力，下列說法中正確是

A. 人能聽到聲音的頻率范圍是一定是相同的

B. 人能聽到聲音的頻率范圍不完全相同，與人的年齡無關(guān)

C. 人能聽到聲音的頻率范圍一定是相同，與人的年齡無關(guān)

D. 人能聽到聲音的頻率范圍不完全相同，與人的年齡有關(guān)

D 【解析】人能聽到聲音的頻率范圍不完全相同，與人的年齡有關(guān)，是按照頻率從小到大排列的，能聽到的頻率越大，說明你的年齡越小。 故答案為：D

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同步練習(xí)冊答案