1.物理小組活動(dòng)時(shí),老師要求大家試著用一塊電壓表和阻值為R0的定值電阻等器材,通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)算出待測(cè)電阻的電阻值Rx.圖所示為小利所連接的部分電路.
(1)電路中還缺少一根導(dǎo)線,請(qǐng)你幫助小利完成電路的連接;
(2)正確連接電路后,只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),電壓表的示數(shù)為U1;開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為U2.如果電源兩端電壓恒定不變,則RX=$\frac{({U}_{2}-{U}_{1}){R}_{0}}{{U}_{1}}$.

分析 (1)通過(guò)題意分析,用一塊電壓表來(lái)測(cè)量電阻Rx是要通過(guò)開(kāi)關(guān)的通斷來(lái)改變電路的性質(zhì),從而表示出Rx兩端的電壓和它的電流,再利用歐姆定律求出電阻,因此,開(kāi)關(guān)S2要與Rx并聯(lián),電壓表應(yīng)與R0并聯(lián);
(2)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電路為R0的簡(jiǎn)單電路,電壓表測(cè)電源的電壓,據(jù)此可知電源的電壓;只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),兩電阻串聯(lián),電壓表測(cè)R0兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)求出Rx兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和歐姆定律得出等式即可求出Rx的阻值.

解答 解:(1)由題意可知,開(kāi)關(guān)S2與Rx并聯(lián),電壓表與R0并聯(lián),所以所缺少的導(dǎo)線應(yīng)為S2的左接線柱與Rx的右接線柱相連,如下圖所示:

(2)開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電路為R0的簡(jiǎn)單電路,電壓表測(cè)電源的電壓,
則電源的電壓U=U2,
只閉合開(kāi)關(guān)S1時(shí),兩電阻串聯(lián),電壓表測(cè)R0兩端的電壓,即U0=U1,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,Rx兩端的電壓:
Ux=U-U0=U2-U1
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,由I=$\frac{U}{R}$可得,電路中的電流:
I=$\frac{{U}_{0}}{{R}_{0}}$=$\frac{{U}_{x}}{{R}_{x}}$,即$\frac{{U}_{1}}{{R}_{0}}$=$\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{{R}_{x}}$,
解得:Rx=$\frac{({U}_{2}-{U}_{1}){R}_{0}}{{U}_{1}}$.
故答案為:
(1)如上圖所示;
(2)$\frac{({U}_{2}-{U}_{1}){R}_{0}}{{U}_{1}}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生識(shí)別電路和設(shè)計(jì)電路的能力,會(huì)根據(jù)要求連接實(shí)物電路,并會(huì)熟練應(yīng)用歐姆定律.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.地球附近物體都要受到重力,小考同學(xué)認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān),他用天平、鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)進(jìn)行了探究.
(1)小考認(rèn)為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)依據(jù)是質(zhì)量增大為原來(lái)的幾倍,重力也增大為原來(lái)的幾倍.
次數(shù)1234
質(zhì)量m/kgO.10.20.30.4
重力G/Nl234
(2)請(qǐng)你根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出重力隨質(zhì)量變化的圖象.
(3)由圖象可知:物體的重力跟物體的質(zhì)量成正比.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.物理實(shí)驗(yàn)小組用圖甲裝置探究“水的沸騰”規(guī)律.

(1)圖甲裝置中有一處明顯錯(cuò)誤,請(qǐng)指出該錯(cuò)誤是溫度計(jì)的玻璃泡碰到了燒杯底部.
(2)由表中的信息可知,本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為水銀.
測(cè)溫物質(zhì)凝固點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃
水銀-39357
酒精-11778
(3)實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和水沸騰時(shí)水中氣泡的情況是不同的,如圖乙中所示,圖A(選填“A”或“B”)是水在沸騰時(shí)的情況.
(4)B、C兩組同學(xué)選用相同的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn),他們分別繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙,如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無(wú)問(wèn)題,則分析圖象可知,當(dāng)時(shí)的大氣壓<(選填“<”、“>”或“=”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;B、C組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的質(zhì)量不同.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(  )
A.用冰袋能給高熱病人降溫,是因?yàn)楸刍鼰?/td>
B.冬天戴眼鏡的同學(xué)進(jìn)入暖和房間鏡片出水珠,是空氣中的水蒸氣液化造成的
C.熱值越大的燃料,完全燃燒時(shí)放出熱量越多
D.用手沾些冷水去拿熱包子不會(huì)太燙,是因?yàn)樗鼰?/td>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在中國(guó)科技館內(nèi)有一個(gè)斜面小屋,它的地面與水平面成一定角度傾斜;進(jìn)入小屋后會(huì)發(fā)現(xiàn)墻壁與屋內(nèi)地面垂直,人有站不穩(wěn)、走不直、頭暈的感覺(jué),在小屋內(nèi)會(huì)出現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象和奇特的體驗(yàn).人站在小屋中靜止不動(dòng),下列說(shuō)法正確的是(  )
A.人受到的重力和地面對(duì)人的支持力是平衡力
B.人對(duì)地面的壓力和地面對(duì)人的支持力大小相等
C.人對(duì)地面的壓力大小等于人的重力大小
D.人受到重力的方向與小屋地面垂直

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.當(dāng)你唱卡拉 OK 時(shí),要用到話筒(麥克風(fēng)).如圖所示為動(dòng)圈式話筒構(gòu)造示意圖.當(dāng)你對(duì)著話筒唱歌時(shí),聲音使膜片振動(dòng),與膜片相連的線圈也跟著一起振動(dòng),線圈在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了電流,這樣就將聲音信號(hào)轉(zhuǎn)化成電信號(hào).圖所示四個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理與話筒原理相同的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.如圖是一個(gè)天然氣泄漏檢測(cè)電路的原理圖.電源電壓恒定不變,R0為定值電阻
R為氣敏電阻(其阻值隨天然氣濃度的增大而減。,則( 。
A.天然氣濃度增大,電壓表示數(shù)變大
B.天然氣濃度減小,電流表示數(shù)變大
C.天然氣濃度增大,電路消耗的總電功率變小
D.天然氣濃度減小,電壓表與電流表示數(shù)的比值不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.登泰山看日出時(shí),所看到的太陽(yáng)位置比實(shí)際位置要高一些,其原因是( 。
A.光的直線傳播B.光的反射C.光的折射D.光的色散

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.圖甲為小萌設(shè)計(jì)的“探究電流與電壓關(guān)系”的電路圖.

(1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線按圖甲電路圖將圖乙實(shí)物圖連接完整.
(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)斷開(kāi)(選填“閉合”或“斷開(kāi)”).
(3)開(kāi)關(guān)閉合前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至A(選填“A”或“B”)端.
(4)當(dāng)小萌閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,則電路中出現(xiàn)的故障可能是R斷路.
(5)小萌排除故障后,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出數(shù)據(jù)如表所示,根據(jù)表格數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:電阻一定時(shí),電流與電壓成正比.
 實(shí)驗(yàn)次數(shù)
物理量
 1 2 3
 R=10Ω 電壓U/N 1.0 2.0 3.0
 電流I/A 0.10 0.20 0.30

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