（2008?閘北區(qū)二模）將一根透明塑料軟管彎成U形，將有色水注入管中，如圖所示，提升或下降一端．觀察到兩管中的液面
相平
相平
．如果稍稍抬起管子中間部分，可觀察到左右兩管中的液面
相平
相平
（均選填“相平”或“不平”）．
分析：上端開口，下部連同的容器稱為連通器，在液體不流動(dòng)時(shí)，液面總是相平的．
解答：解：將一根透明塑料軟管彎成U形，相當(dāng)于一個(gè)連通器，所以據(jù)連通器的特點(diǎn)可知，將水注入管中，提升或下降一端，觀察到兩管中的液面相平；如果稍稍抬起管子中間部分，可觀察到左右兩管中的液面仍然相平．
故答案為：相平；相平．
點(diǎn)評：本題考查連通器的原理，關(guān)鍵知道連通器是上端開口、底部相連通的，液面靜止時(shí)保持相平．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?閘北區(qū)二模）某新建高速公路全長70千米，汽車在高速公路上作勻速行駛，通過全程所用時(shí)間為40分鐘，則汽車的速度為
105
105
千米/小時(shí)．以收費(fèi)站為參照物，行駛中的汽車是
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
的（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?閘北區(qū)二模）某同學(xué)在活動(dòng)課上制作了一個(gè)“力的作用演示器”如圖所示，A和B為二塊有彈性的橡皮，與橡皮A相連的細(xì)繩拉在輕桿的C點(diǎn)，輕桿的另一端頂在橡皮B處．當(dāng)輕桿上D點(diǎn)掛上重物時(shí)，發(fā)現(xiàn)A處橡皮凸出、B處橡皮凹陷．表明力的作用可以使
物體發(fā)生形變
物體發(fā)生形變
．當(dāng)重力為30牛的物體掛在桿的中點(diǎn)時(shí)，細(xì)繩與水平輕桿之間的夾角恰為30°，輕桿平衡，則細(xì)繩對A處橡皮的拉力為
30
30
牛．如果重物所掛的D點(diǎn)向C點(diǎn)移動(dòng)，則細(xì)繩對A處橡皮的拉力將
變大
變大
．輕桿對B處橡皮的壓力將
變大
變大
（后二格均選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?閘北區(qū)二模）實(shí)例分類（1）計(jì)算汽車在一段平直公路上行駛的速度時(shí)，把汽車的運(yùn)動(dòng)看成勻速直線運(yùn)動(dòng)；（2）在電路分析時(shí)，常常把“電流表”的電阻視為零；（3）把摩擦力很小的平面看成光滑平面；（4）在對物體進(jìn)行受力分析時(shí)，常把物體所受的重力看成看成作用在一點(diǎn)（重心）上；（5）把20歐和30歐的電阻串聯(lián)接入電路，可看成一個(gè)50歐的電阻接入了相同的電路．請把上述五個(gè)實(shí)例按所用“思維方法”的不同分成二組：（均填序號(hào)）
（1）、（2）、（3）
（1）、（2）、（3）
；
（4）、（5）
（4）、（5）
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?閘北區(qū)二模）在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合電鍵S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，電壓表V的示數(shù)將
不變
不變
，電流表A與電流表A1示數(shù)的比值將
變小
變小
（均選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?閘北區(qū)二模）某同學(xué)通過斜面和水平桌面研究小車的運(yùn)動(dòng)，如圖所示．當(dāng)該同學(xué)將小車放在斜面上A處后放手，可觀察到小車運(yùn)動(dòng)到水平面上B處靜止下來；在相同的小車上放上重物后放在斜面上相同的地方A處后放手，觀察到小車運(yùn)動(dòng)到水平面上C處靜止下來．
（1）小車在水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止，表明
力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因或小車受摩擦阻力作用
力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因或小車受摩擦阻力作用
．
（2）小車上放上重物后，小車在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離變大，表明
質(zhì)量大，慣性大（或質(zhì)量大，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不容易改變）
質(zhì)量大，慣性大（或質(zhì)量大，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不容易改變）
．

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同步練習(xí)冊答案