【題目】請閱讀短文，回答問題。

取一個瓶子，裝入適量帶色的水，再取一根兩端開口的細玻璃管，在它上面畫上刻度，使玻璃管穿過橡皮塞插入水中。從管子上端吹入少量氣體，使瓶內(nèi)氣體壓強大于瓶外大氣壓，水沿玻璃管上升到瓶口以上（如圖所示）。設(shè)瓶內(nèi)氣壓為p瓶內(nèi)，瓶外氣壓為p瓶外，玻璃管內(nèi)水柱壓強為p水柱，則有p瓶內(nèi)= p瓶外＋p水柱。拿著該裝置從山下到山上，根據(jù)玻璃管內(nèi)水柱高度的變化，從而反映瓶外大氣壓的變化，瓶內(nèi)氣壓變化可不計。操作過程中，手不要直接接觸瓶體下半部，避免溫度對其影響。根據(jù)文中信息問答下列問題。

（1）該裝置的名稱叫自制_________。大氣壓隨高度增加而_________（填“增大”“減小”或“不變”）。

（2）拿著該裝置從山下到山上，請說出玻璃管中水柱高度如何變化，并加以解釋_______。

【答案】氣壓計 減小 見解析所示

【解析】

第一空．該裝置可以用來粗略測量大氣壓的大小，叫做自制氣壓計；

第二空．海拔越高空氣越稀薄，所以大氣壓隨高度的增加而減�。�

第三空．拿著該裝置從山下到山上，由于高度增加，大氣壓減小，瓶內(nèi)的氣壓等于瓶外大氣壓和管內(nèi)水柱產(chǎn)生的壓強之和，瓶外大氣壓減小，所以玻璃管內(nèi)水柱的高度增加。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究物質(zhì)的吸放熱能力”實驗活動中：

（1）小中同學使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，他得到如下數(shù)據(jù)：

①實驗中，加熱時間實質(zhì)上反映了________________________。

②分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：____________________________。

③我們還可以通過大量實驗分析出：不同物質(zhì)的吸熱能力一般不同，在相同條件下，升溫快的物質(zhì)，它的吸熱能力較___________。（選填“強”或“弱”）

（2）小華分別用質(zhì)量相等、初溫相同的水和另一種液體進行了實驗，并用圖象對實驗數(shù)據(jù)進行了處理，如圖所示。實驗中，水和該液體在相同時間內(nèi)放出的熱量相等。分析圖象可以得出：_______物質(zhì)為水，另一種液體的比熱容為__________J/（kg·℃）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學在做“探究通電螺線管外部的磁場分布”實驗時,實驗裝置如圖所示。

(1)閉合開關(guān)后,螺線管周圍小磁針的指向如圖所示,小明根據(jù)螺線管右端小磁針的指向判斷出螺線管的右端為N極,則可知電源的A端為___極;

(2)當電源的正、負極方向?qū)Q時,小磁針a的N、S極指向也對換,由此可知,通電螺線管的外部磁場方向與螺線管中導(dǎo)線的 ___方向有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車發(fā)動機的散熱器用水做冷卻劑，是由于水的______較大的緣故，降溫過程中，是采用______的方式減小內(nèi)能。本市出租車開始使用天然氣來代替柴油或汽油，已知天然氣的熱值為7×107J/m3，當出租車消耗0.03m3天然氣時，所釋放的熱量為______J，若這些熱量用于加熱10L初溫20℃水，則可以使這些水升高______℃（水的比熱容c=4.2×103J/( kg℃)，假設(shè)天然氣完全燃燒,加熱過程沒有熱量損失．）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是我國某型號主戰(zhàn)坦克，其質(zhì)量40t，高2m，每條履帶與地面的接觸面積是2 m2，該坦克具有潛渡功能。已知水的密度為1.0×103kg/m3，g取10N/kg。求：

（1）該坦克靜止在水平地面上時，對地面的壓強為多大？

（2）若坦克在深為7m的河流中潛渡時，坦克對水平河床的壓力為1×105N，則坦克所受的浮力為多大？

（3）若坦克在深為7m的河流中潛渡時，坦克頂部面積為0.8m2的艙門受到水的壓力為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為6V不變，電壓表的量程為0～3V，電流表的量程為0～0.6A，定值電阻R1的規(guī)格為10 0.5A，滑動變阻器的規(guī)格為20 1A，閉合開關(guān)，為了保證電路安全，在變阻器滑片P移動過程中，下列說法正確的（　　）

A. 電流表示數(shù)允許的變化范圍為0.2A～0.5A

B. 變阻器R2接入電路的阻值允許變化范圍為2Ω～20Ω

C. 電阻R1消耗功率允許的變化范圍為0.4W～0.9W

D. 電路消耗總功率允許的變化范圍為1.2W～1.8W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小聰采用透明玻璃板、蠟燭等器材探究“平面鏡成像的特點”，將一塊薄玻璃板豎直立在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃薄玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖所示。在此實驗中:

（1）取兩段完全相同的蠟燭A和B目的是為了探究________。小聰將蠟燭A逐漸向薄玻璃板靠近時，蠟燭A的像的大小將________(選填“變大”、“變小”或“不變”).

（2）當薄玻璃板后面的蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時，小聰移去蠟燭B，并在蠟燭B所在位置放一光屏，則光屏上________ (選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像.因此得出平面鏡所成是________。

（3）若蠟燭A離薄玻璃板5cm，小聰以5cm/s的速度沿AB連線勻速將A蠟燭遠離玻璃板2s時，B蠟燭應(yīng)與A相距________ cm才能與A的像完全重合。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗裝置圖。

（1）若讓同一鋼球A分別從斜槽不同的高度由靜止開始滾下，高度h越高，鋼球運動到水平面時速度越 ，木塊B被撞得越遠。這反映出物體的動能與物體的 （選填“質(zhì)量”或“速度”）有關(guān)。

（2）若讓不同質(zhì)量的鋼球從斜槽同一高度由靜止開始滾下，速度相同時，質(zhì)量越 的鋼球?qū)⒛緣KB撞得越遠。這反映出物體的動能與物體的 （選填“質(zhì)量”或“速度”）有關(guān)。

（3）若斜槽光滑，小球從斜槽頂端由靜止?jié)L到斜面底部的過程中，其機械能 （選填“變大”、“ 不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平桌面上，甲、乙兩相同的杯中盛有不同濃度的鹽水，現(xiàn)將兩相同的物塊分別放入杯中，待物塊靜止時，兩杯中液面恰好相平，如圖所示.則

A. 乙杯底部受到液體的壓強較大

B. 甲杯中物塊受到浮力較大

C. 向乙杯中緩慢加鹽，物塊受到的浮力增大

D. 向甲杯中緩慢加水，物塊受到的浮力減小

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