如圖所示，電源兩端電壓保持12V不變，小燈泡L上標有“6V 3W”字樣，滑動變阻器最大電阻值R=60Ω．不考慮燈絲電阻隨溫度的變化，下列說法正確的是（ ）

A．S閉合后，使電壓表的示數(shù)減小1V，小燈泡L兩端的電壓就增加1V

B．S閉合后，小燈泡L的最小實際電功率為0.5W

C．滑動變阻器接入電路的阻值是12Ω時，小燈泡L正常發(fā)光

D．滑片移到最右端時通電10秒，小燈泡消耗的電能是5J

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（河南卷）物理（解析版） 題型：雙選題

如圖所示，放在同一水平桌面上的兩個相同容器，分別盛有甲、乙兩種液體，現(xiàn)將同一木塊分別放入兩容器中，當木塊靜止時兩容器中液面相平．兩種情況相比，下列判斷正確的是（ ）

A. 木塊受到的浮力一樣大

B. 木塊在甲液體中受的浮力較大

C. 甲液體對容器底部的壓強較大

D. 盛甲液體的容器對桌面的壓強較小

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（海南卷）物理（解析版） 題型：填空題

在南海試開采可燃冰取得成功，說明我國的可燃冰開采技術居于世界領先水平．科學家估測，以目前的消費速度，地球上可燃冰儲量可滿足80至800年的全球天然氣需要．可燃冰是 （選填“可再生”或“不可再生”）能源．可燃冰在深海開采，某設備重100N，浸在水中排開海水重80N，它浸在海水中受到的浮力大小是 N．

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（貴州安順卷）物理（解析版） 題型：計算題

小華用如圖所示的滑輪組拉動貨箱，已知貨箱的質(zhì)量為60Kg，在F=50N的拉力作用下，貨箱以0.1m/s的速度做勻速直線運動，地面對貨箱的滑動摩擦力f為貨箱重的0.2倍．求：

（1）貨箱的重力是多少？

（2）拉力F的功率是多少？

（3）貨箱運動了1min，克服摩擦所做的功是多少？

（4）此滑輪組的機械效率是多少？

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（貴州安順卷）物理（解析版） 題型：填空題

某同學為了同時驗證老師課堂上講過的“電磁感應現(xiàn)象”、“通電導線周圍存在磁場”以及“通電導線在磁場中受力運動”幾個實驗，于是動手制作了如圖所示的閉合線路，當他將圖中導體AB金屬桿的一部分在磁場中水平向左運動時，電路中會相應的發(fā)生哪些物理現(xiàn)象：（寫出2個現(xiàn)象）： ； ．

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（廣東深圳卷）物理（解析版） 題型：簡答題

(1)某同學在看了《加勒比海盜》后，想象了電影后續(xù)的情節(jié)： 一段美好時光以后，黑珍珠號又回到了漂流瓶里，杰克船長被船員們拋棄在了一個荒島上，如圖，他右手拿著羅盤，左手拿著望遠鏡，回憶著以前的日子，想象著一段新的旅程．請按以下方示例找出圖中3個物理現(xiàn)象或者物體，填入下表（不能與示例相同）

現(xiàn)象或者物體

物理知識

示例

太陽

熱傳遞

①

________

________

②

________

________

③

________

________

(2)閱讀下面某同學日記，指出其中三個不符合安全用電要求的做法．

充實的一天

今天家里進行了大掃除．媽媽用濕抹布把正在發(fā)光的燈泡擦得干干凈凈，然后濕著手順便關了開關．媽媽擔心丁香上落微塵，給冰箱加上了厚厚的防塵布．

爸爸負責清理家里的電器，他先斷開開關，把家里壞掉的用電器都換掉．插電冰箱的插頭時，插頭無法插入兩孔插座便掰斷了中間的那根，順利的將插頭插入了多個大功率用電器都在使用的插排．媽媽覺得空調(diào)應該清理一下，爸爸就直接拿起清洗劑噴在了正在工作的空調(diào)上．

我看到電蚊香一直開著就把它直接拔掉了，電蚊香的電線有些地方的絕緣層破掉了，我用絕緣膠布把破損部分包了起來．

啊，真是美妙而充實的一天！

①_______．

②_______．

③_______．

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科目：初中物理 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（廣東深圳卷）物理（解析版） 題型：選擇題

高鐵內(nèi)的洗手間如果兩個相鄰的洗手間都有人并且鎖住時，紅燈亮表示“有人”．如果兩洗手間都沒有人或者只有一個有人時，燈不亮表示可以使用．下列電路圖能實現(xiàn)上述功能的是（ ）

A、

B、

C、

D、

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科目：初中物理 來源：四川省樂山市2015-2016學年八年級下學期第一次月考物理試卷 題型：實驗題

如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。

（1）小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤使作用在小卡片上的兩個拉力方向_______，并通過調(diào)整_________________來改變拉力的大小。

（2）當小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片_______（選填“能”或“不能”）平衡.設計此實驗步驟的目的是為了探究“二力平衡時是否需要_____________________________”。

（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：______。

（4）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是。（_______）

A.減少摩擦力對實驗結果的影響

B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D.小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來源：山東省榮成市2016-2017學年八年級（五四學制）上學期期中模擬物理試卷 題型：選擇題

人能感受的聲音頻率有一定的范圍，多數(shù)人能夠聽到的頻率范圍大約是20〜20000Hz．大象進行交流時的“聲音”是一種次聲波，人類聽不到大象的“聲音”是因為（　�。�

A. 次聲波的頻率小于20Hz B. 次聲波無法傳到人耳

C. 次聲波的頻率大于20000Hz D. 大象發(fā)出的聲音太小

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