(7分)將重為16N的物體用圖示裝置勻速提升2m,拉力F=10N,不計輪軸間摩擦及繩重,求:
(1)動滑輪所受重力的大;
(2)該過程中的有用功W有;
(3)該裝置的機械效率η.
科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(湖北宜昌卷)物理(解析版) 題型:填空題
如圖所示,小孩在滑梯上由靜止開始下滑,速度越來越快.則該過程中小孩的動能 ,機械能 .(兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(湖北十堰卷)物理(解析版) 題型:選擇題
(3分)小明觀察家中的電能表(如圖),下列說法正確的是( )
A. 此電能表應該接在220V的電路中使用
B. 電能表的額定功率是220W
C. 小明家已經(jīng)消耗的電能為107J
D. 此電能表轉(zhuǎn)盤每小時轉(zhuǎn)過3000轉(zhuǎn)
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江西撫州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
在生產(chǎn)和生活中,人們常把密度作為所選材料的主要考慮因素成之一,下面屬于主要從密度的角度考慮選材的是( )
A.用鎢作為白熾燈泡燈絲的材料
B.用塑料作為插座外殼的材科
C.用鋁合金作為制作飛機的材料
D.用橡膠作為汽車輪胎的材料
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江西撫州卷)物理(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)在的手機大多帶有照相機功能,其鏡頭相當于 鏡,拍照時,所成的像是倒立、 (選填“放大”或“縮小”)的實像.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江蘇鎮(zhèn)江卷)物理(解析版) 題型:計算題
(4分)如圖1所示,某同學在“測量小燈泡電功率”的實驗中,誤將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端,他從滑片置于最右端時開始記錄第一組數(shù)據(jù),調(diào)節(jié)滑測得多組數(shù)據(jù),描繪出的U﹣I圖象如圖2所示,已知小燈泡的額定電壓為2.5V,電源電壓為4.5V,可求得小燈泡正常發(fā)光時的阻值為 Ω,額定功率為 W,變阻器最大阻值為 Ω,為使實驗中小燈泡兩端電壓不超過3V,則滑動變阻器接入電路的最小阻值為 Ω(保留一位小數(shù)).
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江蘇鎮(zhèn)江卷)物理(解析版) 題型:填空題
(2分)如圖,絲綢摩擦過的玻璃棒能將一塊橡皮大小且不帶電的“碳海綿”吸起,這表示了“碳海綿”的密度 ,該玻璃棒帶 電.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江蘇淮安卷)物理(解析版) 題型:實驗題
(5分)小明在選用彈簧測力計的過程中,發(fā)現(xiàn)測量大小相同的力時,用不同規(guī)格的測力計,彈簧伸長的長度不一樣.對哪些因素會影響彈簧的伸長量,小明有三種猜想:
猜想1:制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長量.
猜想2:彈簧的原長可能影響彈簧的伸長量.
猜想3:彈簧的粗細可能影響彈簧的伸長量.
小明為探究自己的猜想,設計出一個實驗方案:
①將一根彈簧剪成長度不同的兩根,測出兩根彈簧的初始長度L1、L2;
②如圖所示,固定彈簧的一端,用大小相等的力拉彈簧,測出兩根彈簧的對應長度L1′、L2′;
③改變拉力的大小,重復實驗步驟①②,記錄實驗數(shù)據(jù).
(1)該實驗方案研究的是猜想 (填寫序號);
(2)實驗方案中將“一根彈簧剪成長度不同的兩根”,這樣做的目的是 .
(3)實驗方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長量還與 有關.
(4)探究此猜想需要研究和比較的物理量是 和 .
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業(yè)升學考試(江蘇泰州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
(2分)如圖所示的滑輪組,每個滑輪重為20N,繩重及摩擦不計.用它勻速提升重為100N的物體,所用的拉力F是( )
A.50N B.60N C.70N D.120N
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