【題目】小紅在做“探究影響串聯(lián)電路各用電器功率大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí),連好了如圖所示的電路,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡L1發(fā)光,L2比正常發(fā)光暗,對(duì)于這一現(xiàn)象產(chǎn)生原因的分析,下列說法中合理的是
A. 小燈泡L2發(fā)生了斷路
B. 小燈泡L2發(fā)生了短路
C. 小燈泡L2中沒有電流
D. 小燈泡L2的實(shí)際功率小于它的額定功率
【答案】D
【解析】
由題知,閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡 L1發(fā)光,L2 比正常發(fā)光暗;
A. 若燈泡L2發(fā)生了斷路,電路中無(wú)電流,兩燈泡均不發(fā)光,故A錯(cuò)誤;
B. 若燈泡L2發(fā)生短路,沒有電流通過L2,則L2不能發(fā)光,只有L1發(fā)光,故B錯(cuò)誤;
C. 由題知,兩燈泡都能發(fā)光,所以燈泡 L2 中有電流,故C錯(cuò)誤;
D. 因?yàn)闊襞莸牧涟等Q于實(shí)際功率大小,L2 比正常發(fā)光暗,所以燈泡L2的實(shí)際功率小于它的額定功率,故D正確。故選:D。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
圖a是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置,他們所用器材規(guī)格完全相同,將水加熱相同時(shí)間后停止。
(1)圖a中,中心有孔的紙板的主要作用是:______________________(寫出一條即可)。
圖b是兩名同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時(shí)間變化的圖像。由圖像可知水的沸點(diǎn)是_______℃,小紅把水加熱到水沸騰,所用時(shí)間較長(zhǎng)的原因是 ______________ 。
(2)在做“海波熔化”的實(shí)驗(yàn)時(shí),采用如圖c的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中用酒精燈給水加熱,從而間接為研究對(duì)象(海波)加熱這樣做能確保研究對(duì)象_______;實(shí)驗(yàn)中,在記錄加熱時(shí)間的同時(shí)還需觀察記錄的現(xiàn)象有_________,_______。
圖d |
(3)聰明的小軍將裝有海波的大試管直接放入上面實(shí)驗(yàn)的沸水中并取走酒精燈,溫度計(jì)A和B分別測(cè)量海波和燒杯中熱水的溫度。根據(jù)兩個(gè)溫度計(jì)的示數(shù),繪制出了海波和熱水的溫度隨時(shí)間變化的圖像(如圖d)。由圖像可知,在第8min時(shí),大試管內(nèi)的海波處于 (選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”)。第10min后,海波的熔化將 __ (選填“繼續(xù)”或“停止”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的斜面上測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度。讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑,分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測(cè)出不同階段的平均速度。
(1)圖中AB段的路程SAB=_____cm,如果測(cè)得時(shí)間tAB=1.6s。則AB段的平均速度VAB=_____cm/s。
(2)測(cè)量小車從A點(diǎn)出發(fā)到達(dá)B點(diǎn)所花費(fèi)的時(shí)間,如果過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),所測(cè)AB段的平均速度VAB會(huì)偏_____。
(3)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面的坡度較_____(填“大”或“小”)。
(4)為了測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車從B點(diǎn)由靜止釋放,測(cè)出小車到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間,從而計(jì)算出小車運(yùn)動(dòng)過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎?___,理由是:__。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,艾力做“探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).
(1)連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)________,并將滑動(dòng)變阻器的滑片滑到________端.
(2)閉合開關(guān)后,他發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示,出現(xiàn)這種情況的原因可能是________________.
(3)通過實(shí)驗(yàn),他記錄了電壓與電流相對(duì)應(yīng)的有關(guān)數(shù)據(jù),如下表,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),你能得到的結(jié)論是________________________________________________________________.
R=10Ω | 電壓U/V | 1 | 2 | 3 |
電流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
(4)利用圖甲的電路圖還可以完成的實(shí)驗(yàn)有________________________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在比較“水和煤油比熱容大小”的實(shí)驗(yàn)中,小明取了兩只相同的燒杯,且在燒杯里分別裝入質(zhì)量和初溫都相同的水和煤油。他用兩個(gè)完全相同的“熱得快”給它們加熱,并記錄得到了下表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你回答下列問題:
加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
水的溫度/℃ | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 | 30 | 32 | 34 |
煤油的溫度/℃ | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 | 40 | 44 | 48 |
(1)小明給水和煤油加熱,選用兩個(gè)同樣的“熱得快”的目的是______;
(2)本實(shí)驗(yàn)中為了保證水和煤油的質(zhì)量相等,可用到______這一測(cè)量工具,當(dāng)熱源相同時(shí),可以使兩液體升高相同溫度,用______反映吸收熱量的多少;
(3)兩種液體相比較,溫度升高比較快的是______;
(4)如圖是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖象,其中______表示的是水吸熱升溫情況。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,粗細(xì)均勻的電阻絲AB通過滑片連入電路(電阻絲的阻值不隨溫度變化),小燈泡的額定電壓為6V,閉合開關(guān)S后,滑片P從最左端A滑到最右端B的過程中,小燈泡的I-U圖象關(guān)系如圖乙所示,則下列計(jì)算結(jié)果正確的是
A. 電源電壓為6V
B. 小燈泡的額定功率為3W
C. 電阻絲AB的最大阻值為9
D. 滑片P在A、B兩端時(shí)小燈泡的電功率之比為1:8
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明看到家里的電吹風(fēng)機(jī),發(fā)現(xiàn)其上的銘牌如圖所示,并進(jìn)一步查閱說明書發(fā)現(xiàn)其內(nèi)部電路如圖所示(其中為電吹風(fēng)機(jī)中帶動(dòng)風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī))。他認(rèn)為當(dāng)只閉合開關(guān)S1時(shí),電熱絲R不工作,電吹風(fēng)機(jī)吹冷風(fēng);當(dāng)S1和S2都閉合時(shí),電熱絲R工作,電吹風(fēng)機(jī)吹熱風(fēng)。
(1)求這個(gè)電吹風(fēng)機(jī)正常工作并且吹冷風(fēng)10s,它消耗多少電能?
(2)求這個(gè)電吹風(fēng)機(jī)正常工作并且吹熱風(fēng)時(shí),通過電熱絲R的電流為多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為“探究焦耳定律”的實(shí)驗(yàn)裝置。兩個(gè)相同的盒子中密封初溫相同的等量空氣,左右U型管中的液體初始時(shí)都液面相平。將串聯(lián)的兩電熱絲通電一段時(shí)間后,右側(cè)U型管中液面高度差比左側(cè)大。下列說法正確的是
A. 通過U型管中液面的高度差判斷電流產(chǎn)生熱量的多少,這種方法是控制變量法
B. 右側(cè)電阻絲的阻值比左側(cè)小
C. 通過右側(cè)電阻絲的電流比左側(cè)小
D. 該裝置用于探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多少與電阻大小的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)利用電磁繼電器設(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)恒溫加熱魚缸,如圖所示,A為一段軟導(dǎo)線,B為一個(gè)小型電熱器,其銘牌如圖所示。該裝置應(yīng)選用插有金屬絲的___(選填“酒精”、“煤油”或“水銀”)溫度計(jì),能使魚缸中的水溫大致保持在___℃,電磁鐵上端的磁極是___(選填“N”或“S”)。該裝置某次連續(xù)正常工作半小時(shí),可使魚缸中20Kg水的溫度最高升高___℃。
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