如圖甲所示,是小紅設(shè)計(jì)的測量額定電壓為“3.8V”小燈泡電阻的部分實(shí)驗(yàn)電路,若電源電壓為6V,小燈泡的電阻大約是10Ω,小紅在連接實(shí)驗(yàn)電路的過程中發(fā)現(xiàn)電壓表0--15V量程損壞,只有0~3V的量程可以使用:

(1)若小紅想測小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,請用筆畫線代替導(dǎo)線把電路連接完整.
(2)實(shí)驗(yàn)中有兩個(gè)可供選擇的滑動變阻器分別為“5Ω 1A”“10Ω 1A”,為了順利完成實(shí)驗(yàn),小紅應(yīng)選擇______的變阻器最為合適.
(3)dx紅在實(shí)驗(yàn)的過程中.調(diào)節(jié)滑動變阻器使小燈泡正常發(fā)光,電流表的示數(shù)如圖乙所示,電流表的讀數(shù)為______A,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為______Ω.根據(jù)所測數(shù)據(jù)小紅繪制了如圖丙所示的U-I圖象,則______(填“甲”或“乙”)是小燈泡的U-I圖象,原因是______.
(4)小紅還想探究“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻”的關(guān)系,她設(shè)計(jì)的電路圖如圖丁所示:
①若小紅閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),用電壓表分別測R1、R2(R1≠R2)兩端的電壓,電壓表并聯(lián)在R1兩端時(shí)有示數(shù),并聯(lián)在R2兩端時(shí)無示數(shù),則此電路發(fā)生故障的原因是______.
②排除故障后,小紅分別用電壓表測出了R1、R2兩端的電壓,請你猜想:通過以上操作,她能探究出“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻”的關(guān)系嗎?______(填“能”或“不能”),你猜想的依據(jù)是______.

解:(1)燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓為3.8V,此時(shí)滑動變阻器兩端電壓為6V-3.8V=2.2V<3V,所以把電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端,移動滑動變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為2.2V時(shí),即可進(jìn)行實(shí)驗(yàn),滑動變阻器任意上方接線柱串聯(lián)在電路中,如下圖所示:

(2)當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.2V即燈泡兩端的電壓UL=3.8V時(shí),燈泡正常發(fā)光,
根據(jù)歐姆定律可知此時(shí)電路電流約為I===0.38A,
此時(shí)滑動變阻器接入電路的阻值R==≈5.8Ω>5Ω,
所以本實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該選擇規(guī)格為“10Ω 1A”的滑動變阻器;
(3)電流表使用0~0.6A的量程,分度值為0.02A,示數(shù)為0.3A,小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻R==≈12.7Ω;
因燈泡燈絲的電阻會隨溫度的升高而增大,所以乙是小燈泡的U-I圖象;
(4)①小紅閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表并聯(lián)在R1兩端時(shí)有示數(shù),并聯(lián)在R2兩端時(shí)無示數(shù),說明電阻R1斷路;
②小紅不能探究出“導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻”的關(guān)系,原因是無法改變電路中的電流且兩電阻兩端的電壓不相等.
故答案為:
(1)如上圖所示;
(2)“1 0Ω 1 A”;
(3)0.3;12.7;乙;燈絲電阻隨溫度的升高而增大;
(4)①R1斷路;②不能;無法控制R1、R2兩端的電壓相同且無法改變電流大小.
分析:(1)電源電壓為6V,根據(jù)串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)可知,當(dāng)燈泡兩端的電壓為3.8V時(shí),滑動變阻器的電壓為2.2V<3V,可以利用0~3V量程測量滑動變阻器的電壓;滑動變阻器要按一上一下的原則串聯(lián)在電路中;
(2)當(dāng)電壓表的示數(shù)達(dá)到2.2V時(shí)燈泡正常發(fā)光,根據(jù)歐姆定律求出此時(shí)電路中的電流,再根據(jù)歐姆定律求出滑動變阻器接入電路中的阻值即可選擇器滑動變阻器的規(guī)格;
(3)根據(jù)電流表的量程和分度值讀出示數(shù),利用歐姆定律求出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻;根據(jù)燈泡燈絲的電阻隨溫度的升高而增大判斷小燈泡的U-I圖象;
(4)①電壓表并聯(lián)在R1兩端時(shí)有示數(shù)說明電壓表兩接線柱與電源之間是通路,電壓表并聯(lián)在R2兩端時(shí)無示數(shù)且電流表無示數(shù)說明電路斷路,即R1斷路;
②要探究電流與電阻兩端的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制定值電阻兩端的電壓不變,改變定值電阻的阻值.
點(diǎn)評:本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律的應(yīng)用以及實(shí)物圖的連接、電流表的讀數(shù)、電路故障的判斷等,關(guān)鍵是知道燈泡正常發(fā)光時(shí)的電壓和額定電壓相等且燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,同時(shí)要注意探究電流與電阻之間的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制定值電阻兩端的電壓不變.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小明用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了五次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
物重
G/N
物體上升的高度h/cm 測力計(jì)的示數(shù)F/N 測力計(jì)移動的距離s/cm
1 4 3 1.7 9
2 4 5 1.7 15
3 4 8 1.7 24
4 6 5 2.4 15
5 8 5 3.0 15
(1)分析表中數(shù)據(jù),回答以下問題:①第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是
78.4%
78.4%
;
②滑輪組的機(jī)械效率與
物體上升的高度
物體上升的高度
無關(guān),隨
所提物體重力
所提物體重力
的增大而增大;
(2)小紅在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),如圖乙所示.
①設(shè)小紅所用的動滑輪總重為2N,若忽略繩重及摩擦,則勻速提起4N的重物時(shí)所用的拉力為
1.5
1.5
N;
②小紅和小明在使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí),所測的機(jī)械效率分別為η1、η2,則η1
η2(>/</=),其道理是
小紅所用滑輪組的動滑輪的重力較大
小紅所用滑輪組的動滑輪的重力較大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小明用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了五次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
物重
G/N
物體上升的高度h/cm測力計(jì)的示數(shù)F/N測力計(jì)移動的距離s/cm
1431.79
2451.715
3481.724
4652.415
5853.015
(1)分析表中數(shù)據(jù),回答以下問題:①第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是________;
②滑輪組的機(jī)械效率與________無關(guān),隨________的增大而增大;
(2)小紅在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),如圖乙所示.
①設(shè)小紅所用的動滑輪總重為2N,若忽略繩重及摩擦,則勻速提起4N的重物時(shí)所用的拉力為________N;
②小紅和小明在使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí),所測的機(jī)械效率分別為η1、η2,則η1________η2(>/</=),其道理是________.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小明用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了五次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
物重
G/N
物體上升的高度h/cm 測力計(jì)的示數(shù)F/N 測力計(jì)移動的距離s/cm
1 4 3 1.7 9
2 4 5 1.7 15
3 4 8 1.7 24
4 6 5 2.4 15
5 8 5 3.0 15
(1)分析表中數(shù)據(jù),回答以下問題:①第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是______;
②滑輪組的機(jī)械效率與______無關(guān),隨______的增大而增大;
(2)小紅在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),如圖乙所示.
①設(shè)小紅所用的動滑輪總重為2N,若忽略繩重及摩擦,則勻速提起4N的重物時(shí)所用的拉力為______N;
②小紅和小明在使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí),所測的機(jī)械效率分別為η1、η2,則η1______η2(>/</=),其道理是______.
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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省連云港市東?h啟東中學(xué)九年級(上)物理寒假作業(yè)(解析版) 題型:填空題

在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,小明用如圖甲所示的滑輪組進(jìn)行了五次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
物重
G/N
物體上升的高度h/cm測力計(jì)的示數(shù)F/N測力計(jì)移動的距離s/cm
1431.79
2451.715
3481.724
4652.415
5853.015
(1)分析表中數(shù)據(jù),回答以下問題:①第3次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率是    ;
②滑輪組的機(jī)械效率與    無關(guān),隨    的增大而增大;
(2)小紅在小明實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上多使用一個(gè)滑輪進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),如圖乙所示.
①設(shè)小紅所用的動滑輪總重為2N,若忽略繩重及摩擦,則勻速提起4N的重物時(shí)所用的拉力為    N;
②小紅和小明在使用各自的滑輪組提升相同的重物時(shí),所測的機(jī)械效率分別為η1、η2,則η1    η2(>/</=),其道理是   

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