如圖所示，是生產(chǎn)或生活中經(jīng)常使用的工具，屬于費(fèi)力杠桿的是
C

試題分析：杠桿分三種：動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿；動(dòng)力臂小于阻力臂的杠桿為費(fèi)力杠桿；動(dòng)力臂等于阻力臂的杠桿為等臂杠桿．瓶蓋起子、鉗子、獨(dú)輪車是動(dòng)力臂大于阻力臂的杠桿為省力杠桿，鑷子動(dòng)力臂小于阻力臂的杠桿為費(fèi)力杠桿，所以選C
點(diǎn)評(píng)：杠桿的分類：先判斷各類杠桿的動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．也可以根據(jù)所從事的工作來判斷。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖是一種健身器械，AOB可視為一個(gè)杠桿，0是它的支點(diǎn)。小明用力向下拉杠桿時(shí)，重物被抬起．此時(shí)AOB是一個(gè)______ (選填“省力”或“費(fèi)力”)杠桿，他若想更容易抬起重物，可采取的措施是         。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖中屬于費(fèi)力杠桿的是（   ）
A．起子B．道釘撬?C．筷子D．鋼絲鉗

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

(3分) 如圖所示，O是杠桿的支點(diǎn)，畫出力F的力臂并用字母L標(biāo)明。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，有一可繞中點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)細(xì)桿，桿上相鄰刻度線之間的距離都是相等的。小剛用這套實(shí)驗(yàn)器材探究杠桿平衡條件，他使桿在水平位置平衡后，在桿的A刻線處掛了2個(gè)鉤碼后，在桿的B刻線處也掛了2個(gè)鉤碼，桿在水平位置平衡。當(dāng)他在B刻線處改掛1個(gè)鉤碼后，桿失去了平衡。小剛由此得出結(jié)論：只有施加在桿中點(diǎn)兩側(cè)的力大小相等時(shí)，桿才能在水平位置平衡。請(qǐng)你利用上述器材通過實(shí)驗(yàn)說明小剛的說法是錯(cuò)誤的。請(qǐng)你寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 （2分）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，小明用桿秤稱一條魚的質(zhì)量，當(dāng)桿秤在水平位置平衡時(shí)，秤砣拉線正好壓在2kg的刻度線上，根據(jù)圖和你手邊的有關(guān)文具，可估測(cè)秤砣的質(zhì)量大約是 
A．5 gB．500 gC．50 gD．5000g

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的工具中，屬于費(fèi)力杠桿的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在圖中，A裝置是_______滑輪（選填“定”或“動(dòng)”）。若用20N的拉力將旗幟勻速提升10m，則拉力所做的功為______J。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示.作用在杠桿一端且始終與杠桿垂直的力F,將杠桿緩慢地由位置A拉至位置C,在這個(gè)過程中的動(dòng)力F(   )
A．變大 B．保持不變
C．先變小后變大D．先變大后變小

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同步練習(xí)冊(cè)答案