【題目】如圖所示電路,開關(guān)閉合時(shí)觀察到:燈 L 不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),其原因可能是_____,改正錯(cuò)誤后,滑片移到最右端,電壓表、電流表所 測(cè)量的物理量如何變化?_____。
【答案】燈泡L開路 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大
【解析】
[1]開關(guān)閉合時(shí),L不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù),說(shuō)明電路出現(xiàn)斷路現(xiàn)象,電壓表有示數(shù),說(shuō)明電壓表的正負(fù)接線柱能與電源兩極相連,因此可能是燈泡L開路。
[2]改正錯(cuò)誤后,如圖所示,此時(shí)小燈泡與滑動(dòng)變阻器的左半部分并聯(lián),然后與滑動(dòng)變阻器的右半部分串聯(lián)在一起,電流表和電壓表都是測(cè)量小燈泡的;當(dāng)滑片移到最右端時(shí),小燈泡和滑動(dòng)變阻器的最大阻值并聯(lián),電流表和電壓表還是測(cè)量小燈泡的,電壓表此時(shí)也是測(cè)量電源電壓的,由此可知,燈泡兩端的電壓變大,通過(guò)小燈泡的電流變大,所以電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在空氣壓縮引火儀玻璃筒的底部放一小撮干燥的硝化棉,用力將活塞用力向下壓,可觀察到棉花迅速燃燒,說(shuō)明在用力下壓過(guò)程中,_______能轉(zhuǎn)化為______能,圖____中(選填“乙”或“丙”)汽油機(jī)的工作過(guò)程與這一實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)化情況是一致的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)請(qǐng)用筆畫線表示導(dǎo)線,將圖中的電燈、開關(guān)和插座(插座準(zhǔn)備接大功率用電器)接入家庭電路中。
(___________)
(2)下圖所示是一種常見的插線板,小明在使用中發(fā)現(xiàn):插線板上的指示燈在開關(guān)斷開時(shí)不發(fā)光,插孔不能提供電壓;而開關(guān)閉合時(shí)指示燈發(fā)光,插孔可以提供工作電壓;如果指示燈損壞,開關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供工作電壓。根據(jù)上述現(xiàn)象,你認(rèn)為指示燈和開關(guān)是怎樣連接的?請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出開關(guān)、指示燈和插孔的連接方式,并把接線板與電源線連通。
(____________)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用圖甲所示的電路測(cè)量小燈泡的電功率。實(shí)驗(yàn)中電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓是2. 5V。
(1)該同學(xué)接錯(cuò)了一根導(dǎo)線,請(qǐng)你在這根導(dǎo)線上打“×”,并補(bǔ)畫出正確的那根導(dǎo)線。
(_____)
(2)正確連接電路后,用開關(guān)進(jìn)行試觸,發(fā)現(xiàn)電流表指針不偏轉(zhuǎn),而電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn)。故障原因可能是__________(填“電流表”、“滑動(dòng)變阻器”或“小燈泡”)斷路。
(3)排除故障后,按正確的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是_________W,此時(shí)小燈泡的電阻是_________(結(jié)果保留兩位小數(shù))Ω。
(4)繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,讓小燈泡兩端的電壓逐漸降低,小燈泡逐漸變暗,這段時(shí)間內(nèi),若小燈泡電阻變化量的絕對(duì)值是△R1,滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變化量的絕對(duì)值是△R2,則△R1和△R2大小關(guān)系正確的是______ (填字母標(biāo)號(hào))。
A. △R1>△R2 B. △R1=△R2 C. △R1<△R2 D.無(wú)法比較
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“探究小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)電路如圖甲,實(shí)驗(yàn)中選擇“2.5V”小燈泡,實(shí)驗(yàn)中得到的 U-I 圖像如圖乙。下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.調(diào)節(jié)滑片過(guò)程發(fā)現(xiàn)燈泡亮度變化,這是由燈泡的實(shí)際功率變化引起的
B.小燈泡的額定功率為 0.75W,電阻為 8.3Ω
C.實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)小燈泡無(wú)法調(diào)到額定電壓,可能原因是電源電壓與燈泡額定電壓不匹配
D.用圖甲的電路,通過(guò)更換 L 的方法,能完成探究“電功率與電流的關(guān)系”
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中,不正確的是
A.在熱傳遞過(guò)程中,熱量總是由內(nèi)能大的物體傳給內(nèi)能小的物體
B.金屬導(dǎo)體中的電流方向與自由電子的定向移動(dòng)方向相反
C.并聯(lián)電路總電阻等于各個(gè)并聯(lián)電阻倒數(shù)之和
D.在磁場(chǎng)中某點(diǎn),小磁針靜止時(shí)極所指的方向?yàn)樵擖c(diǎn)的磁場(chǎng)方向
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)探究
(1)探究電熱與電阻的關(guān)系
過(guò)程 | ①甲、乙兩電阻絲R甲<R乙。將開關(guān)閉合一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)甲瓶溫度計(jì)示數(shù)變化_____(填“大于”、“等于”或“小于”)乙瓶溫度計(jì)示數(shù)變化。 | |
結(jié)論 | ②實(shí)驗(yàn)得出:在_____和通電時(shí)間相同時(shí),導(dǎo)體的電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越_____。 ③實(shí)驗(yàn)中,電能轉(zhuǎn)化為_____能,這種現(xiàn)象叫做電流的_____。 |
(2)用電流表和電壓表測(cè)量額定電壓為4V的小燈泡的電功率
裝置 過(guò)程 | 如圖甲所示,連接電路,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P使電壓表示數(shù)為4V,記下此時(shí)的電流表的示數(shù)(如圖乙);調(diào)節(jié)滑片P,使電壓依次略低于和略高于額定電壓電壓,觀察小燈泡的亮度,記下電壓表和電流表的示數(shù)。 ①根據(jù)公式P=_____算出三次實(shí)驗(yàn)中小燈泡的電功率。 | ||||||||||||||||||||
表格 現(xiàn)象 結(jié)論 | ②請(qǐng)將表格中的空項(xiàng)補(bǔ)充完整。
| ||||||||||||||||||||
方法 | ⑤實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用電壓表和電流表一起測(cè)量小燈泡的電功率,運(yùn)用的研究方法是_____法。 |
③實(shí)驗(yàn)得出小燈泡的額定功率為_____W。
④實(shí)驗(yàn)中測(cè)得小燈泡的亮度決定于它的_____功率。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉;利用該裝置探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn):
(1)該實(shí)驗(yàn)裝置此時(shí)_____(選填“是”或“不是”)連通器;
(2)在兩側(cè)倒入不同深度的水(如圖所示),通過(guò)觀察橡皮膜向_____(選填“左”或“右”)側(cè)發(fā)生形變可以判斷橡皮膜右側(cè)水的壓強(qiáng)較大;
(3)利用該裝置還可以測(cè)量液體密度,左右兩邊分別注入鹽水和水,兩邊液面距薄橡皮膜中心的距離分別為 10cm 和 12cm,此時(shí)薄橡皮膜恰好變平,則鹽水密度為_____kg/m3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究影響動(dòng)能大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,如圖a、b、c所示,讓質(zhì)量為m、2m的兩個(gè)小球分別從斜面上由靜止?jié)L下,小球撞擊放在水平木板上的木塊,使木塊滑動(dòng),虛線位置為木塊滑動(dòng)一段距離后停止的位置.
(1)小球動(dòng)能是由 (填某種能量)轉(zhuǎn)化來(lái)的.
(2)實(shí)驗(yàn)中通過(guò) 反映小球動(dòng)能的大。
(3)比較 兩圖進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),可以探究小球
的動(dòng)能與速度的關(guān)系.
(4)比較a、b兩圖進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),可以得到小球
的動(dòng)能隨質(zhì)量增大而 .
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