【題目】北宋時(shí)代的沈括,在他的著作《夢(mèng)溪筆談》中記載著:行軍宿營(yíng),士兵枕著牛皮筒睡在地上,能及早地聽(tīng)到夜襲敵人的馬蹄聲,這是因?yàn)?/span>________________________.

【答案】固體可以傳播聲音

【解析】士兵利用了聲音在可以固體傳播得特點(diǎn),可以提前聽(tīng)到夜襲的敵人的馬蹄聲,做好準(zhǔn)備.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】今年的“518”海交會(huì)兩岸交流更加廣泛,來(lái)自臺(tái)灣阿里山的檜木聚寶盆散發(fā)出的芬芳奇香,吸引人們?cè)谑畮酌淄饩湍苈勏愣,這是因?yàn)闄u木芳香的分子

A相互之間存在引力 B相互之間存在斥力

C相互之間存在間隙 D在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】人們常用冷水來(lái)降溫。例如用水作為汽車發(fā)動(dòng)機(jī)及發(fā)電站發(fā)電機(jī)線圈的冷卻劑等。這主要是因?yàn)樗? )

A. 質(zhì)量較小 B. 沸點(diǎn)較高 C. 凝固點(diǎn)較低 D. 比熱容較大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛汽車在平直的公路上向西快速行駛,一個(gè)人在在公路的便道上向西散步,如果以汽車為參照物,則人(

A. 向東運(yùn)動(dòng) B. 向西運(yùn)動(dòng) C. 靜止不動(dòng) D. 無(wú)法確定

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一物理興趣小組利用圖甲和圖乙“探究物體的動(dòng)能和哪些因素有關(guān)”,下列說(shuō)法正確的是(

A.本實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法
B.圖乙的裝置能說(shuō)明物體的動(dòng)能與速度有關(guān)
C.圖甲中讓質(zhì)量不同的鋼球分別從同一軌道、同一高度由靜止開(kāi)始滾下,是為了保證小球撞擊B時(shí)有相同的速度
D.圖甲中讓質(zhì)量不同的鋼球分別從同一軌道、同一高度由靜止開(kāi)始滾下,是為了保證小球撞擊B時(shí)有相同的動(dòng)能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于內(nèi)能、熱量和熱值的描述中正確的是( )

A. 物體的內(nèi)能和物體的質(zhì)量有關(guān)

B. 燃料的熱值與燃料的質(zhì)量有關(guān)

C. 溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多

D. 熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】正常使用時(shí)電流值大約是03A的用電器是

A. 電子計(jì)算器 B. 家用電風(fēng)扇

C. 家用電冰箱 D. 家用空調(diào)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生活實(shí)例中,通過(guò)做功改變物體內(nèi)能的是(

A. 利用電熱水壺將冷水燒開(kāi) B. 用鋸鋸木頭,鋸條會(huì)發(fā)熱

C. 太陽(yáng)能水箱中的水被曬熱 D. 放入冰箱冷藏室的食品溫度降低

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究浮力大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中,小芳同學(xué)將一塊重4.2N的鐵塊懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤上:

(1)當(dāng)她手持彈簧測(cè)力計(jì)將該鐵塊緩慢放入水中的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸變小,說(shuō)明物體排開(kāi)液面的體積變大,所受浮力變;
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示,此時(shí)鐵塊所受浮力為N;
(3)當(dāng)鐵塊完全浸沒(méi)在水中后,改變它在水中的深度,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將

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同步練習(xí)冊(cè)答案