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【題目】如圖所示，電源電壓為3V且保持不變，滑動變阻器R標有“1A 15Ω”的字樣．當滑動變阻器的滑片P在最右端時，閉合開關S，通過燈泡的電流為0.4A，移動滑動變阻器的滑片P，在電路安全工作的情況下，下列說法正確的是（ ）

A. 向左移動滑動變阻器的滑片P時燈泡變亮

B. 滑片P在最右端時通過干路中的電流是0.9A

C. R接入電路的阻值變化范圍是5Ω﹣15Ω

D. 電路總電阻的最大值為5Ω

【答案】D

【解析】由電路圖可知，滑動變阻器與燈泡并聯(lián)，由于并聯(lián)電路獨立工作、互不影響，所以滑片的移動不能改變燈泡的亮暗，故A錯誤；當滑片位于右端時，滑動變阻器接入電路中的電阻最大，由于并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，則通過滑動變阻器的最小電流：I1min=U/R最大=3V/15Ω=0.2A，則干路的電流Imin=IL+R1min=0.4A+0.2A=0.6A，故B錯誤；由滑動變阻器的銘牌可知，允許通過的最大電流為1A，根據(jù)歐姆定律可得滑動變阻器的最小電阻為：Rmin=U/IRmax=3V/1A=3Ω，所以R接入電路的阻值變化范圍是3Ω﹣15Ω，故C錯誤；由于當滑動變阻器接入電路中的電阻最大時電路中的電阻最大，干路電流最小，所以，根據(jù)歐姆定律可得最大總電阻為：Rmax= U/IRmin=3V/0.6A =5Ω，故D正確；故應選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓不變，R1=10Ω，滑動變阻器R2標有“10Ω1A”字樣．當R2的滑片P在b端且只閉合開關S、S1時，電流表的示數(shù)為0.3A，當R2的滑片P在a端且同時閉合S、S1、S2時，燈泡正常發(fā)光，當R2的滑片P在中點時且只閉合開關S、S2時，電壓表的示數(shù)為3V，如圖乙是燈泡的I﹣U圖象，下列說法正確的是

A. 電源電壓大小為3V

B. 燈泡正常發(fā)光時，燈絲電阻是5Ω

C. 當R2的滑片P在a端且同時閉合S、S2、S2時，電壓表示數(shù)為6V

D. 當R2的滑片P在中點時且只閉合開關S、S2時，燈泡的功率為1.8W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一天小明同學在爐子旁邊，不小心將一包銅釘和一包鐵釘混在一起了，他找來一條形磁體很快將它們分離出來了，他突然想到，如果將磁鐵放入火中燒紅后，還能將銅釘和鐵釘分離嗎？他將磁體燒紅后，去靠近銅釘和鐵釘，發(fā)生的現(xiàn)象如圖甲所示，他還發(fā)現(xiàn)，待到磁鐵的溫度降下來后，磁體仍能將鐵釘吸起來，如圖乙所示

(1)根據(jù)小明同學的探究過程，可得出的實驗結論是__________________________________。

(2)科學家把磁體和磁石完全消失磁性的溫度稱為“居里溫度”，鋼鐵的“居里溫度”為770 ℃，不同金屬的“居里溫度”不同，當磁體的溫度低于它們的“居里溫度”時，它們又可以恢復磁性，磁體的這一特性在我們實際生活中也得到了應用。請列舉一事例。 _________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小紅做了幾個與聲音有關的實驗，如圖所示，這些實驗說明了：

(1)發(fā)聲的揚聲器旁的燭焰晃動，說明聲音可以傳遞____．

(2)不能聽到真空罩鬧鐘的鬧鈴聲，說明____．

(3)發(fā)聲的音叉將乒乓球彈開，說明____；加大敲擊的力度，乒乓球彈起的力度更大，由此可得出聲音的響度與____有關．

(4)用紙片接觸轉動的齒輪．與齒數(shù)較多的輪盤接觸時紙片振動較____(填“快”或“慢”)，發(fā)出聲音的音調較____(填“高”或“低”)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究導體的電流跟電阻的關系”實驗中，老師提供的器材有：電源（電壓恒為4.5 V），電流表、電壓表和開關各一個，四個定值電阻（10 Ω、15 Ω、20 Ω、30 Ω），兩個滑動變阻器（規(guī)格分別是“5 Ω 2 A”、“20 Ω 1 A”），導線若干。

（1）請用筆畫線表示導線，在圖甲中將實驗電路圖連接完整____。

（2）在連接電路時，要求先將開關、滑動變阻器分別處于__________的位置。（填字母）

A．閉合、阻值最大處 B．斷開、阻值最小處

C．閉合、任意阻值處 D．斷開、阻值最大處

（3）實驗時，先在ab間接接入10 Ω電阻，移動滑P，使電壓表示數(shù)為3 V，并記錄相應的電流值；再改接l5 Ω的電阻，此時滑片P應向____（選填“c”或“d”）端移動，這樣移動滑片的目的是：_____。

（4）本實驗需在ab間先后接入上述四個定值電阻，為完成整個實驗，應該選取規(guī)格為_________的滑動變阻器。

（5）通過實驗獲救數(shù)據(jù)，得到如圖乙所示導體的電流I隨電阻R變化的圖象，由圖象可得出結論： ____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，小燈泡上標有“6 V、6 W”字樣，當變阻器的滑片P移到b端時，干路中的電流強度為1.5 A，則在電路中變阻器的電阻值變化范圍是(電源電壓不變)( )

A. 0～6 Ω B. 0～12 Ω C. 0～18 Ω D. 0～24 Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用如圖所示的實驗裝置探究平面鏡成像的特點．

（1）在水平桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊透明玻璃板．把蠟燭A點燃放在玻璃板的前面，該同學應在玻璃板______（填“前面”或“后面”）觀察蠟燭A經玻璃板______（填“反射”或“折射”）所成的像．

（2）再拿一支外形相同但_______（填“點燃”或“不點燃”）的蠟燭B放在玻璃板后面移動，直到看上去跟蠟燭A的像______,此現(xiàn)象說明______________________ .

（3）該同學體會到用玻璃板代替平面鏡，成像雖沒有平面鏡清晰，但能觀察到蠟燭_____（填“A”或“B”），便于確定像的位置．

（4）移去蠟燭B，在其原來的位置上放一光屏，光屏上不能承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是_______（選填“虛”或“實”）像．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車，從同一起點出發(fā)，沿平直公路行駛到相同終點．甲車在前二分之一時間里以速度v1做勻速直線運動，后二分之一時間里以速度v2做勻速直線運動；乙車在前二分之一路程中以速度V1做勻速直線運動，后二分之一路程中以速度v2做勻速直線運動，v1≠v2，則

A. 乙車先到達 B. 甲車先到達 C. 甲、乙同時到達 D. 不能確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像特點”的實驗中， 選取兩支等大的蠟燭甲和乙．

（1）實驗中選擇玻璃板探究平面鏡成像特點，目的是_____________ ．

（2）選取兩支等大蠟燭的目的是_________________________________ ；

（3）小明組進行了正確的實驗操作后，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表：

實 驗 次 數(shù)

1

2

3

蠟燭到玻璃板的距離（cm）

6.20

8.68

10.35

像到玻璃板的距離（cm）

6.20

8.70

10.35

實驗數(shù)據(jù)中，像和蠟燭分別到玻璃板的距離不是都相等的原因可能是：_______________________．

（4）小明在尋找蠟燭甲的像的位置時，眼睛應在玻璃板放有蠟燭______________（選填“甲”或 “乙” ）的一側觀察．

（5）小明將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，它的像__________（填“變 大”、“變小”或“不變”） ．

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