下列做法為了減小壓強的是

A．鐵路鋼軌鋪在枕木上 B．縫衣針做得很細

C．注射器的針尖很尖 D．菜刀的刀口很薄

 

A

【解析】

試題分析：減小壓強可以減小壓力，也可以增大受力面積。A選項，增大了受力面積可以減小壓強。選項B、C、D都減小了受力面積，增大了壓強。正確選擇是A。

考點：改變壓強的方法

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015屆江蘇省濱�？h八年級下學期期中教研測試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小明在衛(wèi)生間洗澡時，為了避免行走時滑倒，采取了以下措施，其中不當?shù)氖?/span>

A．在衛(wèi)生間的地面上鋪上一條毛巾

B．穿鞋底帶有凹凸花紋的拖鞋

C．穿平底光滑的塑料拖鞋

D．用水把地面上的沐浴液和肥皂的泡沫沖干凈

 

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科目：初中物理 來源：2015屆江蘇省無錫市崇安區(qū)八年級下學期期中統(tǒng)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于托盤天平使用時的幾種說法正確的是（ ）

A．用天平測質(zhì)量時，固體應放在天平右盤

B．用托盤天平稱量物體質(zhì)量時，向右移動游碼相當于在右盤中加小砝碼

C．如果調(diào)節(jié)天平平衡時，忘記將游碼歸零，則測量的物體質(zhì)量比真實值小

D．用托盤天平稱量物體質(zhì)量時，必須等指針停在分度盤中線時才能讀數(shù)

 

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科目：初中物理 來源：2015屆江蘇省太倉市八年級期末教學質(zhì)量調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：填空題

日常生活中，物理知識有著廣泛的應用：

（1）建筑工人常用重垂線檢查墻壁是否豎直，這是利用了重力的方向始終是 的．

（2）－些大的旅行箱下面都裝有輪子，目的是為了 （填“增大”或“減小”）箱子被拖動時受到地面的摩擦力；汽車在冰雪路面上行駛時，輪胎上要裝上防滑鏈，目的是為了 摩擦力。（填“增大”或“減小”）．

（3）俗語說得好：磨刀不誤砍柴工，這是通過 （填“增大”或“減小”）受力面積的方法來 壓強的（填“增大”或“減小”）．

 

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科目：初中物理 來源：2015屆江蘇省太倉市八年級期末教學質(zhì)量調(diào)研物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小紅同學在一支鉛筆的下端粘上一塊橡皮泥，將它分別置于甲、乙兩杯液體中觀察到靜止時的情形如圖所示，下列說法正確的是

A．鉛筆在甲杯液體中受到的浮力較大

B．鉛筆在乙杯液體中受到的浮力較大

C．甲杯液體的密度較大

D．乙杯液體的密度較大

 

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科目：初中物理 來源：2015屆廣東省八年級上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：計算題

有一個質(zhì)量為0.232kg的銅鋁合金球，其中含有0.054kg的鋁。問合金球的密度是多少？（ρ銅=8.9×103kg/m3 ，ρ鋁=2.7×103kg/m3 ）

 

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科目：初中物理 來源：2015屆廣東省八年級上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：作圖題

A、B為某一發(fā)光點S發(fā)出的光線經(jīng)平面長MN反射后的兩條反射光線．如圖所示．試做出這兩條反射光線的入射光線，并確定發(fā)光點的位置．

 

 

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科目：初中物理 來源：2014年陜西省咸陽市片七校八年級下學期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

如圖所示是“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗．（8分）

（1）實驗中為了測量滑動摩擦力的大小，根據(jù) 原理，因此應使彈簧測力計沿水平方

向 拉動木塊，實驗數(shù)據(jù)如下：

（2）分析1、2兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出 ；

（3）分析1，3兩次實驗數(shù)據(jù)可以得出： ___________________。

 

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科目：初中物理 來源：2014年江西省景德鎮(zhèn)市中考二模物理試卷（解析版） 題型：實驗題

“遠征號”潛水艇在我國釣魚島執(zhí)行任務時既能下沉又能上浮，俊析物理興趣小組的同學對此問題進行了以下探究。

【提出問題】“遠征號”潛水艇在執(zhí)行任務時是如何實現(xiàn)上浮和下沉的呢？

【進行猜想】物體的浮沉取決于物體的重力與浮力的大小

【實驗器材】一個小玻璃空藥瓶、干抹布、橡皮筋、細線、燒杯、水、刻度尺、薄膜塑料袋、餐巾紙

【進行實驗】

(1)將小玻璃空藥瓶裝入大部份水，旋緊瓶蓋，放入水中，觀察到小瓶下沉，撈出后用用餐巾紙擦干小瓶，用細線系著掛在橡皮筋下(如圖甲所示)，并用刻度尺量出橡皮筋的長度為L1；

(2)在薄膜塑料袋內(nèi)放一裝滿水的燒杯，將此瓶浸沒在燒杯中，用薄膜塑料袋收集從燒杯中溢出的水，再將塑料袋及收集的水掛在同一橡皮筋下，用刻度尺且出此時橡皮筋的長度為L2；此時L1>L2，說明浮力____重力(選填“>”、“<”或“=”)，物體會下沉。

(3)倒出小瓶中的水，用餐巾紙擦干小瓶，旋緊瓶蓋，將小瓶浸沒水中放手后，觀察到小瓶上浮，撈出小瓶，用餐巾紙擦干，旋緊瓶蓋:掛在同一橡皮筋下，用刻度尺量出此時橡皮筋的長度為L3，此時應通過比較_____和L3的長短，就能比較物體受到的浮力與重力的大小，于是，知道物體上浮的條件。

(4）在小瓶不斷上浮未露出水面的過程中，它受到的浮力將________(選填“變大”或 “變小”或“不變”)。

(5)改變小瓶中水的多少，重復上面的實臉，進行多次實驗。

【實驗結(jié)論】如圖乙所示的潛水艇結(jié)構(gòu)模型和實驗所用的小藥瓶實現(xiàn)浮沉的共同之處，都是靠改變______ 來實現(xiàn)浮沉的。“遠征號”潛水艇在執(zhí)行任務時就是依據(jù)此原理實現(xiàn)上浮和下沉。

 

 

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