如圖所示的手表顯示的時刻為上午 ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北省荊州市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小明用杠桿、一盒鉤碼和彈簧測力計等器材，做“探究杠桿平衡條件”的實驗．

（1）實驗開始時，杠桿的位置如圖甲所示．為使杠桿在水平位置平衡，應將右端的平衡螺母向 移動；或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶?u> 移動（選填“左”或“右”）．

（2）本實驗中，要將杠桿調(diào)到水平位置靜止的目的有兩個，分別是：便于 和避免 ．

（3）小明調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，在杠桿左側(cè)掛2個鉤碼，圖乙所示．要使杠桿水平平衡，應在A處掛 個鉤碼．

（4）小明再次在杠桿的兩端掛上鉤碼，杠桿的狀態(tài)如圖丙所示．小明又調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿恢復水平平衡．然后記錄下動力、阻力、動力臂和阻力臂的數(shù)值．他分析實驗數(shù)據(jù)時，發(fā)現(xiàn)得不到正確的“杠桿的平衡條件”，其原因是： ．

（5）當彈簧測力計由豎直向上拉杠桿變成斜向上拉，如圖丁所示．若杠桿仍在水平位置靜止，則彈簧測力計的示數(shù)一定 （選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年廣東省深圳市福田區(qū)八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

塑料吸盤是家庭常用的小工具，小明做了如圖的實驗，在實驗中吸盤都保持靜止，但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物，你認為正確的是（ ）

A．甲圖中如果將塑料吸盤戳個小孔，吸盤仍能吸在墻面上

B．甲圖中大氣對吸盤的壓力等于鉤碼的重力

C．利用乙圖的實驗可以粗略測量大氣壓強的值

D．利用乙圖的實驗在海拔更高的地區(qū)仍能提起該重物

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年北京四中九年級下3月考物理試卷（解析版） 題型：綜合題

結(jié)合圖閱讀以下材料，回答問題．

混合動力型汽車

利用兩種或兩種以上能源的汽車稱為混合動力型汽車，通常指的是利用汽油和電池的汽車．該類型汽車，一般有一臺質(zhì)量較小且較為經(jīng)濟的汽油發(fā)動機與電動機．汽油發(fā)動機可以滿足大多數(shù)情況下行駛的需要，當需要更多的動力時，可以再由電動機提供，電動機由能重復充電的蓄電池供電．

有一種類型的混合動力型汽車，稱為“并聯(lián)混合動力型汽車”，如圖所示．該車的汽油發(fā)動機和電動機通過同一個變速器與車輪相連．何時使用汽油發(fā)動機，何時使用電動機，何時兩者同時使用由內(nèi)置電腦確定．這類汽車除了油箱里的汽油之外，不再需要外界其它能源．與電動汽車不同，你不需要將混合動力型汽車的蓄電池接到電源插座上去充電．普通汽車在制動時，汽車的動能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．該類型汽車在制動時，電動機作為發(fā)電機使用，把汽車的一部分動能轉(zhuǎn)化為電能，實現(xiàn)了對電池的充電．

（1）混合動力型汽車與普通汽車相比，具有哪些優(yōu)點（寫出一點） ．

（2）并聯(lián)混合動力型汽車在制動時，汽車的動能轉(zhuǎn)化為 和 ．

（3）并聯(lián)混合動力型汽車以速度v勻速行駛時，若汽油發(fā)動機與電動機同時提供動力，功率分別為P1、P2，則此時該車受的阻力F= ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年北京四中九年級下3月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

根據(jù)實驗回答問題：

（1）在探究“二力平衡條件”的實驗中，保持F1與F2大小相等、方向相反，用手將小車扭轉(zhuǎn)到如圖甲所示的位置，松手后，小車將無法在此位置平衡．這樣操作的目的是為了說明二力平衡時，兩個力應滿足 的條件．實驗中使用小車可以大大減小其受到的摩擦力，這樣做的目的是 ．

（2）在探究“同一直線上二力合成”的實驗中，每組實驗的三次操作，都要將彈簧右端點從位置A拉伸到位置B，如圖乙所示．這樣做的目的是為了保證 ．為了使實驗結(jié)論更具有普遍性，需要進行多次實驗，你的具體操作措施是 ．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年北京四中九年級下3月考物理試卷（解析版） 題型：作圖題

如圖所示，物體A靜止在水平地面上，畫出物體A所受重力的示意圖．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年北京四中九年級下3月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

小明得到一個玩具吹鏢（由一個細長筒和金屬鏢頭組成），想試著用它去射地上的目標．他把重為G的小鏢頭以一定速度正對著目標A點吹出，如圖．忽略鏢頭運動時所受的空氣阻力，下列關于鏢頭能否射中A點的預測中，正確的是（ ）

A．一定能夠射中A點

B．一定射在A點左側(cè)

C．一定射在A點右側(cè)

D．控制速度大小，以上都有可能

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年安徽省安慶市十八校聯(lián)考九年級上期中物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在探究物質(zhì)熔化特點的實驗中，實驗小組測得出了某物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖象如圖所示．設物質(zhì)從熱源吸熱的功率恒定不變，根據(jù)圖象解答下列問題：

（1）在AB段時，物質(zhì)處于 狀態(tài)．

（2）該物質(zhì)在t1時刻的內(nèi)能 t2時刻的內(nèi)能（填“大于”“小于”或“等于”）．

（3）該物質(zhì)在AB段的比熱容 CD段的比熱容（填“大于”“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇無錫丁蜀學區(qū)七校聯(lián)考八年級下第二次質(zhì)檢物理卷（解析版） 題型：填空題

一瓶標有“550mL”字樣的純凈水，水的質(zhì)量是 kg；小明喝了半瓶水，則剩余半瓶水的密度是 kg/m3．

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