【題目】將平底薄壁直圓筒狀的空杯，放在飲料機的水平杯座上接飲料。杯中飲料的重力G隨杯中飲料的高度h變化的圖像如圖。杯高h=10cm，杯底面積S=30cm2（g取10N/kg）求：

(1)裝滿飲料時，杯中飲料的質(zhì)量；

(2)飲料的密度為多大？

【答案】(1) 0.45kg；(2) 1.5×103kg/m3。

【解析】

(1)由圖象可知，裝滿飲料時杯中飲料的重力G=4.5N，由G=mg可得，杯中飲料的質(zhì)量

杯中飲料的質(zhì)量為0.45kg。

(2)杯子裝滿飲料時，飲料的體積

V=Sh=30cm2×10cm=300cm3=3×10-4m3

飲料的密度

飲料的密度為1.5×103kg/m3。
答：(1)裝滿飲料時，杯中飲料的質(zhì)量為0.45kg；
(2)飲料的密度為1.5×103kg/m3。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車遇到意外情況時，緊急停車要經(jīng)歷司機的反應(yīng)和制動兩個過程，汽車在司機的反應(yīng)過程中作勻速直線運動，在制動過程做變速直線運動，如圖所示。若汽車以72km/h的速度在平直的公路上行駛，緊急停車時，在反應(yīng)過程中所用的時間為0.7s，制動過程中所用的時間為2.3s，制動過程中通過的距離為16m。

（1）汽車在反應(yīng)過程中汽車行駛的距離為多少m？

（2）汽車在制動過程中的平均速度為多少m/s？（保留兩位小數(shù)）

（3）緊急停車全程的平均速度為多少m/s？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)吉他演奏過程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究．經(jīng)過和同學(xué)們討論，提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)．

為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了如表所列的4種規(guī)格的琴弦，因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率，于是他們借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗．

（1）為了驗證猜想一，應(yīng)選用編號為_____的兩根琴弦進行實驗．

（2）為了驗證猜想二，應(yīng)選用編號為_____的兩根琴弦進行實驗．

（3）為了驗證猜想三，應(yīng)選用編號為_____的兩根琴弦進行實驗．

（4）隨著實驗的進行，小華又覺得琴弦音調(diào)的高低，可能與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗證這一猜想，他應(yīng)該進行怎樣的操作？_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)閉合后發(fā)現(xiàn)，電流表指針向左偏轉(zhuǎn)（如圖所示），產(chǎn)生故障的原因可能是________，排除故障后閉合開關(guān)，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖所示，電流表的示數(shù)為________，電流表測量的是通過________（選填“電源”、“L1”或“L2”）的電流。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)利用實驗室中的器材測量鹽水的密度。

(1)如圖甲是他在調(diào)節(jié)天平平衡時的情景，請指出他在操作上的錯誤：______________。

(2)調(diào)好天平，先測空燒杯的質(zhì)量。他往右盤加50g的砝碼時，發(fā)現(xiàn)指針向右偏，取下50g砝碼，當(dāng)他往右盤加2個20g的砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針向左偏，接下來最恰當(dāng)?shù)牟僮魇?/span>________。

(3)測出空燒杯的質(zhì)量49g后，在燒杯中倒入適量的鹽水，用天平測量燒杯與鹽水的總質(zhì)量，天平平衡時砝碼和游碼示數(shù)如圖乙所示，則燒杯中鹽水的質(zhì)量是_______g。

(4)將燒杯中的鹽水全部倒入量筒內(nèi)，其示數(shù)如圖丙所示，經(jīng)計算鹽水的密度是_______kg/m3。用此方法測出的鹽水密度比真實值偏_______（填“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物體做直線運動的情況如圖所示，它在OA段的速度大小為________cm/s；它在BC段速度________OA段的速度（選填“大于”、“小于”或“等于”），它在AB段是____________狀態(tài)。

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【題目】小明利用光具座、凸透鏡（焦距為10cm）、蠟燭、火柴、光屏，做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。

(1)光具座上有A、B、C三個滑塊用于放置凸透鏡、光屏或蠟燭，其中在B上應(yīng)放置_______________；

(2)實驗中發(fā)現(xiàn)光屏上成像如上右圖，你認為造成這種現(xiàn)象的原因是_______________；

(3)在觀察凸透鏡成像的實驗中，光屏上已成清晰、縮小的像。當(dāng)燭焰向透鏡靠近時，仍要在光屏上得到清晰的像，則光屏應(yīng)向_____________透鏡的方向移動（填“靠近”或“遠離”）；

(4)接著小明用不透光的紙板遮擋住凸透鏡的上半邊，然后前后移動光屏，他___________（填“能”或“不能”）在光屏上看到完整的像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小鵬和小衛(wèi)想知道某品牌醬油的密度，為此他們到學(xué)校實驗室向老師借了相關(guān)器材，各自完成了實驗。

(1)小鵬的主要實驗步驟如下，請將相關(guān)內(nèi)容補全：

A．將天平放在水平臺上，把_____放在標尺左端的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向_____（選填“右”或“左”）調(diào)節(jié)，直到天平平衡。

B．正確調(diào)節(jié)天平平衡后，用天平測出燒杯的質(zhì)量為17g。

C．向燒杯中倒入適量的醬油，測出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖 甲所示，其總質(zhì)量為_____g。

D．將燒杯中的醬油全部倒入放在水平臺上的量筒中，醬油的體積如圖乙所示。讀數(shù)時視線應(yīng)該與量筒內(nèi)凹液面的底部_____（選填“相平”或“垂直”），其體積為_____m3。

E．所測醬油的密度為_____kg/m3。

(2)實驗老師指出小鵬的方案所測出的醬油密度偏差較大，并提醒小鵬把步驟BCD的順序調(diào)整下更合理，則BCD調(diào)整后的順序應(yīng)該是_____。

(3)小衛(wèi)的主要實驗步驟如下，請將相關(guān)內(nèi)容補全：

①用彈簧測力計測量出一標準銅塊的重力 G。

②用一瓶子裝滿醬油，隨后用瓶蓋蓋上瓶口，用彈簧測力計測量出瓶子總重力 G1。

③擰開瓶蓋，小心將標準銅塊浸沒在瓶內(nèi)的醬油中。醬油不再溢出后蓋上瓶蓋，用抹布擦干瓶外壁的醬油 后，再次用彈簧測力計測量出瓶子總重力 G2。

④已知標準銅塊的密度為ρ0，則所測醬油的密度表達式 ρ =_____（用步驟中已有物理量、 相關(guān)常數(shù)的字母表示）。

(4)小衛(wèi)實驗完成后整理器材時發(fā)現(xiàn)她所用的彈簧測力計沒有調(diào)零，指針正好在 0.2N 處（其它均正常）。這種情況對對醬油密度測量結(jié)果的影響是：_____。（選填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲，乙、丙三個發(fā)聲體發(fā)聲波形如下圖所示，從圖中可以看出甲和乙的_____不同，甲和丙的_____不同（前兩空選填“音調(diào)”“響度”或“音色”）。這三種聲波在水中的傳播速度_____（選填“相同”或“不同”）。

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