12.在圖中,光線a、b是兩條由點(diǎn)光源S發(fā)出的經(jīng)平面鏡反射后的反射光線,請通過作圖來確定點(diǎn)光源S的位置.

分析 本題有兩種作法:
第一種作法:根據(jù)反射光線反向延長過像點(diǎn),作出反光點(diǎn)的像點(diǎn)S′,再根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn):像與物關(guān)于平面鏡對稱作出發(fā)光點(diǎn)S的位置,補(bǔ)出入射光線.
第二種作法:根據(jù)光的反射定律:反射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi),反射光線與入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角,作出兩條反射光線的入射光線,交點(diǎn)即為發(fā)光點(diǎn)的位置.

解答 解:第一種作法:先將兩條反射光線反向延長交于一點(diǎn)S′,在通過平面鏡作出S′的對稱點(diǎn)S,即為發(fā)光點(diǎn)的位置,并連接S與兩個反射點(diǎn)畫出入射光線,如圖所示:

第二種作法:分別過反射點(diǎn)垂直鏡面作出法線,畫出兩條入射光線,兩條入射光線的交點(diǎn)S即為發(fā)光點(diǎn)的位置,如圖所示:

點(diǎn)評 本題用到了光的反射定律、反射光線反向延長過像點(diǎn)、像與物關(guān)于平面鏡對稱,提供了兩種解題思路:先將反射光線反向延長作像點(diǎn)后由平面鏡成像的對稱性作發(fā)光點(diǎn)或先根據(jù)光的反射作出發(fā)光點(diǎn),再根據(jù)平面鏡成像的對稱性作出像點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,這是牛頓曾經(jīng)做過的光的色散實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上,在棱鏡后側(cè)光屏上的AB范圍內(nèi)可以觀察到不同顏色的光,則:
(1)A處應(yīng)該是紅光;B處應(yīng)該是紫光.該實(shí)驗(yàn)說明:我們平時看到的自然光是由多種單色光混合而成的.
(2)實(shí)驗(yàn)表明,光線經(jīng)過三棱鏡后是向它的底邊偏折(選填“頂角”或“底邊”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示的電路,當(dāng)開關(guān)S閉合,兩只小燈泡都能正常發(fā)光,則下列說法正確的是( 。
A.電流從電池的正極流出,通過外電路回到電池的負(fù)極
B.通過燈L1的電流大于通過燈L2的電流
C.電流從電池的負(fù)極流出,通過外電路回到電池的正極
D.電流從電池的正極流出,到電流表處電流為零

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.我國古代對凸透鏡聚焦作用早有認(rèn)識.據(jù)晉代張華的《博物志》記載:“削冰令圓,舉以向日,以艾承其影,則得火”,用冰取火,似乎不可思議,但這絕非訛傳,如圖所示,這是利用了凸透鏡對光線的會聚作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.某同學(xué)接電路如圖所示,請指出電路中的問題,并按如下要求改動電路:
(1)在電路中減去一根導(dǎo)線使三燈串聯(lián).
(2)在電路中加上一根導(dǎo)線使三燈并聯(lián).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示是小車內(nèi)懸掛的小球和杯中盛有水,小車運(yùn)動情況發(fā)生變化時,其中符合實(shí)際情況的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.物體在平面鏡中成的像的大小決定于( 。
A.物體離平面鏡的遠(yuǎn)近B.平面鏡本身的大小
C.物體本身的大小D.觀察者的位置

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.在“探究冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,小華把碾碎的冰塊裝入試管中后,探究冰熔化的規(guī)律,如圖甲所示.小華記錄的冰的熔化數(shù)據(jù)如表所示,請回答下列問題:
時間/min123456789
溫度/℃-4-20000123
(1)小華發(fā)現(xiàn)冰并未用酒精燈加熱也熔化了.于是她認(rèn)為冰熔化不需要吸收熱量,則她的想法是錯誤(選填“正確”或“錯誤”)的.
(2)請?jiān)趫D乙中畫出冰熔化過程中溫度-時間圖象.
(3)由圖象可知,冰是晶體(選填“晶體”或“非晶體”),它的熔化過程經(jīng)歷了3min,第7min時它處于液態(tài).
(4)實(shí)驗(yàn)前將冰塊碾碎的目的是使冰受熱均勻.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.質(zhì)量是4.5×107mg的物體可能是( 。
A.一瓶罐頭B.一個中學(xué)生C.一頭牛D.一臺彩電

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同步練習(xí)冊答案