【題目】在測(cè)摩擦力的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)步驟如右圖所示,根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)應(yīng)_____________拉動(dòng)物體. 原理_______________ 。
(2)比較A、B實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:______________________________
(3)比較A、C實(shí)驗(yàn)說(shuō)明:______________________________________
(4)在本實(shí)驗(yàn)小華同學(xué)應(yīng)用的主要研究物理問(wèn)題的方法是(________) 。
A.類(lèi)比法 B.控制變量法 C.推理法 D.等效替代法
【答案】 勻速直線運(yùn)動(dòng) 二力平衡 接觸面相同,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大 壓力相同,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大 B
【解析】(1)用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)物體在水平位置的長(zhǎng)木板上做勻速直線勻速運(yùn)動(dòng),物體處于平衡狀態(tài),由二力平衡條件可知,滑動(dòng)摩擦力等于彈簧測(cè)力計(jì)的拉力;
(2)由圖A和圖B所示實(shí)驗(yàn)可知,接觸面的粗糙程度相同而物體間的壓力不同,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大,由此可知,在接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;
(3)由圖A和圖C所示實(shí)驗(yàn)可知,物體間的壓力相同而接觸面的粗糙程度不同,接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大,由此可知,在壓力一定時(shí),接觸面粗糙程度越大,滑動(dòng)摩擦力越大;
(4)本實(shí)驗(yàn)中,分別探究了摩擦力與壓力大小和接觸面粗糙程度,以及與物體運(yùn)動(dòng)速度多個(gè)變量之間的關(guān)系,運(yùn)用的是控制變量的方法,故B正確.
故答案為:(1)勻速直線;二力平衡;(2)在接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;(3)在壓力一定時(shí),接觸面粗糙程度越大,滑動(dòng)摩擦力越大;(4)B.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】爬梯式混凝土攪拌機(jī)(如圖)是用于一般建筑工地、橋梁水電等工程的建筑機(jī)械,由攪拌部分和提升部分組成。工作時(shí),攪拌機(jī)將原料加工成混凝土后自動(dòng)倒入運(yùn)料斗。在提升電機(jī)的帶動(dòng)下,運(yùn)料斗通過(guò)頂端的定滑輪沿豎直爬梯上升到一定位置,然后將混凝土缷下。已知某型號(hào)爬梯式混凝土攪拌機(jī)部分參數(shù)如下表所示。求
(1)若攪拌機(jī)與地面的接觸面積為0.05m2,則工作前攪拌機(jī)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多大?
(2)若運(yùn)料斗每完成一次運(yùn)料平均耗時(shí)lmin,每次所裝混凝土質(zhì)量為400kg,則運(yùn)送30m的混凝土需要多長(zhǎng)時(shí)間?設(shè)混凝土的密度為2×103kg/m3。
(3)某次將裝有4000N混凝土的運(yùn)料斗提升到某高度用時(shí)16s,提升部分的機(jī)械效率為80%,則提升過(guò)程中運(yùn)料斗受到爬梯的阻力是多大?不計(jì)繩重、滑輪摩擦及空氣阻力。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖。彈簧開(kāi)始處于自然伸長(zhǎng)狀態(tài),現(xiàn)用10N的推力F推著木板B向右作勻速直線運(yùn)動(dòng),最終將彈簧壓縮至最短(木板B始終未接觸墻壁、地面與木板B的下表面光滑、B的速度始終大于A的速度)。在此過(guò)程中木板B受到摩擦力的方向向____(選
填“左”或“右”),木塊A受摩擦力的大小為____N.木塊A在水平方向上受到的合力方向____發(fā)生改變(選填“可能”或“不可能”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,水平桌面的右端固定一定滑輪,重物G通過(guò)一根繞過(guò)定滑輪的細(xì)繩與桌面上的木塊相連。已知G=2N,此時(shí),用水平向左的大小為5 N的拉力F1拉著木塊可使其向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),則:
(1)這時(shí)木塊受到的摩擦力大小為多少?
(2)如圖乙所示,若用水平向右的拉力F2拉木塊使其向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),則F2為多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A所受重力為GA,在水平向左的拉力F的作用下沿水平面向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)。物體A所受的支持力為N,物體A與水平面間的摩擦力為f ,繩子對(duì)物體A水平向右的拉力為F1。物體B所受重力為GB,繩子對(duì)物體B豎直向上的拉力為F2,忽略繩子質(zhì)量及滑輪軸處摩擦,下列說(shuō)法正確的是( )
A. F與f是一對(duì)平衡力
B. F1、f之和與F大小相等
C. GB與F2是一對(duì)相互作用力
D. GA與N是一對(duì)相互作用力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一束太陽(yáng)光通過(guò)玻璃三棱鏡色散時(shí)的示意圖,對(duì)此,下列判斷不正確的是
A. 從上到下的排列順序是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫
B. 太陽(yáng)光由紅、橙、黃、藍(lán)、綠、靛、紫七色光組成
C. 溫度計(jì)放在紅光上方示數(shù)會(huì)明顯變大
D. 溫度計(jì)放在紫光下方示數(shù)不會(huì)變化
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小聰家的果園里種植有優(yōu)質(zhì)蘋(píng)果,他發(fā)現(xiàn)自家的蘋(píng)果都能在水中下沉。為了測(cè)量蘋(píng)果的密度,他利用彈簧測(cè)力計(jì)及盛有水的水桶和塑料袋、細(xì)塑料繩(不計(jì)質(zhì)量)等進(jìn)行了測(cè)量:(水的密度為ρ)
(1)小聰把一個(gè)蘋(píng)果裝進(jìn)塑料袋用細(xì)塑料繩系住,然后豎直掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,記下穩(wěn)定后彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)G;
(2)再把蘋(píng)果浸沒(méi)在水中,記下穩(wěn)定后彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)G′;
(3)小聰測(cè)量的結(jié)果是__________________;(用測(cè)量記錄的字母表示)
(4)實(shí)際上,小聰?shù)臏y(cè)量結(jié)果偏小,原因是__________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)圖中的信息,作出的判斷不正確的是
A. 兩只鳥(niǎo)站在裸線上電壓相等
B. 冰雪環(huán)境中仍有水蒸氣存在
C. 右洞口空氣流速大壓強(qiáng)小造成洞內(nèi)空氣流通
D. 小白兔根據(jù)音色判斷大灰狼是不是“媽媽”
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