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小實(shí)驗(yàn):如圖所示,將A管的下端插入水中,往B管吹氣,可看到的現(xiàn)象是A管內(nèi)的水面會(huì)________(填“上升”“下降”或“不變”).
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答案:上升
解析:
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用力向B管吹氣時(shí),在A管的上端開(kāi)口處空氣流速變大,壓強(qiáng)變小,水在壓強(qiáng)差的作用下向上運(yùn)動(dòng).
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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中物理
來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下
題型:
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如圖所示,有一根一端封閉的長(zhǎng)直玻璃管里裝有液體,開(kāi)口向上豎直放置,然后使管逐漸傾斜(液體沒(méi)有溢出),則液體對(duì)管底的壓強(qiáng)將
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[ ] |
A. |
不斷減小
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B. |
保持不變
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C. |
逐漸增大
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D. |
無(wú)法判斷
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科目:初中物理
來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下
題型:
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在冬天,裝有一定量熱水的水瓶過(guò)了一段時(shí)間后軟木塞不易拔出,這主要是由于
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[ ] |
A. |
瓶?jī)?nèi)氣壓大于外界大氣壓
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B. |
瓶?jī)?nèi)氣壓小于外界大氣壓
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C. |
瓶塞遇冷收縮
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D. |
塞子與瓶口間的摩擦增大
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科目:初中物理
來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下
題型:
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幾十噸重的飛機(jī)為什么能在空中飛行而不掉下來(lái)?
答:飛機(jī)飛行時(shí),迎面吹來(lái)的風(fēng)被機(jī)翼分成上、下兩部分,由于機(jī)翼橫截面的形狀上下不對(duì)稱,在相同時(shí)間內(nèi)機(jī)翼上方氣流通過(guò)的________較長(zhǎng),因而________較大,它對(duì)機(jī)翼的________較小;下方氣流通過(guò)的________較短,因而速度________,它對(duì)機(jī)翼的壓強(qiáng)________.因此,在機(jī)翼的上、下表面產(chǎn)生了________,這就是向上的升力.
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科目:初中物理
來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下
題型:
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(信息題)閱讀下列材料,然后回答問(wèn)題.
物理學(xué)中把具有流動(dòng)性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體.當(dāng)流體處于流動(dòng)狀態(tài)時(shí),其內(nèi)部各處的壓強(qiáng)有什么規(guī)律呢?小明同學(xué)將圖1所示的玻璃管裝置接到水流穩(wěn)定的自來(lái)水管上,當(dāng)水在玻璃管中流動(dòng)時(shí),可看到兩個(gè)豎直管中液面的高度并不相同.從圖中可以看出在A、B兩處管的粗細(xì)不同,因而A處流速小,B處流速大,可見(jiàn),流體的壓強(qiáng)與流速之間有著一定的關(guān)系,接著,小明又自制了一個(gè)飛機(jī)機(jī)翼模型,如圖2所示,將其固定在托盤測(cè)力計(jì)上,在機(jī)翼模型的正前方用電扇迎面吹風(fēng)來(lái)模擬飛機(jī)飛行時(shí)的氣流,比較機(jī)翼上下方氣流壓強(qiáng)的大小,進(jìn)一步驗(yàn)證了上面的關(guān)系.
| (1) |
由圖1所示的實(shí)驗(yàn),可以得出流體的壓強(qiáng)與流速之間有什么關(guān)系?
答:________.
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(2) |
在圖2所示的實(shí)驗(yàn)中,電扇轉(zhuǎn)動(dòng)后,托盤測(cè)力計(jì)的示數(shù)發(fā)生了什么變化?
答:________.
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(3) |
下列四種情形中,哪幾種情形能夠用上述的實(shí)驗(yàn)規(guī)律進(jìn)行解釋
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A. |
乒乓球運(yùn)動(dòng)員拉出的弧圈球能急速旋轉(zhuǎn)而下沉
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B. |
將氫氣球放手后,它會(huì)飄向空中
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C. |
汽車開(kāi)過(guò)時(shí),路邊的落葉飄向路中間
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D. |
船舶航行時(shí)應(yīng)避免兩艘靠近的船并排前進(jìn)
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科目:初中物理
來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下
題型:
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用塑料膠管吸瓶子中的飲料,當(dāng)飲料沿膠管上升時(shí)
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A. |
口中的空氣壓強(qiáng)一定小于外面的大氣壓
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B. |
口中的空氣壓強(qiáng)一定大于外面的大氣壓
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C. |
口中的空氣壓強(qiáng)一定等于外面的大氣壓
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D. |
以上三種情況都有可能
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科目:初中物理
來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下
題型:
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在燒杯內(nèi)裝適量的水,把一木塊慢慢地放入水中,水未溢出.當(dāng)木塊靜止時(shí),水對(duì)杯底的壓強(qiáng)比原來(lái)的壓強(qiáng)
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A. |
增大
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B. |
減小
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C. |
不變
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D. |
無(wú)法確定
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科目:初中物理
來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下
題型:
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下列事例中,屬于增大有益摩擦的是
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A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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科目:初中物理
來(lái)源:人教版新課標(biāo)(2012) 八年級(jí)下
題型:
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兩手分別拿著一個(gè)小木塊和一個(gè)大石塊,把它們都浸沒(méi)到水中,同時(shí)松開(kāi)手,小木塊上浮,大石塊下沉,受到浮力大的是
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A. |
小木塊
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B. |
大石塊
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C. |
一樣大
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D. |
不能確定
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