夏天很熱時(shí),我國(guó)很多城市候車(chē)站臺(tái)便啟用噴淋降溫系統(tǒng)來(lái)緩解暫時(shí)的悶熱。其工作原理是:將水凈化后,通過(guò)高壓撞擊進(jìn)行霧化處理。當(dāng)水霧在環(huán)境中 (填寫(xiě)物態(tài)變化名稱)時(shí)會(huì) 周?chē)諝庵写罅康臒崃浚瑥亩鸬絻艋諝、除塵、降溫、保濕的效果。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
有一支用過(guò)后未甩的體溫計(jì),其示數(shù)為39℃。用這支體溫計(jì)先后去測(cè)兩個(gè)體溫分別是38℃和40℃的病人的體溫,體溫計(jì)顯示的示數(shù)分別是( )
A.38℃,39℃ B.39℃,40℃ C.38℃,40℃ D. 39℃,39℃
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
按照題目的要求作圖:
(1)如圖甲所示,SA、SB是光源S發(fā)出的兩條光線.其中SA平行于主光軸,SB過(guò)左焦點(diǎn),請(qǐng)畫(huà)出這兩條光線通過(guò)凸透鏡后的出射光線。
(2)如圖乙所示,考古人員需要對(duì)一口古井進(jìn)行清理,為了解決照明問(wèn)題,請(qǐng)你幫他們把太陽(yáng)光反射到井里,并能垂直照亮井底。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖是內(nèi)燃機(jī)的某沖程工作示意圖,以下改變內(nèi)能方式與此相同的是
A.烤火取暖 B.搓手取暖
C.向手“呵氣”取暖 D.用熱水袋取暖
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在下列現(xiàn)象中,可能引起保險(xiǎn)絲熔斷的是
①插座中的兩根線頭相碰 ②開(kāi)關(guān)中的兩根線頭相碰
③電路中增加了大功率用電器 ④戶外輸電線絕緣皮損壞
A.①和② B.②和③ C.②和④ D.①和③
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
冰箱是常用的家用電器,它有金屬外殼,用三腳插頭及其三孔插座將其外殼與_____(選填“火線”、“零線”、“地線”)相連以防觸電;在只有冰箱壓縮機(jī)工作的情況下,家里標(biāo)有“2000r/kW·h”的電能表轉(zhuǎn)盤(pán)在6min內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)20轉(zhuǎn),在這6min內(nèi)冰箱消耗的電能________kW·h,冰箱壓縮機(jī)的電功率為_(kāi)_______W;用保鮮膜包裹要冷藏的食物以防“串昧”,這主要是因?yàn)榉肿釉赺_______________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
2013年6月20日上午10點(diǎn)04分,全國(guó)6000多萬(wàn)中小學(xué)生同時(shí)觀看了航天員王亞平在天宮一號(hào)內(nèi)講授的“太空第一課”。在失重狀態(tài)下,王亞平手中的陀螺 (選填“有”或“無(wú)”)質(zhì)量,當(dāng)王亞平給陀螺施加一個(gè)推力時(shí),陀螺會(huì)向前飛去,這說(shuō)明力可以改變物體的 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下圖是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)圖象,關(guān)于圖象的四種說(shuō)法:①在t=5min時(shí),該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài);②在BC段,該物質(zhì)不吸熱;③該物質(zhì)凝固過(guò)程持續(xù)了5min;④該物質(zhì)的凝固點(diǎn)是45℃。以上說(shuō)法正確的是
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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