【題目】如圖所示,V=200cm3的木塊在繩子向下的拉力F=0.8N的作用下完全浸沒在水中(ρ水=1.0×103kg/m3,繩子重力不計).求:
木塊此時受到浮力.
木塊的重力.
剪斷繩子,木塊靜止時排開水的體積.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華探究“二力平衡條件”的實驗。
(1)實驗?zāi)康模何矬w只在兩個力的作用下,分別處于靜止?fàn)顟B(tài)或_____狀態(tài)時。
(2)甲、乙兩組同學(xué)設(shè)計了不同的實驗裝置,那組同學(xué)的裝置更好_____(甲、乙)。
(3)當(dāng)左、右兩盤中的砝碼質(zhì)量相等時,桌面上的小車處于靜止?fàn)顟B(tài),此時小車受到的重力和小車對桌面的壓力_____一對平衡力。(是、不是)
(4)小車處于靜止后,將小車扭轉(zhuǎn)的角度松手后,小車將_____(選填“保持靜止”或“扭轉(zhuǎn)回來”)。說明二力平衡時,要滿足二個力在_____上的條件。
(5)在圖丙中,小卡片已處于靜止?fàn)顟B(tài),小明用剪刀把小紙片一剪兩半,紙片向兩邊運動。這一步驟的目的是為了探究二力平衡時,兩個力必須滿足哪個條件?_____。
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【題目】如圖所示,木塊豎立在表面粗糙的小車上,隨小車一起在地面上向右做勻速直線運動,不考慮空氣阻力。小車對木塊的______力與木塊所受______力是一對平衡力;當(dāng)小車突然停車時,木塊將向______(選填“左”或“右”)傾倒;如果小車上表面光滑且小車足夠長,小車突然停止時,木塊將______。
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【題目】如圖所示,小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子,但箱子卻沒有運動,下列說法正確的是
A. 箱子沒有運動,此時箱子所受推力小于地面對箱子的摩擦力
B. 箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力
C. 地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是一對平衡力
D. 假設(shè)箱子受到的作用力突然全部消失,則箱子將靜止在原地
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【題目】如圖所示,物體A在水平推力F的作用下從甲圖位置勻速運動到乙圖位置此過程中,物體A受到的摩擦力______水平推力選填“大于”、“等于”或“小于”,物體A對桌面的壓力______選填“變大”、“變小”或“不變”,物體A對桌面的壓強(qiáng)將______選填“變大”、“變小”或“不變”.
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【題目】如圖甲是半導(dǎo)體材料制成的電阻L和電阻R的I﹣U關(guān)系圖象。將L和R以兩種不同的方式接在同一電源上,如圖乙和丙。若乙圖中U1:U2=b,丙圖中I1:I2=a,則下列關(guān)系式中正確的是( 。
A. a=b B. a< C. a= D. a>
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【題目】“探究杠桿平衡條件”實驗中,如圖所示:
(1)如圖甲所示,李華就在該靜止的杠桿上掛鉤碼進(jìn)行實驗,小明認(rèn)為這樣做_____(選填“可以”或“不可以”)得出杠桿平衡條件,但不便于測量_____;
(2)小明因此將右端的平衡螺母向_____側(cè)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡;
(3)如圖乙所示,在A處下方添加一個鉤碼,則B處所掛鉤碼須向右移動_____格,可使杠桿在水平位置再次平衡;
(4)如圖丙所示,當(dāng)彈簧測力計逐漸向右傾斜拉時,仍使杠桿在水平位置平衡,測力計的示數(shù)將___________(選填“變大”“變小”或“不變”)。
(5)保持B點鉤碼數(shù)量和力臂不變,杠桿在水平位置平衡時,測出多組動力臂l1和動力F1的數(shù)據(jù),繪制了l1﹣F1的關(guān)系圖像,如圖丁所示。請根據(jù)圖像推算,當(dāng)l1為0.6 m時,F1為_____N。
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【題目】如圖甲所示,是小科家的“懶人花盆”。它的外面是一個儲水盆,里面是一個栽培盆,栽培盆中有一圓柱體浮子能在光滑的管中自由上下運動,浮子的頂端可顯示水位高低,栽培盆底的陶粒滲透與蒸發(fā)的原理起到吸水和透氣的作用,從而為土壤提供水分。“懶人花盆”的原理圖可簡化成圖乙。已知:浮子重為0.02N.請回答下列問題:
(1)浮子在水中漂浮時,浮力多大?
(2)已經(jīng)整個裝置的質(zhì)量10kg,裝置與水平地面接觸面積0.02m2 , 求此裝置對地面的壓強(qiáng)多大?
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【題目】取一只空牙膏袋,一次將它擠癟,另一次將它撐開,兩次都擰緊蓋子后放入同一杯水中,如圖所示,則
A. 兩次牙膏袋的質(zhì)量m甲和 m 乙的大小關(guān)系是 m 甲>m乙
B. 兩次所受的浮力 F甲和 F乙的大小關(guān)系是 F甲=F乙
C. 兩次所受浮力與重力關(guān)系,F甲<G 甲, F乙>G乙
D. 兩次排開水的體積 V甲和 V乙的大小關(guān)系是 V甲<V乙
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