(2004?泰州)閱讀下列材料,然后根據(jù)材料提供的信息,設(shè)計(jì)一個(gè)相關(guān)的物理問(wèn)題并進(jìn)行解答.
2003年10月15日9時(shí)整,我國(guó)自行研制的“神舟五號(hào)”載人飛船發(fā)射成功,準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道,航天員楊利偉被順利送上太空,并于次日6時(shí)左右成功返回.當(dāng)火箭點(diǎn)火后,火箭發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)部燃料燃燒產(chǎn)生高溫、高壓氣體從尾部向后噴出,對(duì)火箭產(chǎn)生巨大推力,火箭變得更高、更快.
飛船升入太空后,首先是沿著橢圓形軌道繞地球運(yùn)行,經(jīng)過(guò)一定時(shí)間后,通過(guò)噴射燃?xì)鈦?lái)實(shí)施變軌,變軌后飛船進(jìn)入距離地球表面350km高度的圓形軌道作圓周運(yùn)動(dòng),平均1.5h可繞地球飛行一周(地球的半徑約為6400km).
楊利偉在太空中為我們演示了奇妙的失重實(shí)驗(yàn):他松開(kāi)手,原先握住的航天手冊(cè)和筆就漂浮在空中…
問(wèn)題:
解答:
分析:(1)可以進(jìn)行平均速度的計(jì)算,主要信息如下:變軌后飛船進(jìn)入距離地球表面350km高度的圓形軌道作圓周運(yùn)動(dòng).
(2)火箭升空時(shí)動(dòng)能增加重力勢(shì)能增加.
(3)火箭升空時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.
(4)在變軌的過(guò)程中是力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
(5)飛船在由近地點(diǎn)到遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行過(guò)程中,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能.
(6)從遠(yuǎn)地點(diǎn)到近地點(diǎn)運(yùn)行過(guò)程中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.
(7)失重現(xiàn)象,可以考慮信息如下:楊利偉在太空中為我們演示了奇妙的失重實(shí)驗(yàn):他松開(kāi)手,原先握住的航天手冊(cè)和筆就漂浮在空中…等等.
解答:解:?jiǎn)栴}1:飛船在圓軌道上運(yùn)動(dòng)的平均速度是多少?
            解:根據(jù)v=
s
t
得,v=
2πR
t
=
2×3.14×(6400+350)km
1.5h
=28260km/h
            答:飛船在圓軌道上運(yùn)動(dòng)的平均速度是 28260km/h.
    問(wèn)題2:火箭升空時(shí)能量是如何變化的?
            答:動(dòng)能增加重力勢(shì)能增加,機(jī)械能增加.
    問(wèn)題3:火箭升空時(shí),能量是如何轉(zhuǎn)化的?
            答:化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能(化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能).
    問(wèn)題4:在變軌的過(guò)程中為什么運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變?
            答:因?yàn)槭芰,力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
    問(wèn)題5:“神舟五號(hào)”載人飛船衛(wèi)星在由近地點(diǎn)到遠(yuǎn)地點(diǎn)運(yùn)行過(guò)程中,動(dòng)能和重力勢(shì)能是如何轉(zhuǎn)化的?
            答:從近地點(diǎn)到遠(yuǎn)地點(diǎn),動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能.
    問(wèn)題6:從遠(yuǎn)地點(diǎn)到近地點(diǎn)運(yùn)行過(guò)程中,動(dòng)能和重力勢(shì)能是如何轉(zhuǎn)化的?
            答:從遠(yuǎn)地點(diǎn)到近地點(diǎn)時(shí),重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.
    問(wèn)題7:在太空中楊利偉處于什么狀態(tài)?
            答:處于失重狀態(tài),如:他松開(kāi)手,原先握住的航天手冊(cè)和筆就漂浮在空中.
點(diǎn)評(píng):提出問(wèn)題并不是漫無(wú)邊際地隨便發(fā)問(wèn),要根據(jù)題意盡量提出一些有價(jià)值的問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2004?泰州)為了研究滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān),小明同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了一系列實(shí)驗(yàn).以下是部分實(shí)驗(yàn)步驟(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持長(zhǎng)木板水平且固定).
第1次:把木塊平放在長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊,使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)(如圖1),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),并記入下表中;
第2次:把木塊側(cè)放在長(zhǎng)木板上,用同樣的方法拉木塊(如圖2),記下相應(yīng)的示數(shù);
第3次:把兩塊相同木塊疊在一起平放在長(zhǎng)木板上,再用同樣的方法拉木塊(如圖3),
記下相應(yīng)的示數(shù).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 木塊對(duì)木板的壓力/N 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)/N 滑動(dòng)摩擦力/N
1 4.0
2 4.0
3 8.0
(1)若已知木塊質(zhì)量為2kg,請(qǐng)你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù).
(2)比較
1、2
1、2
兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積無(wú)關(guān).
(3)比較第1、3兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以初步得出的結(jié)論是:
摩擦力大小與壓力大小有關(guān),壓力越大,摩擦力越大(或摩擦力大小與壓力大小成正比)
摩擦力大小與壓力大小有關(guān),壓力越大,摩擦力越大(或摩擦力大小與壓力大小成正比)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀下表(在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下一些物質(zhì)的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)),回答問(wèn)題:
物質(zhì) 水銀
熔點(diǎn)t/℃ -39 0 1535 3441 232 -218
沸點(diǎn)t/℃ 357 100 2750 / / -183
(1)-200℃時(shí),氧處于
液態(tài)
液態(tài)
態(tài).
(2)水銀溫度計(jì)的理論測(cè)量范圍是
-39℃到357℃
-39℃到357℃

(3)白熾燈發(fā)光時(shí),燈絲溫度高達(dá)2500℃,如果讓你選擇,應(yīng)該用
做燈絲.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2004?泰州)下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

認(rèn)真閱讀下表,你一定能有所發(fā)現(xiàn),請(qǐng)寫出其中的任意兩條:
物質(zhì)名稱 密度(Kg/m3 物質(zhì)名稱 密度(Kg/m3
0.9×103 煤油 0.8×103
0.9×103 酒精 0.8×103
純水 1.0×103 空氣 1.29
植物油 0.9×103 氫氣 0.09
(1)
水銀是液體,但密度比一些固體大
水銀是液體,但密度比一些固體大

(2)
冰是固體,但密度比液態(tài)的水要小
冰是固體,但密度比液態(tài)的水要小

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