【題目】利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”。
(1)將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上,并在兩個線端分別掛上鉤碼,使作用在卡片上的兩個拉力方向相反,且在一條直線上。當(dāng)卡片平衡時,從鉤碼質(zhì)量看,卡片兩邊所受的拉力____________。
(2)可用手將卡片轉(zhuǎn)過一定的角度釋放目的是______________________________。
(3)在卡片平衡時,用剪刀將卡片從中間剪開,并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象.由此可以得到二力平衡的又一個條件是兩個力作用在_____________________。
(4)該實驗在選擇卡片時,選用較輕卡片的目的是_______________。
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【題目】物理小組的同學(xué)們制作了車輛超速自動拍攝裝置.如圖所示,在行車道上相隔一定距離的路面下分別安裝矩形線圈,線圈和拍攝裝置的控制電路相連接.電動小車通過線圈上方的路面時,由于電磁感應(yīng)會引起控制電路的電流變化,從而實現(xiàn)自動拍攝.如果實驗中要求電動小車時速不超過18km/h,當(dāng)小車先后通過兩個線圈上方的時間間隔小于0.5s時,拍攝系統(tǒng)就會被激活而拍下超速車的照片,否則將不會激活拍攝系統(tǒng).根據(jù)這一要求,兩個線圈之間的距離應(yīng)設(shè)計為 米.
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【題目】光在真空中的傳播速度是 m/s。一同學(xué)從看到遠方閃電開始計時,經(jīng)2s時間后聽到雷鳴聲,打雷處距該同學(xué)的距離為 _m(聲速為340 m/s)。
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【題目】如圖所示,長方體木塊M放在水平桌面上,木塊m放在木塊M上面,在水平拉力F作用下一起向左做勻速直線運動,空氣阻力不計,下列判斷正確的是( )
A. 水平拉力F和木塊M受到的摩擦力大小相等
B. 木塊m受到方向向左的摩擦力
C. 木塊M受到的重力和地面對木塊M的支持力是一對平衡力
D. 若突然撤去水平拉力F,木塊m將向右傾倒
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【題目】下列關(guān)于合理利用資源與節(jié)約能源的行為中,正確是
A.手機充電完畢,不及時拔下充電器
B.將廢書報、飲料瓶等送到廢品回收站
C.盡量使用一次性杯子
D.夏天使用空調(diào)把溫度設(shè)置過低
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【題目】學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后,小明同學(xué)做了以下小結(jié).請你在橫線上為小明填上空缺.
(1)悠揚的笛聲是空氣 產(chǎn)生的。
(2)聲音在水中的傳播速度(填“大于”、“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度.
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【題目】夏天清晨,小草上常出現(xiàn)晶瑩的露珠,太陽出來后,露珠又悄然消失,整個過程的物態(tài)變化是
A. 先凝華,后升華 B. 先液化,后汽化
C. 先汽化,后液化 D. 先凝固,后汽化
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【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法正確的是( )
A.物體內(nèi)能增加時,溫度不一定升高
B.物體內(nèi)能減少時,一定放出熱量
C.物體內(nèi)能減少時,一定對外做功
D.溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多
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【題目】某校物理實驗興趣小組的幾位同學(xué)在探究“影響物體重力大小的因素”實驗中,進行了如下的實驗探究:
第一組:探究“物體重力的大小跟物體形狀的關(guān)系”,他們用橡皮泥為實驗對象,用小刀將橡皮泥雕刻成各種形狀進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如表一所示:
表一
分析上述實驗數(shù)據(jù),第一組的同學(xué)得出實驗結(jié)論:物體重力的大小與物體的形狀有關(guān)。這個結(jié)論是否可靠_________(選填“可靠”或“不可靠”),理由是_____________________。
第二組:探究“物體的重力的大小跟物體的質(zhì)量的關(guān)系”,實驗裝置如下圖,實驗過程中他將實驗數(shù)據(jù)記錄在設(shè)計的表二中。
表二
(1)請你在方格紙中作出關(guān)于G與m的關(guān)系圖像___________。
(2)分析實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論:_____________________________________。
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