深秋時(shí)節(jié),自貢的氣溫不是很低,但我國(guó)北方卻是滴水成冰的寒冷.對(duì)于滴水成冰這一過(guò)程,有關(guān)物態(tài)變化和熱,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 物態(tài)變化是凝固,放出熱量 B. 物態(tài)變化是汽化,吸收熱量
C. 物態(tài)變化是熔化,吸收熱量 D. 物態(tài)變化是液化,放出熱量
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科目:初中物理 來(lái)源:2017年秋九年級(jí)物理(滬科版):綜合測(cè)試(八) 從指南針到磁浮列車(chē) 電能從哪里來(lái) 題型:作圖題
一小磁針?lè)旁谕娐菥(xiàn)管周?chē),靜止時(shí)N極指向如圖所示.請(qǐng)用箭頭標(biāo)出磁感應(yīng)線(xiàn)的方向,并用“+”“-”符號(hào)在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源正、負(fù)極.
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科目:初中物理 來(lái)源:蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè) 1.4人耳聽(tīng)不到的聲音 題型:填空題
蝙蝠通常是夜間活動(dòng),它飛行時(shí)發(fā)出一種 ______ ,這些聲波碰到昆蟲(chóng)會(huì)反射回來(lái),根據(jù)回聲到來(lái)的方位和時(shí)間,蝙蝠可以確定目標(biāo)的 ______ .
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第一節(jié)溫度同步訓(xùn)練 題型:選擇題
關(guān)于溫度計(jì)的使用,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 體溫計(jì)不能離開(kāi)被測(cè)物體的讀數(shù) B. 可以用體溫計(jì)測(cè)冰水混合的溫度
C. 不能用體溫計(jì)直接測(cè)量沸水的溫度 D. 常用溫度計(jì)可以離開(kāi)被測(cè)物體讀數(shù)
故
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第二節(jié)熔化和凝固同步訓(xùn)練 題型:實(shí)驗(yàn)題
用如圖甲所示的裝置“探究萘熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”,圖乙、丙是萘熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)圖乙可知,萘的熔點(diǎn)約是 ______ ℃;
(2)乙圖中CD段物質(zhì)處于 ______ (填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”);
(3)分析圖乙可知,萘在A(yíng)B段狀態(tài)的比熱容 ______ (填“大于”、“等于”、“小于”)萘在CD段狀態(tài)的比熱容;
(4)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)萘熔化時(shí)恒溫過(guò)程不明顯(如圖丙).出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能原因是 ______ (寫(xiě)出一種即可).
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè)第三章第二節(jié)熔化和凝固同步訓(xùn)練 題型:選擇題
如圖,下列物態(tài)變化中,屬于吸熱的是( )
A. 露的形成
B. 霧的形成
C. 冰化成水
D. 霜打枝頭
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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版八上物理第一章 走進(jìn)物理世界第4節(jié)嘗試科學(xué)探究練習(xí) 題型:選擇題
下列不屬于科學(xué)研究的是( )
A. 蘋(píng)果落在牛頓頭上,發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力
B. 瓦特好奇水沸騰,發(fā)明蒸汽機(jī)
C. 麥哲倫航海探險(xiǎn),發(fā)現(xiàn)地球是圓的
D. 小明到杭州旅游,發(fā)現(xiàn)西湖十景
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科目:初中物理 來(lái)源:廣東省佛山市2015-2016學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第9周物理周周清 題型:填空題
水平桌面上放一本書(shū),書(shū)的質(zhì)量為300g,與桌面的接觸面積為5×10-2m2,則書(shū)所受的重力為 N,書(shū)對(duì)桌面的壓強(qiáng)為 Pa。
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科目:初中物理 來(lái)源:江西省八年級(jí)物理上冊(cè)教科版過(guò)關(guān)練習(xí)題:第二單元 運(yùn)動(dòng)與能量 題型:填空題
生活中,人們通常用兩種方法來(lái)比較運(yùn)動(dòng)快慢.方法①:相同路程比時(shí)間;方法②:_______________。物理學(xué)用速度描述運(yùn)動(dòng)快慢,公式為 v=s/t,這種方法與日常方法______(① ②)是相同的。常用的速度單位有 m/s 和 km/h.其關(guān)系是 1m/s=_____ km/h。
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