【題目】如圖是某太陽(yáng)能熱水器容積為50L,其裝滿(mǎn)水。陽(yáng)光照射一段時(shí)間后,水溫從10℃升高到50℃.則:
(1)求熱水器中水的質(zhì)量是多少千克?
(2)這段時(shí)間該熱水器中的水吸收的熱量是多少?
(3)如果這段時(shí)間該太陽(yáng)能熱水器接收到太陽(yáng)輻射的熱量是1.4×107J,則該熱水器的效率是多少?
【答案】
(1)解:熱水器中水的體積:V=50L=50dm3=0.05m3;
根據(jù)ρ= 可得,熱水器中水的質(zhì)量:m=ρV=1.0×103kg/m3×0.05m3=50kg.
答:熱水器中水的質(zhì)量50kg.
(2)解:水溫從10℃升高50℃,則△t=40℃;
水吸收的熱量:Q吸=c水m△t=4.2×103J/(kg℃)×50kg×40℃=8.4×106J.
答:水吸收的熱量是8.4×106J.
(3)解:這段時(shí)間該熱水器的效率:η= =60%.
答:熱水器的效率是60%.
【解析】(1)由m=ρV計(jì)算水的質(zhì)量;
(2)根據(jù)Q吸=cm(t-t0)計(jì)算水吸收的熱量;
(3)根據(jù)計(jì)算熱水器的效率.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了熱量的計(jì)算的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握熱量的計(jì)算: ① Q吸 = cm△t升=cm(t-t0) (Q吸是吸收熱量,單位是焦耳;c 是物體比熱,單位是:焦/(千克?℃);m是質(zhì)量;t0 是初始溫度;t 是后來(lái)的溫度. )② Q放 =cm△t降=cm(t0-t) ③ Q吸 = Q放才能正確解答此題.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,用水平恒力F拉著一塊磁性物體在水平面上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),當(dāng)磁性物體到達(dá)電磁鐵AB的正下方時(shí),立即閉合開(kāi)關(guān)S,則磁性物體經(jīng)過(guò)電磁鐵正下方時(shí),對(duì)其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷正確的是( 。
A.仍保持勻速
B.立即加速
C.立即減速
D.立即停止
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】大量事實(shí)表明,不高于36V的電壓才是安全電壓.當(dāng)因出汗或其他因素導(dǎo)致雙手潮濕時(shí),人若接觸較高的電壓,發(fā)生危險(xiǎn)的可能性 (選填“變大”或“變小”),這是因?yàn)榇藭r(shí)人的電阻明顯 (選填“變大”或“變小”). 如圖所示,是某商店出售的一套電源插座和插頭,請(qǐng)你從安全用電的角度說(shuō)明,該電器產(chǎn)品不符合安全用電規(guī)則的地方是
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用電高峰期,會(huì)看到家里的白熾燈泡比正常發(fā)光要暗一些.這是因?yàn),用電高峰期并?lián)用電器增多,造成( )
A.電路中的總電阻增大
B.電路中的總電流減小
C.白熾燈泡的實(shí)際功率減小
D.白熾燈泡的額定功率減小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是小燈泡L電阻R1和電阻R2的電流隨電壓變化圖象,R2=Ω,如果將它們串聯(lián)在電路中,通過(guò)它們的電流是0.4A時(shí),電源電壓是V;若將它們按圖乙所示接人電路中,只閉合開(kāi)關(guān)S,小燈泡的實(shí)際功率為1.6W;再閉合開(kāi)關(guān)S1 , 電流表示數(shù)變化了A,在此狀態(tài)下通電10s,電路中電流做的功是J。.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是安裝了漏電保護(hù)器的家庭電路.當(dāng)漏電保護(hù)器檢測(cè)到通過(guò)圖中A、B兩處的電流不相等(即發(fā)生漏電)時(shí),會(huì)迅速切斷電路,從而起到保護(hù)作用.當(dāng)家電維修人員在圖中C處不慎觸電時(shí),漏電保護(hù)器 (填“會(huì)”或“不會(huì)”)切斷電路.若人體電阻為10kΩ,觸電時(shí)通過(guò)人體的電流為 mA.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究物體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),某小組同學(xué)在兩個(gè)相同的燒杯中分別裝有水和煤油,用同樣的加熱器加熱(如圖所示,實(shí)驗(yàn)器材還有天平和鐘表),收集的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。問(wèn):
(1)實(shí)驗(yàn)中用同樣加熱器加熱的目的是使水和煤油在相等的時(shí)間內(nèi);
(2)此實(shí)驗(yàn)運(yùn)用的研究方法:一是法;二是轉(zhuǎn)換法,用來(lái)表示液體吸收的熱量就是“轉(zhuǎn)換法”;
(3)通過(guò)分析表中數(shù)據(jù)可知:①該小組同學(xué)控制了和不變;②物體溫度升高時(shí),吸收熱量的多少與、物體的質(zhì)量和溫度升高的度數(shù)有關(guān)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a)是一個(gè)用電壓表的示數(shù)反映溫度變化的電路原理圖,其中電源電壓U=4.5V且保持不變,電壓表量程為0~3V,R0是300Ω的定值電阻,R1是熱敏電阻,其電阻隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖(b)所示.若閉合開(kāi)關(guān)S,以下說(shuō)法正確的是( )
A.環(huán)境溫度為40℃時(shí),熱敏電阻阻值是150Ω
B.電壓表V示數(shù)越小,環(huán)境溫度越高
C.環(huán)境溫度為0℃時(shí),電壓表的示數(shù)是1.5V
D.此電路允許的最高環(huán)境溫度為60℃
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,盛有水的容器中有A,B,C三點(diǎn),它們受到水的壓強(qiáng)分別為pA、pB、和pC , 則( )
A.pA=pB>pC
B.pA>pB=pC
C.pA<pB=pC
D.pC<pA<pB
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