Question

閱讀短文，并回答短文后的問(wèn)題．
在“探究電阻上的電流跟電壓的關(guān)系”的過(guò)程中，一些同學(xué)作出了以下猜想：
猜想A：加在電阻兩端的電壓越大，通過(guò)的電流越小；
猜想B：加在電阻兩端的電壓越大，通過(guò)的電流越大；
猜想C：加在電阻兩端的電壓增大，通過(guò)的電流不變．
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，小明用定值電阻和一個(gè)電壓恒定的電源，及有關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了電路，按實(shí)驗(yàn)要求分別測(cè)出有關(guān)的物理量．
（1）為了完成該實(shí)驗(yàn)，需要的測(cè)量?jī)x表是

 

、

 

．
（2）請(qǐng)你在右邊的方框內(nèi)畫(huà)出能驗(yàn)證上述猜想的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（3）表中是小明在實(shí)驗(yàn)中測(cè)出的數(shù)據(jù)，其中R為定值電阻，阻值分別為20Ω、10Ω和5Ω，U是電阻R兩端的電壓，I是通過(guò)電阻R的電流．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	R/Ω	U/V	I/A
1	R=20Ω	1	0.05
2		2	0.1
3		3	0.15
4	R=10Ω	1	0.1
5		2	0.2
6		3	0.3
7	R=5Ω	1	0.2
8		2	0.4
9		3	0.6

通過(guò)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)

 

的數(shù)據(jù)，可知猜想

 

是正確的（填“A”、“B”或“C”）．
（4）通過(guò)分析比較以上數(shù)據(jù)，你還發(fā)現(xiàn)了

 

．

Answer 1

分析：“探究電阻上的電流跟電壓的關(guān)系”需要測(cè)量電壓和電流，需要電壓表和電流表．
“探究電阻上的電流跟電壓的關(guān)系”需要電源提供電能、定值電阻、電壓表測(cè)電壓、電流表測(cè)電流、滑動(dòng)變阻器保護(hù)電路和改變電壓、開(kāi)關(guān)控制電路、導(dǎo)線(xiàn)連接電路．電流表要串聯(lián)在電路中，電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端，滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中．
“探究電阻上的電流跟電壓的關(guān)系”觀察電流隨電壓的變化情況，控制電阻不變，改變電壓，觀察電流變化，從表格中選擇合適的數(shù)據(jù)．
從表格中還能分析，電壓不變時(shí)，電流和電阻的乘積是定值，得到電流跟電阻成反比．

解答：解：（1）探究電阻上的電流跟電壓的關(guān)系時(shí)，控制電阻不變，改變電壓，觀察電流的變化，一定要用電壓表測(cè)量電壓，電流表測(cè)量電流．
（2）在電路中依次連接電源、電流表、定值電阻、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)，電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端．如圖．

（3）實(shí)驗(yàn)1、2、3，當(dāng)電阻R=20Ω，

U

I

=20為定值，電流跟電壓成正比．
實(shí)驗(yàn)4、5、6，當(dāng)電阻R=10Ω，

U

I

=10為定值，電流跟電壓成正比．
實(shí)驗(yàn)7、8、9，當(dāng)電阻R=5Ω，

U

I

=5為定值，電流跟電壓成正比．
所以，電流跟電壓成正比．猜想B符合要求．
（4）從表格分析，實(shí)驗(yàn)1、4、7，在電壓U=1V時(shí)，IR=1為定值，電流跟電阻成反比．
實(shí)驗(yàn)2、5、8，在電壓U=，2V時(shí)，IR=2為定值，電流跟電阻成反比．
實(shí)驗(yàn)3、6、9，在電壓U=3V時(shí)，IR=3為定值，電流跟電阻成反比．
所以，電壓一定時(shí)，電流跟電阻成反比．
故答案為：（1）電壓表；電流表；
（2）如上圖．
（3）1、2、3或4、5、6或7、8、9；B；
（4）電壓一定時(shí)，電流跟電阻成反比．

點(diǎn)評(píng)：學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論，這是考查學(xué)生的分析總結(jié)能力，這個(gè)能力對(duì)學(xué)生提出更高的要求，使用控制變量法總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論時(shí)，一定要明確控制的是哪個(gè)物理量，改變的是哪個(gè)物理量，觀察的是哪個(gè)物理量．