小亮利用輕質(zhì)木條和透明塑料桶等器材制作了如圖6-4-29所示的測量密度的秤.只要把一定體積的待測液體倒入小桶中,就能通過移動(dòng)秤砣的位置,從木條上的刻度讀出液體的密度值.
(1)設(shè)計(jì)中所用到的物理知識主要有________、________.
(2)該秤的刻度是________(填“均勻”或“不均勻”)的.
(3)若木條上A、B、C中有一點(diǎn)是零刻度,應(yīng)該是________點(diǎn).
(4)若讓秤砣位置不變,仍可用該秤測量液體的密度;則應(yīng)把刻度標(biāo)在塑料桶壁上,刻度________(填“上”或“下”)邊的數(shù)值大.
圖6-4-29
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說法不正確的是:
A.家庭電路中的熔絲熔斷,一定是發(fā)生了短路
B.使用測電筆辨別火線或零線時(shí),手接觸筆尾金屬體
C.對人體安全的電壓是36V
D.三角插頭的用電器也可以插入兩孔插座
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科目:初中物理 來源: 題型:
在水平桌面上有一塊厚玻璃板,玻璃板上放著一枚硬幣,硬幣和它的虛像大約相距12mm,玻璃板的厚度大約是 mm;核反應(yīng)堆是通過可控 (選填“聚變”或“裂變”)反應(yīng)釋放核能的設(shè)備.
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖6-4-19,輕質(zhì)杠桿兩端懸掛同種材料制成的大小不同的金屬球時(shí),標(biāo)桿平衡.把它們同時(shí)浸沒在水中,杠桿仍然平衡,則( )
A.兩球都是實(shí)心的 B.大球?qū)嵭,小球空?/p>
C.大球空心,小球?qū)嵭摹 .兩球都空心,且空心部分體積相同
圖6-4-19
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖6-4-24所示,AOB為一機(jī)械設(shè)備的簡化示意圖,可以把它看成杠桿(自重不計(jì)),已知AO=2OB.固定O點(diǎn),使OB處于水平位置,此時(shí)B端掛一重為40 N的物體,要使杠桿不發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),至少需在A端施加F=________N的力,在圖上畫出此時(shí)力F的方向.
圖6-4-24
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列現(xiàn)象中哪一個(gè)是通過做功使物體內(nèi)能增加的( )
A.兩手相互摩擦,手的溫度升高 B.用煤氣爐給水加熱
C.用熱水袋取暖 D.冬天站在太陽下的人會覺得暖和
5.把一鐵塊放在火爐上加熱一段時(shí)間后,下列物理量中不變的是( )
A.鐵塊的體積 B.鐵塊的密度
C.鐵塊的內(nèi)能 D.鐵塊的比熱容
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科目:初中物理 來源: 題型:
用同樣的爐火分別給相同質(zhì)量、相同初溫的水和食用油加熱,開始階段發(fā)現(xiàn)食用油溫度升高得快,說明食用油的________比水小,通常情況下用油炸食物比水煮食物熟得快,說明食用油的________比水高.
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