【題目】小凡同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實驗中∶

(1)他的操作如圖甲所示，其中錯誤之處是__________；

(2)糾正錯誤后，小凡將時間和溫度的圖像繪制如圖乙，此時沸點是__________°C；

(3)小凡看到，從水溫達到90°C到水沸騰共用時10min。為了節(jié)約課堂時間，請你提出一條合理化建議∶____________________。

【答案】溫度計的玻璃泡接觸了燒杯的底部 98 適當(dāng)減少水的質(zhì)量

【解析】

(1)[1]由溫度計的使用規(guī)則可知，使用時溫度計的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底，而圖中溫度計的玻璃泡接觸了燒杯的底部，這是不允許的，會使測量溫度偏大。

(2)[2]由圖象可知當(dāng)溫度在98℃時，繼續(xù)加熱，水的溫度保持不變，故此時水的沸點為98℃。

(3)[3]提高水的初溫，適當(dāng)減少水的質(zhì)量，用酒精燈的外焰加熱或者給燒杯加蓋等都可以縮短實驗時間。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中國跳水隊被人們稱為“夢之隊”。圖中是跳水運動員跳水時的情景，運動員在離開跳板到落入水的過程中（ ）

A．運動員的動能一直增大，機械能不變

B．運動員的重力勢能一直減小，機械能減小

C．運動員的動能先減小后增大，機械能不變

D．運動員的重力勢能先減小后增大，機械能增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示．將底面積為100cm2，重為5N的容器放在水平桌面上，容器內(nèi)裝有重45N，深40cm的水．求：

（1）距容器底10cm的A處水的壓強．

（2）容器對水平桌面壓強．

（3）水對底部的壓力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，實驗裝置如圖所示。選取三個相同的木塊分別放在不同的接觸面上，其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板，丙圖的接觸面是棉布。

(1)實驗中用彈簧測力計水平拉著木塊沿水平方向做________運動，根據(jù)________條件可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)；

(2)由乙、丙兩圖可以探究滑動摩擦力大小與________的關(guān)系；

(3)若乙圖中的木塊在運動過程中受到的拉力突然變大，滑動摩擦力將________(選填“不變”、“變大”或“變小”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】依據(jù)文中內(nèi)容，請回答下列問題：(海水密度取1.0×103kg/m3，g取10N/kg。)

浮船塢

2016年新春伊始，珠江口波光粼粼，在過往艦船上人員一片驚嘆中，一艘U槽型船舶就像移動長城般緩緩駛出江面，這是中國第一艘自航式浮船塢“華船一號”，如圖所示。浮船塢，是船舶維修的海上浮動平臺。是一種用于修、造船的工程船舶，它不僅可用于修、造船舶，還可用于打撈沉船，運送深水船舶通過淺水的航道等。

浮船塢構(gòu)造特別，它有一個巨大的凹字形船艙。兩側(cè)有墻、前后端敞開，是一種構(gòu)造特殊的槽形平底船，如圖所示。

兩側(cè)的塢墻和長方形塢底均為箱形結(jié)構(gòu)，沿縱向和橫向分隔為若干封閉的艙格，有的艙格稱為水艙，用來灌水和排水，使船塢沉浮。底艙的作用除保證浮沉性能外，還能支承船舶。塢墻的作用是保證船塢具有必要的剛度和浮游穩(wěn)定性，并提供生產(chǎn)所需的空間。待修的船舶要進入浮船塢，其方法是：先在浮船塢水艙內(nèi)灌水，使浮船塢下沉，當(dāng)凹形船艙內(nèi)水深滿足待修船舶吃水要求時，用鋪設(shè)在塢墻頂上的絞車將待修船舶牽引進塢。同時，將待修船舶對準中心軸線后，四面用纜繩固定。然后把浮船塢水艙內(nèi)的水抽出，使浮船塢上浮，直至塢底板頂面露出水面。這樣，待修船舶也隨著塢底板露出水面。于是，便可開始對船舶進行修理工作。2008年11月29日，具有我國完全的自主知識產(chǎn)權(quán)的“中海峨眉山”浮船塢正式投產(chǎn)。“中海峨眉山”型深28米，相當(dāng)于10層樓高；總長410米，寬82米，比4個足球場還要大；舉力8.5萬噸(浮船塢升浮時所能承載待修船舶的最大質(zhì)量)，耗用鋼材約4萬噸，采用了超大排量的進排水泵、閥門遙控等先進技術(shù)，實現(xiàn)中央控制室遙控操作，結(jié)構(gòu)合理，自動化程度高。可承修當(dāng)時(2008年)世界上最大的油船和散貨船。2016年3月1日，我國第一艘自航式浮船塢“華船一號”首航成功。自航式浮船塢，如圖所示，可以航行到預(yù)定海域修理待修船舶�！叭A船一號”的成功，標志著大型戰(zhàn)艦修理由岸基定點保障向遠海機動保障實現(xiàn)突破。

(1)浮船塢升降的原理與_____________的工作原理相同。(選填“輪船”、“潛水艇”或“熱氣球”)

(2)根據(jù)上文分析“中海峨眉山”滿載排水量大約是__________

A．4萬噸 B．8.5萬噸 C．12.5萬噸 D．94萬噸

(3)“中海峨眉山”底板下底面位于水下10m時受到海水壓力大約為_____________N；

(4)船舶修理完畢，如何駛出浮船塢_____________？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時，同學(xué)們用酒精燈同時開始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水，裝置如圖．下列說法正確的是（ ）

A．實驗中，沙子吸熱升溫較快，說明沙子吸熱能力較強

B．在本實驗中，物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的

C．實驗中，將沙子和水加熱到相同溫度時，它們吸收的熱量相同

D．實驗中，加熱相同的時間，末溫低的物質(zhì)吸熱能力強

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【題目】如圖為科技小組“探究牛頓第一定律”的實驗裝置。實驗中小組成員小虎先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下小車，使其沿斜面向下運動，觀察小車運動的距離，從而得出力和運動的關(guān)系。

(1)科技小組成員小明認為實驗操作中有一處明顯的錯誤，請你幫他指出錯誤操作是_____（不要求解釋錯誤的原因）；

(2)小虎先后三次將同一小車放在同一斜面上的同一高度，你認為這樣操作的目的是_____；

(3)更正錯誤后進行實驗，三次實驗中，小車在_____表面上受到的阻力最小。隨著阻力的逐漸減小，小車在水平面上運動的距離逐漸變_____，速度減小得越_____；

(4)在上述實驗觀察分析的基礎(chǔ)上，可以推測：如果阻力為零，水平面足夠長，小車將做_____，此處用到了_____（選填 “控制變量”“科學(xué)推理”或“轉(zhuǎn)換”）法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把裝滿水的燒杯放在盤子的中央，再把空的飲料罐逐漸按入水中，在手感受到浮力增大的同時，會看到排開的水不斷地溢至盤中。關(guān)于此現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）

A.說明飲料罐受到的浮力大小與它排開水的體積有關(guān)

B.手對飲料罐的作用力始終等于飲料罐對手的作用力

C.飲料罐受到的浮力大小始終等于飲料罐受到的重力

D.飲料罐受到的浮力大小始終等于燒杯中溢出的水的重力

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【題目】小陽和小娟分別利用如圖甲所示裝置“探究水沸騰前和沸騰時溫度變化的特點”。


兩位同學(xué)利用完全相同的實驗裝置分別進行規(guī)范實驗，并依據(jù)實驗數(shù)據(jù)分別繪制出如圖乙所示的 A、B 兩條圖像，由圖像可知水的沸點都是_____°C，說明此時實驗室中的大氣壓_______（選填“小于”、“大于”或“等于”）1標準大氣壓。 當(dāng)水沸騰后水中的氣泡為圖丙中的______（選填“a”或“b”）。實驗表明：水沸騰時需要繼續(xù)吸熱，溫度_____。（選填“不變”、“升高”或“降低”）

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