如圖，發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，小球被多次彈開(kāi)．在此實(shí)驗(yàn)中，球的作用是：

[　　]

A．使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)

B．使音叉的振動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)

C．把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察

D．使聲波多次反射形成回聲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

6、如圖，發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，小球被多次彈開(kāi)．在此實(shí)驗(yàn)中，球的作用是（　　）

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如圖，發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，小球被多次彈開(kāi)．在此實(shí)驗(yàn)中，球的作用是（ ）

A．使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)
B．使音叉的振動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)
C．把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察
D．使聲波多次反射形成回聲

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省無(wú)錫市宜興市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，小球被多次彈開(kāi)．在此實(shí)驗(yàn)中，球的作用是（ ）

A．使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)
B．使音叉的振動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)
C．把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察
D．使聲波多次反射形成回聲

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省濰坊市高密市鳳城中學(xué)八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，小球被多次彈開(kāi)．在此實(shí)驗(yàn)中，球的作用是（ ）

A．使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)
B．使音叉的振動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)
C．把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察
D．使聲波多次反射形成回聲

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科目：初中物理 來(lái)源：《第1章 聲現(xiàn)象》2008單元測(cè)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，小球被多次彈開(kāi)．在此實(shí)驗(yàn)中，球的作用是（ ）

A．使音叉的振動(dòng)盡快停下來(lái)
B．使音叉的振動(dòng)時(shí)間延長(zhǎng)
C．把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察
D．使聲波多次反射形成回聲

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