18．下列關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量和做功的說法中正確的是（　�。�
A．物體吸熱，溫度一定升高
B．一個(gè)物體的溫度升高，一定是外界對(duì)物體做功
C．某一鐵塊，溫度降低，內(nèi)能一定減小
D．溫度高的物體一定比溫度低的物體內(nèi)能多

分析 （1）物體吸熱，溫度不一定升高，如晶體的熔化、液體的沸騰，吸熱但溫度不升高；
（2）溫度的升高可以有兩種方式：一是做功，二是熱傳遞；
（3）溫度降低，分子的運(yùn)動(dòng)就會(huì)減慢，內(nèi)能就會(huì)減�。�
（4）內(nèi)能與物體的溫度、質(zhì)量有關(guān)．

解答 解：A、在晶體熔化和液體沸騰中，吸熱但是溫度不變，該選項(xiàng)說法不正確；
B、一個(gè)物體的溫度升高，可能是外界對(duì)物體做了功，也可能是其他物體對(duì)它傳遞了熱量，該選項(xiàng)說法不正確；
C、鐵塊的溫度降低，鐵分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)減慢，分子動(dòng)能減小，內(nèi)能減小，該選項(xiàng)說法正確；
D、內(nèi)能與物體的質(zhì)量和溫度有關(guān)，但是一座冰山的內(nèi)能遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一杯熱水的內(nèi)能，該選項(xiàng)說法不正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了內(nèi)能與熱量、溫度的關(guān)系，屬于熱學(xué)基礎(chǔ)的考查，比較簡單．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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8．打雷和閃電是同時(shí)發(fā)生的，但我們總是先看見閃電，后聽到雷聲，原因是光在空氣中的傳播速度大于聲音在空氣中的傳播速度（選填“小于”、“大于”或“等于”）．林雨同學(xué)看到閃電后約3s聽到雷聲，林雨距雷電產(chǎn)生的地方大約1020m（空氣中聲速約為340m/s）；雨后天晴的天空上經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)彩虹，這是色散現(xiàn)象．

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9．有兩個(gè)相同的驗(yàn)電器甲和乙，甲帶正電，乙不帶電，然后用有絕緣柄的金屬棒AB把甲、乙的金屬球連接起來，金屬棒中電荷定向移動(dòng)的方向B→A，（填A(yù)→B或B→A）電流的方向A→B．（填 A→B或B→A）

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回答：凹面鏡對(duì)光有會(huì)聚作用．

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13．電熱水壺由于使用方便、高效，巳成為家庭常用的電器之一．下面是小明家新買的某電熱水壺的銘牌．他根據(jù)自己所學(xué)的相關(guān)物理知識(shí)想對(duì)電熱水壺進(jìn)行一下驗(yàn)證，于是在家里做起了實(shí)驗(yàn)．他先把水倒入水壺標(biāo)定容量處，用溫度計(jì)測出水的初溫是20℃，然后接通電源，同時(shí)開始記錄時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)5min50s水便燒開了（設(shè)當(dāng)時(shí)的氣壓為一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）．
××牌電水壺
  額定電壓    220V
  額定功率  1200W
  容  積   1L
（1）燒開這壺水吸收了多少熱量？【C水=4.2×103J/（Kg•℃）】
（2）電熱水壺消耗了多少電能？
（3）比較（1）、（2）兩問所得的數(shù)據(jù)，小明有了新的發(fā)現(xiàn)．于是小明猜想：除燒水時(shí)熱量有損失和壺體本身要吸熱外，還可能是因?yàn)殡妷旱停姛崴畨氐膶?shí)際功率變小，影響了電熱水壺的熱效率．怎么在家里通過實(shí)驗(yàn)探究電熱水壺的熱效率呢？小明利用溫度計(jì)和家中的電能表，很快就測出了電熱水壺的熱效率．小明為完成了實(shí)驗(yàn)探究很高興．請(qǐng)你①簡述實(shí)驗(yàn)探究過程；②根據(jù)實(shí)驗(yàn)測量出的數(shù)據(jù)，寫出電水壺?zé)^程中能量轉(zhuǎn)化效率的表達(dá)式．

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3．發(fā)射“嫦娥一號(hào)”繞月衛(wèi)星的火箭采用液態(tài)氫作燃料，這是因?yàn)闅渚哂休^大的熱值；為了可持續(xù)發(fā)展，我們要節(jié)約能源和開發(fā)新能源，石油、煤、太陽能，其中屬于可再生能源的是太陽能．

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10．如圖所示的電路，電源電壓和燈泡電阻均保持不變．R上的滑片P由中點(diǎn)向上移動(dòng)時(shí)，下列判斷正確的是（　　）
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C．表示數(shù)減小，表示數(shù)增大D．表示數(shù)減小，表示數(shù)不變

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試求：（1）水對(duì)容器底面的壓強(qiáng)是多少？（已知ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）
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