【題目】平時我們能從不同的方向看清本身不發(fā)光的物體，這是因為光在該物體表面發(fā)生_______反射的緣故。這種反射__________光的反射定律。（填“遵循”或“不遵循”）

【答案】漫、遵循

【解析】

試題分析：光的反射分成鏡面反射和漫反射，都遵循光的反射定律。平時我們能從不同的方向看清本身不發(fā)光的物體，這是因為光在該物體表面發(fā)生漫反射，反射光線射向四面八方的緣故。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】08年的CCTV青年歌手太獎賽中有道辯聽題：“先聽音樂，后判斷該音樂是用哪種樂器演奏的”。歌手能判斷出用哪種樂器演奏是依據(jù)聲音的（ ）

A.音調(diào) B.音色 C.響度 D.三者均可

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球被彈起，這個現(xiàn)象說明 ；如圖（b）所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個現(xiàn)象說明 ；將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶內(nèi)，如圖（c）所示，再把瓶口封上，這時你將 （選填“能”或“不能”）聽到手機(jī)的鈴聲；如果逐漸把瓶內(nèi)的空氣抽去，你聽到的手機(jī)聲的大小 （選填“不變”、“變大”或“變小”），再慢慢放進(jìn)空氣，你會聽到手機(jī)的聲音的大小 （選填“不變”、“變大”或“變小”）．這實驗說明 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只兔子和一條小狗從同一地點(diǎn)出發(fā)，同時開始向東運(yùn)動，兔子的運(yùn)動距離與時間關(guān)系圖象如圖中實線部分ABCD所示，小狗的運(yùn)動距離與時間關(guān)系圖象如圖中虛線部分AD 所示．則小狗的運(yùn)動速度為 m/s；在前3s內(nèi)，小狗相對于兔子將向 運(yùn)動（選填“東”或“西”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】給體溫計消毒，下列方法可行的是（ ）

A.用自來水清洗 B.在沸水中煮 C.用酒精棉擦 D.在酒精燈上燒

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（8分）某小組同學(xué)用圖甲的電路圖探究歐姆定律，實驗中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω，電源電壓為3V不變。

（1）如圖甲所示，是小華所連接的不完整實驗電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將缺少的導(dǎo)線連接好成完整電路。

（2）小華將電路接好后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表的示數(shù)太大。接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是（ ）(填寫字母代號)。

A．更換電池或電阻

B．檢查電路是否短路

C．?dāng)嚅_開關(guān)，移動滑動變阻器滑片至最大值位置

（3）在探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”時，小華將5Ω的電阻接入電路，電壓表如圖14乙所示。后把定值電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關(guān)后，下一步的操作是：將變阻器的滑片P向 （填“左”或“右”）移動直至電壓表示數(shù)為 V。 若要完成整個實驗，選擇的滑動變阻器的最大阻值至少為 Ω.

（4）上述探究結(jié)束后，該組同學(xué)選擇原來的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”，設(shè)計的電路如圖丙所示，探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”。

①此實驗設(shè)計是為了探究電功率與電壓的關(guān)系，通過 判斷燈電功率的大小。

②為了探究電功率與電流的關(guān)系，小明認(rèn)為，利用圖丙電路只要通過移動滑動變阻器，改變電流觀察燈L1或L2 亮度的變化，即可得出結(jié)論。則小明同學(xué)的方案 （選填“合理”或“不合理”），理由： 。

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【題目】如圖所示，是小明同學(xué)探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實驗情景：

（1）小明在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于 _ 。

（2）在玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像。小明拿另一支大小相同的 _ （選填“點(diǎn)燃”或“未點(diǎn)燃”）蠟燭B在玻璃板后面移動，直到它跟蠟燭A的像完全重合。由此可以得出的結(jié)論是： 。

（3）若在實驗中無論怎樣移動蠟燭B，也無法與蠟燭A的像完全重合原因可能是：________________________________。

（4）移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏 _ （選填“能”或

“不能”）承接到蠟燭A的像。

（5）實驗中，小明只進(jìn)行了一次實驗，就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結(jié)論。這種做法的不合理之處是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，這是科技創(chuàng)新小組的同學(xué)們自己發(fā)明的電子握力器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。電源電壓不變，滑動變阻器b端固定在絕緣底座上，手柄A與變阻器滑片固定在一起，同步運(yùn)動，握力為零時，滑片處于a端。L是一個電阻不變的指示燈，力量計由一個電流表改裝而成。使用時，先閉合開關(guān)S，再用手握住手柄，柄向下運(yùn)動壓縮彈簧，握力就顯示在力量計表盤上。有關(guān)此握力計下列的說法中不正確的是（ ）

A. 改裝成的力量計的零刻度線不是原電流表的零刻度線

B. 握力越大電路總電阻越大，總電流越小，電路總功率越小

C. 若開關(guān)S閉合后，兩電表示數(shù)都為零，則指示燈開路

D. 握力越小，彈簧長度越長，燈泡越暗，力量計的示數(shù)越小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量相同的銅塊和鐵塊（c鐵>c銅)，放出相同的熱量后迅速放在一起，熱量的傳遞方向是（ ）

A.從鐵塊傳給銅塊 B.從銅塊傳給鐵塊 C.不發(fā)生熱傳遞 D.無法確定

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同步練習(xí)冊答案