【題目】質(zhì)量為100的水結(jié)成冰后,它的質(zhì)量為

A110g B100g C90g D10g

【答案】B

【解析】

試題分析:質(zhì)量是物體的一種性質(zhì),它不隨物體的形狀、位置、狀態(tài)的變化而變化所以100g水結(jié)冰后,質(zhì)量依然是100g,只不過由于冰的密度小于水的密度,其體積會增大。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】許多男生在變聲期后,說話時聲帶振動的頻率比以前低,因而聲音的 會降低.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究杠桿平衡條件”的實驗中,把杠桿的中點支在支架上,杠桿靜止在圖甲所示的位置。

1杠桿的位置如圖甲所示,此時應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母使其向________(選填)移動,使杠桿在水平位置平衡,實驗時施加的動力和阻力的方向都是豎直方向,這樣做的好處是____________

(2)某同學做了圖乙一次實驗后就得出了“動力×動力臂=阻力×阻力臂”的結(jié)論,小明同學認為他的做法不合理,理由是__________________________。

(3)如果乙圖左右兩側(cè)各加掛一個鉤碼,杠桿的_____________端會下降。

4利用如圖丙所示裝置進行實驗,每個鉤碼重0.5N,杠桿平衡時彈簧測力計的讀數(shù)應(yīng)為_______N.如果保持彈簧測力計拉力作用點的位置不變,把彈簧測力計沿虛線方向拉,為了保證杠桿在水平位置平衡,其示數(shù)將_______(選填:變大”“不變變小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】對靜止在桌面上的課本來說,下列各組力中屬于相互作用力的是

A、課本的重力和課本對卓面的壓力

B、課本的重力和桌面對課本的支持力

C、課本的重力和課本對地球的吸引力

D、課本的重力和桌子的重力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,小明同學設(shè)計了如圖所示的探究實驗:將A、B、C三個小球先后從同—裝置高分別為hAhB、hC的位置滾下(mA=mB<mc,hA=hC>hB),推動小木塊運動一段距離后停止.請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學的物理探究方法,回答以下問題:

(1)在圖甲和圖丙實驗中,A球、C球剛滾到水平面時的速度 .(選填“相等”或“不相等”)

(2)小球推動小木塊運動的距離越大,安全隱患 .(選填“越大”、“不變”或“越小”)

(3)用來研究超載安全隱患時,我們應(yīng)選擇 兩個圖所示實驗進行比較.

(4)用來研究超速安全隱患時,我們應(yīng)選擇 兩個圖所示實驗進行比較.

(5)實驗過程中小球的動能是 的.(選填“變化”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學們排成一路縱隊,如果每個人都只能看見自己前面的一位同學,隊就排直了,這是利用了光 傳播的規(guī)律。真空中的光速為 m/s。

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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個完全相同的裝置做了如圖所示的實驗.用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間.實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.

(1)在實驗過程中一般用控制 相同的方法保證水和食用油吸收的熱量相同,通過比較它們 來比較水和食用油吸熱能力的差異.實驗中水和食用油體積 選填“相同”或“不同”

(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給 加熱更長的時間,此過程中水吸收的熱量 選填“大于”、“等于”或“小于”食用油吸收的熱量.

(3)實驗中發(fā)現(xiàn)煤油的溫度比水的溫度升高得 (選填“快”或“慢”),這表明 吸熱本領(lǐng)更強.物質(zhì)的這種特性可以用 這個物理量來描述.

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【題目】閱讀短文,回答問題:

電飯鍋中的磁鋼限溫器

電飯鍋是生活中常見的用電器,它是利用感溫磁鋼(軟磁體)的磁性隨溫度的變化而變化的特性來設(shè)計的,這樣可以限制煮飯過程中的最高溫度.

感溫磁鋼的磁性隨著本身溫度作非線性變化,其特性曲線如圖甲所示.

磁鋼限溫器結(jié)構(gòu)如圖乙所示,它主要由感溫磁鋼、永磁體和彈簧構(gòu)成.感溫磁鋼及其外套、內(nèi)鍋由彈簧支撐.感溫磁鋼與受熱面固定在一起,受熱面直接把熱量傳遞給鍋底.

煮飯時用手按下按鈕開關(guān),通過杠桿AOC使永磁體和感溫磁鋼吸合,在吸力作用下永磁體不會落下,金屬觸點閉合,電路接通,加熱元件開始發(fā)熱.當飯煮熟后,溫度繼續(xù)上升,當升高到某一溫度時,永磁體落下,通過杠桿CBO使觸點分開,加熱元件停止發(fā)熱,同時按鈕開關(guān)跳起

(1)與銅導線相比,制作電飯鍋加熱元件的材料應(yīng)具備的特性是 ;

A.電阻較大,熔點較低 B.電阻較大,熔點較高

C.電阻較小,熔點較低 D.電阻較小,熔點較高

(2)在磁鋼限溫器工作過程中,感溫磁鋼的磁性急劇減弱是在 ;

A.按下按鈕開關(guān)時 B.加熱升溫過程中

C.按鈕開關(guān)跳起時 D.降溫過程中

(3)煮飯時用手按按鈕開關(guān),杠桿AOC屬于 杠桿;飯煮熟后,永磁體落下,通過杠桿CBO使觸點分開,杠桿CBO屬于 杠桿;

(4)永磁體落下時,感溫磁鋼的溫度為 ℃;永磁體下落過程中,感溫磁鋼對永磁體 (選填“有”或“沒有”)磁力的作用.

(5)未按下按鈕開關(guān)時,彈簧 (選填“有”或“沒有”)彈性勢能,彈簧片 (選填“有”或“沒有”)彈性勢能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,三個完全相同的容器,里面分別裝有質(zhì)量相等的三種不同液體,三個容器都是圓柱體,那么

(1)這三個容器底受到液體的壓強pa ______ pb ______ pc(填“<”“=”或“>”);

(2)三種液體的密度相比較ρa ______ ρc ______ ρb

(3)三容器對桌面的壓強pA ______ pB ______ pC

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