5．氫彈主要利用的是核聚變（選填“核裂變”或“核聚變”）所釋放的巨大的核能，核能是人類歷史上的一項(xiàng)偉大發(fā)現(xiàn)，這離不開科學(xué)家的探索，19世紀(jì)末，英國物理學(xué)家湯姆孫發(fā)現(xiàn)了電子，人類由此逐漸揭開了原子核的神秘面紗．

分析 （1）原子彈是利用裂變釋放出巨大能量的原理制成的；而氫彈則是利用輕核的聚變制成的；
（2）根據(jù)課本中提到的物理學(xué)史的相關(guān)基礎(chǔ)知識以及原子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)知識可以確定此題的答案．

解答 解：氫彈是核聚變原理，原子彈是利用核裂變原理釋放出巨大的能量；
1897年湯姆生首先發(fā)現(xiàn)了電子；原子是由帶正電的原子核和帶負(fù)電核外電子組成的；原子核由質(zhì)子和中子組成，其中質(zhì)子帶正電，中子不帶電．
故答案為：核聚變；電子．

點(diǎn)評 本題考查核聚變及原子結(jié)構(gòu)及原子核組成問題，考查的是基礎(chǔ)知識，難度不大，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

15．（1）如圖甲，Sˊ為發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡MN中的像．若S發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射后經(jīng)過P點(diǎn)，請?jiān)趫D中標(biāo)出發(fā)光點(diǎn)S的位置，并完成光路圖（保留作圖痕跡）．
（2）體積為120cm3的物塊，重1.8N，將它浸沒在水中如圖乙．在圖中畫出松開手時(shí)，該物塊受力的示意圖．
（3）如圖丙是一輕質(zhì)杠桿，O是支點(diǎn)，為了使杠桿在此位置平衡，請畫出在A點(diǎn)所施加的最小動(dòng)力F及其力臂L．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示，某城市安裝一種“按鈕式紅綠燈”．當(dāng)路上車輛不多時(shí)，行人通過觸摸按鈕，使正對車輛的紅燈亮起，行人安全通過．按鈕相當(dāng)于電路中的開關(guān)；紅燈和綠燈是并聯(lián)的．紅綠燈實(shí)際上是發(fā)光二極管，它是由半導(dǎo)體材料制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示燒杯中盛有一定量的硫酸溶液，閉合開關(guān)后．
（1）請?jiān)趫D中標(biāo)出電磁鐵的N、S極．
（2）逐滴往燒杯中加入氫氧化鋇[Ba（OH）2]溶液，彈簧測力計(jì)的示數(shù)變化大→小→大．
（3）寫出加氫氧化鋇溶液所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式Ba（OH）2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

20．一名體重為800N、雙腳與地面接觸面積為0.04m2的學(xué)生站在水平地面上，要用如圖所示的滑輪組將物重為800N的重物提高5m，已知，人對繩的拉力為500N．求：
（1）他站在地面上未拉繩時(shí)雙腳對地面的壓強(qiáng)多大？
（2）此過程中做的有用功為多少J？
（3）此過程中滑輪組的機(jī)械效率為多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖是老師在課堂上進(jìn)行的演示實(shí)驗(yàn)，小明看到老師用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會被彈開，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是用來探究（　�。�
A．聲音能否在真空中傳播B．音調(diào)是否與頻率有關(guān)
C．聲音的產(chǎn)生的原因D．聲音傳播是否需要時(shí)間

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

17．小明利用如圖所示的電路對串、并聯(lián)電路進(jìn)行了探究，電源電壓為3V，并且保持不變，滑動(dòng)電阻器R1的最大阻值為15Ω，R2的阻值為12Ω，小燈泡L上標(biāo)有“2.5V　1.25W”字樣．
（1）當(dāng)S閉合，S1、S2都斷開時(shí)，要使燈泡正常工作，滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值為多大？滑動(dòng)變阻器的功率是多大？
（2）閉合S、S1、S2，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電流表的示數(shù)為1.25A，通電10min電流通過滑動(dòng)變阻器做的功是多少？
（3）只閉合S，借助于滑動(dòng)變阻器的最大阻值R1，小明也測出了燈泡的電阻（假定阻值不受溫度的影響，是定值），請你簡述他的主要步驟和測出的物理量，推導(dǎo)出燈泡電阻的表達(dá)式（用已知量和測出的量表示，不需要計(jì)算）．

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某校地質(zhì)小組的同學(xué)們，需測量一種礦石的密度�，F(xiàn)有器材：小礦石塊、天平（含砝碼）、一個(gè)燒杯、足量的水、細(xì)線．同學(xué)們設(shè)計(jì)了一種測量礦石密度的方案如下：

（1）調(diào)節(jié)天平平衡后，測量礦石塊的質(zhì)量m0．如圖所示，指出操作中的錯(cuò)誤：___________、___________

（2）在燒杯中倒?jié)M水，稱出燒杯和水的總質(zhì)量m1．

（3）將礦石塊放入裝滿水的燒杯中，溢出水后，_______，稱出此時(shí)燒杯及杯內(nèi)物體的總質(zhì)量m2．若缺少這步驟，會導(dǎo)致所測礦石密度_____（選填 “偏大”或“偏小”）．

（4）礦石密度的表達(dá)式為：ρ=___________（用m0、m1、m2、ρ水來表示）．

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省揚(yáng)州市九年級下學(xué)期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖甲所示，放在水平桌面上的溢水杯的底面積為50cm2，裝滿水后總質(zhì)量為480g．現(xiàn)將質(zhì)量為300g的小球放入溢水杯中，小球靜止時(shí)沉到杯底，且從溢水杯中溢出了120g的水，如圖乙所示．（g取10N/Kg）求：

（1）圖甲中，溢水杯對水平桌面的壓強(qiáng)；

（2）圖乙中，小球受到的浮力；

（3）小球的密度．

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