精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

如圖所示，小華借助滑輪組勻速提升重物，請在圖中畫出一種最省力繞繩方法．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省淮安市清河區(qū)九年級中考三模物理試卷（解析版） 題型：填空題

在維修房屋時，工人師傅用如圖所示的動滑輪把500N的水泥提升到6m高的房頂，拉力做功為3600J，則該工人拉力的大小為 N，動滑輪的機械效率為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016屆湖南省婁底市九年級中考三模物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在探究“電流與電阻的關系”實驗中，老師給同學們準備了以下器材：電源（3V）、電流表（0﹣0.6A，0﹣3A）、電壓表（0﹣3V，0﹣15V）、定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω各一個）、開關、滑動變阻器及導線若干．

（1）請你將圖甲中電路連接完整．

（2）小明先將5Ω電阻接入電路，調節(jié)滑動變阻器使電壓表示數為2V，電流表示數如圖乙為 A；再將5Ω的電阻更換為10Ω電阻，為了使電壓表示數仍為2V，應將滑動變阻器適當向 （填“左、右”）移動．

（3）當小明再換接15Ω電阻時，無論怎樣調節(jié)滑動變阻器，都不能使電壓表示數為2V，分析其可能的原因 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016屆湖南省婁底市九年級中考三模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是“風光互補”路燈，該路燈裝有風力和太陽能發(fā)電裝置，白天將獲得的電能儲存在蓄電池內，夜間蓄電池對燈泡供電，下列關于這種路燈的說法中正確的是（ ）

A．太陽能發(fā)電裝置是將電能轉化為光能

B．風力發(fā)電裝置是將機械能轉化為光能

C．風力發(fā)電裝置，利用的是電磁感應的原理

D．路燈利用的太陽能和風能都屬于不可再生能能源

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016屆湖南省衡陽市九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：實驗題

小張利用如圖甲所示電路測定小燈泡的功率．被測小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω左右．實驗室有如下器材：電源（電壓為6V不變）、電流表（0～0.6A，0～3A）、電壓表（0～3V，0～15V）、開關各一個、導線若干、滑動變阻器兩只：R1（20Ω，0.5A）、R2（50Ω，0.5A）．

（1）在小張所連接的電路中，有兩根導線還沒有連接好，請你幫他完成電路的連接（要求：滑動變阻器滑片向右移動，燈泡亮度變亮；其他的導線不要變動，導線不能交叉）．

（2）實驗前在檢查儀器時，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，則接下來的操作是 ．正確連接電路閉合開關后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器滑片，燈泡都不亮，電壓表示數接近6V，電流表示數幾乎為0，電路的故障可能是 ．

（3）排除電路故障后，閉合開關，改變滑動變阻器的阻值，多次測量，小張畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關系圖象（如圖丙），則小燈泡的額定功率為 W．在多次測量中，小張還發(fā)現(xiàn)：當電壓表的示數增大時，電壓表與電流表的示數之比 （選填“變大”、“變小”或“不變”）．

（4）小張又取了一個規(guī)格、型號完全相同的舊燈泡進行實驗，發(fā)現(xiàn)在額定電壓下工作時，燈泡亮度明顯偏暗，小張仔細觀察，發(fā)現(xiàn)這只燈泡的玻璃內壁變黑．燈泡亮度偏暗的原因是燈絲發(fā)光時發(fā)生升華而變細，消耗的實際功率變 的緣故（選填“大”或“小”）．

（5）燈泡的功率測量完畢，小張用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻更換電路中的燈泡，探究電流跟電阻的關系，得到如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的圖象，則小張應選用滑動變阻器 （選填“R1”或“R2”）．若某次實驗中滑動變阻器連入的阻值為14Ω，則所選定值電阻的阻值為 Ω．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016屆湖南省衡陽市九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，質量和底面積都相同的兩個容器分別裝有質量和深度均相等的甲乙兩種不同液體，甲容器對桌面的壓強 乙容器對桌面的壓強；甲容器底部所受液體的壓力 乙容器底部所受液體的壓力．（均選填“大于”、“小于”或“等于”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016屆湖南省衡陽市九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，閉合開關，將滑動變阻器的滑片P向右移動時，彈簧測力計的示數變�。畡t下列分析正確的是（ ）

A．電磁鐵的上端為S極

B．電源左端為“+”極

C．斷開開關，彈簧測力計示數為零

D．若滑動變阻器的滑片P不動，抽取電磁鐵鐵芯，彈簧測力計示數增大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016屆河南省新鄉(xiāng)市九年級中考二調物理試卷（解析版） 題型：作圖題

請在如圖中標出磁感線的方向及小磁針的N極．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2016屆河北省保定市高陽縣九年級中考模擬物理試卷（解析版） 題型：實驗題

甲乙兩小組探究“電流與電壓和電阻的關系”，老師提供的實驗器材有：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一個，開關一個，四個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），兩只滑動變阻器（規(guī)格分別為“20Ω 2A”、“50Ω 1A”），小燈泡一只（額定電壓3.8V），導線若干．

（1）甲小組探究“電流與電壓的關系”

①請你根據圖甲的電路圖用筆畫線代替導線將圖乙中的實物電路連接完整．

②他們將5Ω的電阻接入電路，檢查無誤后閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數，電流表有示數，造成這一現(xiàn)象的原因可能是 （寫出一條即可）．

③排除故障后進行實驗得到的數據如表，由此可得到的實驗結論是 ．

電壓U/V

1.0

1.5

3.0

電流I/A

0.2

0.3

0.6

（2）乙小組探究“電流與電阻的關系”

①將5Ω的電阻接入電路，檢查無誤后閉合開關，調節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數為1.5V，并記下相應的電流值；然后，用10Ω的電阻替代5Ω的電阻，調節(jié)滑動變阻器后再記下相應的電流值，此時調節(jié)滑動變阻器的目的是

②為了完成用四個定值電阻進行實驗，應選擇滑動變阻器的規(guī)格是

③他們用小燈泡替換定值電阻，電壓表改接大量程，電流表量程不變，調節(jié)滑動變阻器，使小燈泡正常發(fā)光，電流表示數如丙圖所示，則此時小燈泡的電阻是 ．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案