(2010?百色)下列實例中,屬于防止慣性產(chǎn)生危害的是( 。
分析:一切物體都有慣性,我們身邊慣性現(xiàn)象無處不在,有些是利用慣性的,有些是為了防止慣性帶來危害的.
解答:解:A、助跑的目的是讓運動員在起跳前有一個較大的速度,起跳時,人由于慣性還要保持他起跳前的速度,從而能跳的更遠(yuǎn),這是利用了慣性;
B、系安全帶是為了防止緊急剎車時,車在阻力作用下停止運動,而司機(jī)或乘客由于慣性繼續(xù)向前運動而被撞傷,這是防止慣性帶來的危害;
C、籃球離手時,手瞬間給它一個較大的速度,當(dāng)籃球離開手后,籃球由于慣性還要保持原來較大的速度向前運動,所以可以繼續(xù)飛行,這是利用了慣性;
D、撞擊前,錘頭和錘柄一起向下運動,撞擊時,錘柄在阻力作用下停止運動,錘頭由于慣性還要保持原來向下的運動狀態(tài),所以緊套在錘柄上,這是利用了慣性.
故選B.
點評:一切物體都有慣性,因此的慣性現(xiàn)象在生活中是非常常見的,自己平時多留心身邊現(xiàn)象,將自己的所學(xué)應(yīng)用到實際生活中去.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?百色)學(xué)習(xí)了簡單機(jī)械后,小明了解到斜面也是一種機(jī)械,想探究這種機(jī)械的特點.

(1)小明用彈簧測力計測木塊的重力,如圖(a)所示,測量時應(yīng)讓木塊保持
靜止
靜止
狀態(tài),并依據(jù)
二力平衡
二力平衡
條件得出木塊重力的大小等于彈簧測力計的示數(shù);
(2)他將木塊放在如圖(b)所示的斜面上,并用彈簧測力計沿斜面勻速上拉木塊,收集到下表中的實驗數(shù)據(jù):
斜面傾斜程度木塊重力G/N斜面高度h/m斜面長S/m沿斜面拉力F/N
 較緩 5 0.2 1 2
 較陡 5 0.3 1 2.6
 最陡 5 0.4 1 3.2
①比較表中木塊重力G和拉力F的大小,得出:使用斜面時
(選填“能”或“不能”)省力;
②實驗時,可以通過移動木塊A來改變斜面的傾斜程度,要減小斜面的傾斜程度,木塊A要向
移(選填“左”或“右”);
③請舉出斜面的一種應(yīng)用實例:
盤山公路
盤山公路
;
④生活中有哪些可以省力的機(jī)械:
動滑輪
動滑輪
(寫出一種即可).

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