【題目】在“科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容”中：

（1）、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)運(yùn)用控制變量法：

①、用水和煤油做實(shí)驗(yàn)，應(yīng)使水和煤油的________相等；

②、用電加熱器加熱，應(yīng)用了電加熱器在相同時(shí)間內(nèi)對(duì)外供熱________的特點(diǎn)；

（2）、實(shí)驗(yàn)所需的器材有：電加熱器、____________、攪拌器、天平、電源、計(jì)時(shí)的秒表、水和煤油；

（3）、實(shí)驗(yàn)中得到如下一組數(shù)據(jù)：

燒杯號(hào)

液體

質(zhì)量

初溫

末溫

加熱時(shí)間

1

水

300

20

30

12.3

2

水

120

20

30

6.2

3

煤油

300

20

30

6.1

4

煤油

300

20

25

3.1

①較分析1、3號(hào)燒杯實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論：質(zhì)量相等的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收的熱量不同；

②較分析1、2號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：_________；

③較分析_____號(hào)和_____號(hào)燒杯的實(shí)驗(yàn)記錄，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相等的同種物質(zhì)，升高不同的溫度，吸收的熱量不同；

④實(shí)驗(yàn)說明物體吸收熱量的多少不僅與物體的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)，還與________有關(guān)；

【答案】（1）質(zhì)量 相等 （2）溫度計(jì)（3）質(zhì)量不同的同種物質(zhì)，升高相同溫度時(shí)，質(zhì)量大的吸熱多 （4）物質(zhì)種類

【解析】

試題科學(xué)探究：物質(zhì)的比熱容實(shí)驗(yàn)中，使用的是控制變量法，需要保持水和煤油的質(zhì)量相同；用電加熱器，應(yīng)用了電加熱器在相同時(shí)間內(nèi)對(duì)外供熱相等的特點(diǎn)；實(shí)驗(yàn)中，由于物質(zhì)的吸熱能力不能直接觀察，所以通過觀察溫度計(jì)的示數(shù)來顯示物質(zhì)的吸熱能力，這里使用的是轉(zhuǎn)換法，所以實(shí)驗(yàn)中還需要溫度計(jì)；分析1、2號(hào)燒杯，物質(zhì)的種類相同，初溫和末溫相同，但質(zhì)量不同，吸收的熱量不同，所以得到的結(jié)論是：質(zhì)量不同的同種物質(zhì)，升高相同溫度時(shí)，質(zhì)量大的吸熱多；由以上實(shí)驗(yàn)可得，物體吸收熱量的多少不僅與物體的質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)，還與物質(zhì)種類有關(guān)；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛和小強(qiáng)在組成串并聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)中.

（1）在連接電路過程中，開關(guān)應(yīng)該是 的．

（2）小剛連接了如圖所示電路，如果合上開關(guān)，兩個(gè)燈泡都將 （選“發(fā)光””不發(fā)光”)，出現(xiàn) 現(xiàn)象．

（3）小剛想將電路全部拆散，重新連接．小強(qiáng)認(rèn)為只需拆除c這一根導(dǎo)線，就能成為兩燈 聯(lián)的正確電路．小強(qiáng)將多余的c導(dǎo)線拆除以后，閉合開關(guān)S時(shí)，小電燈L1、L2都不亮．用一段導(dǎo)線的兩端接觸A.B兩點(diǎn)時(shí)，兩燈都不亮；接觸C.D兩點(diǎn)時(shí)，兩燈也不亮；接觸E、F兩點(diǎn)時(shí)，只有燈L1亮．對(duì)此，下列判斷中正確的是 （A．燈L1開路 B．燈L2開路 C．開關(guān)S開路 D．燈L2短路)

（4）小強(qiáng)認(rèn)為，在小剛連接的電路中，如果將某根導(dǎo)線的一端移接到另一位置，電路就能成為兩燈并聯(lián)的正確電路了．請(qǐng)?jiān)趫D中要移接的導(dǎo)線上打上“×”號(hào)，并畫出改動(dòng)后的導(dǎo)線．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三個(gè)燈泡的規(guī)格相同，開關(guān)閉合后三個(gè)燈泡都正常發(fā)光，電流表A2的示數(shù)為0.9A，電流表A1的示數(shù)為_________。如果燈泡L1內(nèi)的自由電子由a到b移動(dòng)，則電源E的_________（填“上”或“下”）端為正極。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】燈泡上標(biāo)有“6V 3W”字樣，忽略溫度對(duì)電阻的影響，將這盞燈接到3V電壓下它比正常發(fā)光時(shí)_____（選填“亮”或“暗”），這時(shí)它的實(shí)際功率為_____。

【答案】暗 0.75W

【解析】

根據(jù)題意知道，燈泡的額定電壓是6V，額定功率是3W；若將這盞燈接到3V電壓下，則由于實(shí)際電壓小于額定電壓，而使其實(shí)際功率小于額定功率，故燈泡發(fā)光時(shí)較暗；由知道，燈絲的電阻是：；當(dāng)實(shí)際電壓為3V時(shí)，其實(shí)際功率是：。

【題型】填空題
【結(jié)束】
17

【題目】某電視機(jī)的電功率是0.15kW，每天使用3h，一個(gè)月用電多少kWh？（一個(gè)月按30天計(jì)算）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】家庭電路中的保險(xiǎn)絲熔斷了，以下原因中不可能的

A. 家庭電路中用電器的總功率過大

B. 電燈開關(guān)中的兩根導(dǎo)線相碰

C. 保險(xiǎn)絲的規(guī)格不合適，熔斷電流太小

D. 插頭中的兩根導(dǎo)線相碰

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的滑動(dòng)變阻器的四種接法中，其中滑片P向右滑動(dòng)，能使連入電路的電阻變小的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小東同學(xué)做“探究電流與電壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，電路連接如圖所示。

（1）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的劃片P移動(dòng)到_______（選填“A”或“B”）端。

（2）閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P到不同的位置，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是：_____________（選填“R斷路”或“R短路”）。

（3）滑動(dòng)變阻器在本實(shí)驗(yàn)中除保護(hù)電路外，另一個(gè)主要作用是：_________。

A．改變電阻R兩端的電壓

B．控制電阻R兩端的電壓保持不變

C．控制通過電阻R的電流保持不變

（4）小東排除故障后完成實(shí)驗(yàn)，記錄的實(shí)驗(yàn)所數(shù)據(jù)如下表所示。依據(jù)表格數(shù)據(jù)可得出：當(dāng)導(dǎo)體電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓成___________比。

U/V

1.0

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖電路研究電流跟電阻的關(guān)系．那么在實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻由5Ω更換為10Ω后，他下一步的操作應(yīng)是（ ）

A. 記錄電流表和電壓表的示數(shù) B. 將變阻器滑片向右滑動(dòng)

C. 將變阻器滑片向左移動(dòng) D. 增加電池的個(gè)數(shù)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們生活在電磁波的海洋中，當(dāng)需要防止電磁波干擾時(shí)，通常用金屬殼將電磁波與需加以屏蔽的區(qū)域隔開，避免電磁波進(jìn)入，這種做法就是電磁屏蔽。中國科技館有一個(gè)金屬小屋，側(cè)面的大窗上鑲嵌著一塊電磁屏蔽玻璃，如圖所示。請(qǐng)你自選器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)這塊電磁屏蔽玻璃是否能夠屏蔽電磁波。寫出實(shí)驗(yàn)步驟和判斷方法。

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