【題目】在學(xué)習(xí)了伏安法測(cè)電阻后,學(xué)?萍紕(chuàng)新小組想用“伏安法”測(cè)電阻來(lái)研究標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡發(fā)光時(shí)的電阻規(guī)律。

1)小琪在連接好最后一根導(dǎo)線時(shí),燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅。檢查后,發(fā)現(xiàn)連線正確,請(qǐng)你找出實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處①________;②_____________.;

2)小明在電路接通后,發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使其接入電路的電阻減小,電壓表的示數(shù)也變小了。你認(rèn)為該電路連接中存在的錯(cuò)誤是__________;

3)小輝連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光較暗,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到各個(gè)位置,燈的亮度一直很暗不發(fā)生變化。這是因?yàn)?/span>__________;

4)小華在連接電路時(shí),想使滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)燈泡變亮,請(qǐng)你幫助她將甲圖這一電路的實(shí)物圖,以筆代線連接完整;

________

次數(shù)

物理量

1

2

3

4

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

2.5

電流I/A

0.2

0.22

0.26

電阻R/Ω

0.5

6.8

7.7

5)在正確連接好電路后,某次測(cè)量中電壓表示數(shù)為2.0V,為測(cè)得額定電壓下的燈絲電阻,變阻器的滑片P應(yīng)向____端(填“左”或“右”)移動(dòng)使電壓表示數(shù)等于2.5V。此時(shí)電流如乙圖所示,則燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為______Ω;

6)小華將測(cè)量得到的數(shù)據(jù)及計(jì)算結(jié)果填入右上的表格中分析表中數(shù)據(jù),得出本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:_______。這種現(xiàn)象在生活中也常有體現(xiàn),例如家里的白熾燈在剛開(kāi)燈的瞬間,燈絲反而_________燒斷(選填“容易”或“不容易”)。

【答案】連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)未處于斷開(kāi)狀態(tài) 沒(méi)有將變阻器的滑片置于阻值最大處 電壓表并在變阻器兩端了 將滑動(dòng)變阻器的兩下接線柱接入了電路 8.3 燈絲的電阻會(huì)隨著溫度的升高而增大 容易

【解析】

(1)[1][2]連接好最后一根導(dǎo)線時(shí),燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光,說(shuō)明電路是通路且電路電流很大,電路總電阻很小,這是由于連接電路時(shí)沒(méi)有斷開(kāi)開(kāi)關(guān)、滑片沒(méi)有置于阻值最大處造成的;

(2)[3]電路接通后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使其接入電路的電阻減小,滑動(dòng)變阻器分壓減小,定值電阻兩端電壓變大,此時(shí)電壓表的示數(shù)也變小了,這說(shuō)明:電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端;

(3)[4]連接好電路,閉合開(kāi)關(guān),小燈泡發(fā)光較暗,說(shuō)明電路電流很小,電路電阻很大,電流表與電壓表都有示數(shù),說(shuō)明電路不存在斷路和短路,無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電流表與電壓表的示數(shù)都不發(fā)生變化,說(shuō)明移動(dòng)滑片,不能改變滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值,綜合分析可知,滑動(dòng)變阻器同時(shí)接下面兩個(gè)接線柱,滑動(dòng)變阻器阻值全部接入電路,成為定值電阻;

(4)[5]滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)燈泡變亮,則表明滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻變小,故滑動(dòng)變阻器應(yīng)接B接線柱,如圖:

(5)[6]測(cè)量中電壓表示數(shù)為2.0V,小于燈泡的額定電壓2.5V,為使燈泡能夠正常發(fā)光,應(yīng)減小滑動(dòng)變阻器的阻值,將滑片向右端滑動(dòng);

[7]電流表量程為0-0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.3A,燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為:

;

(6)[8]隨燈泡兩端電壓增大,通過(guò)燈泡的電流增大,燈泡實(shí)際功率變大,燈絲溫度升高,燈絲電阻變大,因此表中不同電壓下,燈絲電阻不同;即燈絲電阻受到溫度的影響,隨溫度的升高而增大;

[9]白熾燈在剛開(kāi)燈的瞬間,燈絲溫度較低,燈絲電阻較小,燈泡實(shí)際功率較大,遠(yuǎn)大于燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率,因此白熾燈在剛開(kāi)燈的瞬間容易燒掉。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】小剛猜想電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流,電阻和通電時(shí)間有關(guān),為了探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流是否有關(guān)可供選擇的實(shí)驗(yàn)器材有:穩(wěn)壓電源,阻值分別為定值電阻,和開(kāi)關(guān)各一個(gè),導(dǎo)線若干,還有三個(gè)如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,透明容器內(nèi)電阻絲的阻值為10Ω;

1)設(shè)計(jì)出記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格,表中要有必要信息;

__________

2)小剛設(shè)計(jì)了乙所示電路,實(shí)驗(yàn)中為了使通電時(shí)間相同,是否必須要增加秒表計(jì)時(shí)?_______

3)在乙所示電路中,如果通過(guò)透明容器內(nèi)電阻絲電流分別為、,電流最小的是_____(填、)。

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1CD段物質(zhì)吸收的熱量;

2)計(jì)算AB物質(zhì)的比熱容。

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【題目】如圖是小明探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)探究.

1)如圖所示,從左到右分別放置蠟燭、凸透鏡和光屏,將三者中心調(diào)至___________并在同一條直線上.

2)不斷改變蠟燭與凸透鏡間的距離,并移動(dòng)光屏進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn),所得數(shù)據(jù)如表所示.

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

物體到凸透鏡的距離/cm

光屏上的像到凸透鏡的距離/cm

1

40

133

2

30

15

3

20

20

4

15

30

5

10

光屏上沒(méi)有像

6

8

光屏上沒(méi)有像

3)由表可知,此凸透鏡的焦距為___________ cm;成實(shí)像時(shí),物距增大,像距___________(填“增大”“減小”或“不變”).

4)如圖所示,保持蠟燭位置不變,移動(dòng)凸透鏡至16 cm刻度線處,則人眼在圖中___________處能觀察到燭焰的像.

5)實(shí)驗(yàn)中,屏上已成清晰的像,此時(shí)固定蠟燭,將透鏡換成一個(gè)焦距稍小的凸透鏡進(jìn)行宴驗(yàn),則光屏需向___________(填“左”或“右”)移動(dòng)才能成清晰的像,此刻的像比換鏡前___________(填“大”或“小”).

6)如圖所示,在燭焰和凸透鏡之間放一副眼鏡,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊了,將光屏向眼鏡移動(dòng)適當(dāng)距離后光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像則該眼鏡是___________(填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡.

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【題目】利用如圖所示的裝置比較不同燃料燃燒時(shí)放出的熱量,下列說(shuō)法正確的是(

A.實(shí)驗(yàn)時(shí)是通過(guò)比較加熱時(shí)間來(lái)比較兩只燒杯內(nèi)水吸收熱量的多少

B.實(shí)驗(yàn)時(shí)需要控制兩只燒杯內(nèi)水升高的溫度相同

C.實(shí)驗(yàn)時(shí)要控制酒精和碎紙的質(zhì)量相同,兩只燒杯內(nèi)水的質(zhì)量相同

D.實(shí)驗(yàn)時(shí)酒精或碎紙完全燃燒放出的熱量全部被水吸收

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A. 當(dāng)體積相同時(shí),a物質(zhì)的質(zhì)量最小 B. c物質(zhì)的密度隨質(zhì)量增大而增大

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1)石頭落入水中,產(chǎn)生的水波向四周傳播;發(fā)聲的音叉接觸水面,激起水波向四周傳播。通過(guò)水波來(lái)研究聲波,這種研究問(wèn)題的方法是____

A.推理法

B.類(lèi)比法

C.控制變量法

D.轉(zhuǎn)換法

2)如圖甲所示,用豎直懸掛的乒乓球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),乒乓球會(huì)被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明________________;乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用:__________________________

3)如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉會(huì)把乒乓球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明________________________。

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A. B.

C. D.

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